【題目】能夠無限增殖的細(xì)胞是( )

A. 紅細(xì)胞 B. 心肌細(xì)胞

C. 腦細(xì)胞 D. 癌細(xì)胞

【答案】D

【解析】

癌細(xì)胞是指受到致癌因子的作用,細(xì)胞中遺傳物質(zhì)發(fā)生變化,變成不受機(jī)體控制的、連續(xù)進(jìn)行分裂的惡性增殖細(xì)胞。細(xì)胞癌變的原因包括外因和內(nèi)因,外因是各種致癌因子,內(nèi)因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變.癌細(xì)胞的特征:能夠無限增殖;形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改變;細(xì)胞表面發(fā)生變化,細(xì)胞膜的糖蛋白等物質(zhì)減少。

紅細(xì)胞、心肌細(xì)胞、腦細(xì)胞都是高的分化的細(xì)胞,不能增殖,癌細(xì)胞中遺傳物質(zhì)發(fā)生變化,變成不受機(jī)體控制的、連續(xù)進(jìn)行分裂的惡性增殖細(xì)胞,D正確,ABC錯(cuò)誤;故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于生物體內(nèi)有機(jī)化合物所含元素的敘述,錯(cuò)誤的是(  )

A. 葉綠素含有鎂元素B. 血紅蛋白含有鐵元素

C. 胰島素含有碳元素D. 脫氧核糖含有磷元素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為酶作用的模式圖,據(jù)圖所示,下列敘述錯(cuò)誤的是(

A. 該模型中b為催化該反應(yīng)的酶

B. 該模型中c為該反應(yīng)的底物

C. 該模型能體現(xiàn)酶不受溫度影響

D. 該模型體現(xiàn)了酶具有專一性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家用胡蘿卜韌皮部細(xì)胞進(jìn)行組織培養(yǎng)獲得新植株,這說明植物細(xì)胞具有( )

A. 全能性 B. 變異性

C. 特異性 D. 多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有人對(duì)農(nóng)田中甲、乙兩種植物做了有關(guān)光合作用的研究。圖1是它們單位時(shí)間內(nèi)吸收與釋放CO2的量隨光照強(qiáng)度變化的曲線,圖2表示甲植物葉肉細(xì)胞中兩種細(xì)胞器在圖1中四種不同光照強(qiáng)度(O、b2、b1、c)下的生理狀態(tài)。請(qǐng)據(jù)圖分析回答。

(1)藥用植物三七適宜在密林下潮濕背陰處生活,甘草則適宜生長(zhǎng)在曠野路邊。圖1中,能代表甘草的曲線是______________;當(dāng)光照強(qiáng)度為b1時(shí),甲植物葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有______________,當(dāng)白天的光照強(qiáng)度始終為b1時(shí),甲植物是否能正常生長(zhǎng)______________(填是或否)

(2)圖2中細(xì)胞器①利用CO2的場(chǎng)所和細(xì)胞器②產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所分別是______________、______________;Ⅳ狀態(tài)下影響O2消耗速率的環(huán)境因素主要是______________。

(3)對(duì)甲植物來說,圖1四種不同光照強(qiáng)度(O、b1、b2、c)對(duì)應(yīng)圖2中狀態(tài)依次是______________。

(4)生產(chǎn)實(shí)踐中經(jīng)常在大棚中栽培乙植物。若圖1表示大棚內(nèi)乙植物在溫度、水分適宜的條件下測(cè)得的曲線,則d點(diǎn)之后限制增產(chǎn)的主要外界因素最可能是______________。

(5)以測(cè)定的CO2吸收量與釋放量為指標(biāo),研究溫度對(duì)某綠色植物光合作用與細(xì)胞呼吸的影響,結(jié)果如表所示:

5℃

10℃

20℃

25℃

30℃

35℃

光照條件下CO2吸收量(mg·h-1)

1

1.8

3.2

3.7

3.5

3

黑暗條件下CO2釋放量(mg·h-1)

0.5

0.75

1

2.3

3

3.5

溫度在25℃~30℃間光合作用制造的有機(jī)物總量逐漸__________(增加、減少)。假設(shè)呼吸作用晝夜不變,植物在25℃時(shí),一晝夜中給植物光照15小時(shí),則一晝夜CO2吸收量為__________mg。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在個(gè)體發(fā)育過程中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上出現(xiàn)穩(wěn)定性差異的過程,稱為

A.細(xì)胞凋亡 B.細(xì)胞分裂 C.細(xì)胞分化 D.細(xì)胞癌變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是溫度對(duì)某綠色植物光合作用與呼吸作用影響的研究結(jié)果,有關(guān)說法不正確的是( )

A. 光合酶和呼吸酶的最適溫度不同,光合作用速率最大時(shí)的溫度為30 ℃

B. 在15 ℃時(shí),光合作用速率為呼吸作用速率的3.5倍

C. 每天光照12 h,最有利于植物生長(zhǎng)的溫度是25 ℃

D. 持續(xù)光照,最有利于植物生長(zhǎng)的溫度是25 ℃

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某物種遷入新環(huán)境后,種群增長(zhǎng)速率隨時(shí)間的變化關(guān)系,在t1時(shí)經(jīng)調(diào)查該種群數(shù)量為N,下列有關(guān)敘述正確的是

A. 在t2時(shí)種群數(shù)量與在t0時(shí)種群數(shù)量相等

B. 在t0~t2時(shí)間內(nèi),種群數(shù)量呈S型增長(zhǎng)

C. 該種群在此環(huán)境中的環(huán)境容納量約為N

D. 在t1~t2時(shí)間內(nèi),種群年齡組成為衰退型

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物多樣性價(jià)值的實(shí)例中,屬于間接價(jià)值的是( 。

A. 大自然中許多生物多姿多彩,具有觀賞價(jià)值

B. 有些生物的特殊功能對(duì)科學(xué)研究具有啟發(fā)作用

C. 對(duì)人體有害的病原體存在尚不清楚的價(jià)值

D. 森林具有調(diào)節(jié)氣候、涵養(yǎng)水源、保持水土功能

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