【題目】細(xì)菌和洋蔥細(xì)胞的主要區(qū)別在于它不具備(　　)

A. 細(xì)胞壁 B. 質(zhì)膜

C. 核膜 D. 核物質(zhì)

【答案】C

【解析】細(xì)菌和洋蔥細(xì)胞都有細(xì)胞壁，A錯(cuò)誤；細(xì)菌和洋蔥細(xì)胞都有細(xì)胞膜，B錯(cuò)誤；細(xì)菌是原核生物，沒有核膜，洋蔥是真核生物，有核膜，C正確；細(xì)菌和洋蔥細(xì)胞都有核物質(zhì)DNA，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】除病毒外，生物體結(jié)構(gòu)和功能的最基本單位是（　　）
A.細(xì)胞
B.組織
C.器官
D.系統(tǒng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是(　　)

A. 由A、B、C、D、E組成了一個(gè)完整的反射弧

B. 當(dāng)①受刺激時(shí)，該處的細(xì)胞膜內(nèi)外的電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)

C. ③的結(jié)構(gòu)決定了神經(jīng)元之間的興奮傳遞只能是單向的

D. 若從①處剪斷神經(jīng)纖維，刺激②處效應(yīng)器仍能產(chǎn)生反應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示用含3H標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)某細(xì)胞過程中蛋白質(zhì)的合成和分泌示意圖，則該細(xì)胞中出現(xiàn)3H的部位依次為（ ）

A.②→③→④→⑤
B.①→②→③→④
C.①→②→④→⑤
D.①→③→④→⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示人體中部分體液之間的關(guān)系，則下列敘述不正確的是

A. 過程2、6受阻時(shí)，會(huì)引起組織水腫

B. 乙表示組織液，丁表示細(xì)胞內(nèi)液

C. 丁處可發(fā)生無(wú)氧呼吸

D. 丁中O2濃度不可能比甲中的高

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】牛從草中獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，那么牛和草的細(xì)胞化學(xué)成分在元素的種類以及相同元素的含量上（　　）
A.種類差異很大，含量大體相同
B.種類和含量差異都很大
C.種類和含量都大體相同
D.種類大體相同，含量差異很大

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在玉米的分生區(qū)細(xì)胞中，由C，A，U三種堿基參與構(gòu)成的核苷酸共有幾種（　　）
A.3
B.4
C.5
D.6

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞中以儲(chǔ)存能量的形式存在的糖類分別是（　�。�
A.葡萄糖、淀粉
B.糖原、葡萄糖
C.糖原、纖維素
D.糖原、淀粉

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為細(xì)胞間信息交流的一種方式，下列有關(guān)敘述中不正確的是（ ）

A.圖中反映了細(xì)胞膜具有細(xì)胞間信息交流的功能
B.圖中乙細(xì)胞表示靶細(xì)胞
C.圖中a表示信號(hào)分子（如激素）
D.圖中b表示細(xì)胞膜上的載體

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同步練習(xí)冊(cè)答案