【題目】生態(tài)平衡是一種動(dòng)態(tài)平衡,包括生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能上的相對(duì)穩(wěn)定。圖中置位點(diǎn)為生態(tài)系統(tǒng)所具有的某個(gè)理想狀態(tài),其中AB、C表示其生物成分,箭頭表示物質(zhì)的傳遞方向。請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題:

1)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括________________________兩個(gè)部分,其中后者是____________的渠道。

2)自然生態(tài)系統(tǒng)中,能量的輸入依賴于____________成分(填圖中字母)。

3)生態(tài)系統(tǒng)的平衡狀態(tài)離不開(kāi)信息傳遞,在草原上,當(dāng)草原返青時(shí),“綠色”為食草動(dòng)物提供了可以采食的信息,這體現(xiàn)了信息傳遞具有____________的功能。

4)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是指生態(tài)系統(tǒng)所具有的____________自身結(jié)構(gòu)和功能相對(duì)穩(wěn)定的能力。

5)由于人們向某池塘中排入污水,加速水蚤死亡,污染加重,導(dǎo)致更多水蚤死亡,此過(guò)程屬于_______調(diào)節(jié),若最終該池塘生態(tài)系統(tǒng)由于污染嚴(yán)重而被破壞,這說(shuō)明____________

【答案】(生態(tài)系統(tǒng)的)組成成分 食物鏈和食物網(wǎng)(或營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)) 物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng) A 調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定 保持或恢復(fù) 正反饋 生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有一定限度的(生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力不是無(wú)限的)

【解析】

1.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括兩部分。

1)生態(tài)系統(tǒng)的成分有:非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者組成。

2)生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu):食物鏈和食物網(wǎng)。能量流動(dòng)的特點(diǎn)是:?jiǎn)蜗蛄鲃?dòng),逐級(jí)遞減。

題圖分析,A表示生產(chǎn)者,B表示消費(fèi)者,C表示分解者。生態(tài)系統(tǒng)的總能量來(lái)自生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能。

2.生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對(duì)穩(wěn)定的能力稱為生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。

1)抵抗力穩(wěn)定性

①概念:生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)和功能保持原狀的能力。

②原因:生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部具有一定的自我調(diào)節(jié)能力。

③規(guī)律:生態(tài)系統(tǒng)的成分越單純,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單,自我調(diào)節(jié)能力就越弱,抵抗力穩(wěn)定性就越低,反之則越高。

2)恢復(fù)力穩(wěn)定性

①概念:生態(tài)系統(tǒng)在受到外界干擾因素的破壞后恢復(fù)到原狀的能力。

②規(guī)律:一般環(huán)境條件越好,恢復(fù)力穩(wěn)定性越高;反之,越低。

1)由分析可知,生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括(生態(tài)系統(tǒng)的)組成成分和食物鏈和食物網(wǎng)(或營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu))兩個(gè)部分,物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)都是沿食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行的。

2)自然生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者能夠?qū)o(wú)機(jī)環(huán)境中的能量固定下來(lái)作為流入生態(tài)系統(tǒng)的總能量,生產(chǎn)者是圖中的A。

3)生態(tài)系統(tǒng)的平衡狀態(tài)離不開(kāi)信息傳遞,信息傳遞具有調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定的功能,例如,在草原上,當(dāng)草原返青時(shí),綠色為食草動(dòng)物提供了可以采食的信息。

4)由分析可知,生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是指生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對(duì)穩(wěn)定的能力,生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性表現(xiàn)為兩個(gè)方面,一是抵抗力穩(wěn)定性,二是恢復(fù)力穩(wěn)定性。

5)由于人們向某池塘中排入污水,加速水蚤死亡,污染加重,導(dǎo)致更多水蚤死亡,使得生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性遭到更嚴(yán)重的破壞,該過(guò)程表現(xiàn)為惡性循環(huán),使生態(tài)系統(tǒng)越來(lái)越偏離平衡狀態(tài),表現(xiàn)為正反饋調(diào)節(jié),最終該池塘生態(tài)系統(tǒng)由于污染嚴(yán)重而被破壞,說(shuō)明人類活動(dòng)對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)的影響超過(guò)了生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的限度,進(jìn)而生態(tài)平衡被打破,也就是說(shuō),生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】炎癥反應(yīng)是機(jī)體對(duì)于外界刺激的一種防御反應(yīng)。炎癥狀態(tài)下,損傷或?yàn)l死細(xì)胞可釋放大量ATP到細(xì)胞外,作用于靶細(xì)胞膜上的P2X7受體,促進(jìn)靶細(xì)胞產(chǎn)生并分泌淋巴因子等物質(zhì),促進(jìn)炎癥反應(yīng)。慢性炎癥可導(dǎo)致許多疾病,知過(guò)做、哮喘或風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎。一種納米抗體可以阻斷炎癥并減輕疼痛,其作用機(jī)理如圖。下列分析正確的是(

A.ATP不僅可以作為直接能源物質(zhì),在炎癥狀態(tài)下還可進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮信息分子的作用

B.如圖推測(cè)抗體可能是被蛋白酶處理為氨基酸后,作用于靶細(xì)胞膜上的P2X7受體

C.推測(cè)靶細(xì)胞很可能是T細(xì)胞,其分泌的免疫活性物質(zhì)有淋巴因子和抗體

D.納米抗體的作用機(jī)理是與ATP爭(zhēng)奪P2X7受體,抑制淋巴因子的合成和分泌,從而阻止炎癥的發(fā)生

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物大分子通常都有一定的分子結(jié)構(gòu)規(guī)律,是由一定的基本結(jié)構(gòu)單位,按一定的排列順序和連接方式形成的多聚體,下列表述正確的是(

A.若該圖為一段肽鏈的結(jié)構(gòu)模式圖,則1表示肽鍵,2表示中心碳原子,3的種類有20

B.若該圖為一段單鏈DNA的結(jié)構(gòu)模式圖,則1表示磷酸基團(tuán),2表示脫氧核糖,3的種類有4

C.若該圖為一段RNA的結(jié)構(gòu)模式圖,則1表示核糖,2表示磷酸基團(tuán),3的種類有4

D.若該圖表示多糖的結(jié)構(gòu)模式圖,則淀粉、纖維素和糖原是相同的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】癌癥發(fā)病率和死亡率逐年攀升,科研人員一直在著力研究癌癥的致病機(jī)理以降低癌癥的發(fā)病率,另一方面又在不斷地研發(fā)有效的抑癌藥物以提高癌癥的治愈率;卮鹣铝袉(wèn)題:

1)人的染色體上存在的與癌變有關(guān)的基因?yàn)?/span>___________,這些基因發(fā)生突變導(dǎo)致正常細(xì)胞的___________失控而變成癌細(xì)胞。

2)近年來(lái),控?zé)熓狗伟┗疾÷拭黠@下降,控?zé)熌芙档桶┳儙茁实脑蚩赡苁?/span>___________。

3)人參皂苷單體GRh2是從紅參中分離出的一種物質(zhì),某小組想研究不同濃度的GRh2對(duì)肝癌細(xì)胞的抑制作用,利用人肝癌細(xì)胞(HepG2)和不同濃度的GRh2以及其它相關(guān)材料用具進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),得到了如圖實(shí)驗(yàn)結(jié)果,該實(shí)驗(yàn)思路為_______________________________________,據(jù)圖可得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是________________________________________________。(至少寫出兩點(diǎn))。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】玉米是我國(guó)重要的糧食作物。如圖1表示夏季玉米地里距地間高度不同處CO2濃度的變化,實(shí)線表示10時(shí)的測(cè)定結(jié)果,虛線表示22時(shí)的測(cè)定結(jié)果。玉米間作小麥,可以增產(chǎn)(注:1.間作是指在同一土地上按照一定的行、株距和占地的寬窄比例種植不同種類的農(nóng)作物,2.光飽和點(diǎn)是光合速率達(dá)到最大值時(shí)所需的最低光照強(qiáng)度)。科研人員研究光照強(qiáng)度對(duì)玉米和小麥分別單作、間作的光合速率影響,測(cè)得兩種植物的光合速率如圖2、3所示,回答下列問(wèn)題。

110時(shí),植株不同高度處的光反應(yīng)強(qiáng)度是否相同?_____________。10時(shí)與22時(shí)植物在a點(diǎn)高度固定CO2是否相同?_____________。

2)在富含有機(jī)肥的農(nóng)田中,圖1c點(diǎn)會(huì)向_____________(左、右)移動(dòng),原因主要是__________。

3)與單作相比,間作時(shí)玉米光飽和點(diǎn)_____________(填“增大”或“減小”),原因是___________。

4)小麥比較適合與玉米間作套種的原因主要是_____________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有機(jī)物中,既能發(fā)生消去反應(yīng),又能發(fā)生酯化反應(yīng),還能發(fā)生催化氧化,且催化氧化產(chǎn)物能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的是

A.CH3OHB.CH3CH(OH)COOH

C.(CH3)2C(OH)CH2CH3 D.HOCH2CH2COOH

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖表示農(nóng)桿菌介導(dǎo)的將目的基因?qū)肽成锸荏w細(xì)胞的部分過(guò)程。請(qǐng)完成下列問(wèn)題:

1)農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法適合將目的基因?qū)?/span>___________細(xì)胞和裸子植物細(xì)胞。受體生物傷口處的細(xì)胞分泌___________物質(zhì),吸引農(nóng)桿菌移向這些細(xì)胞。然后,農(nóng)桿菌可將某DNA片段轉(zhuǎn)移至受體細(xì)胞并整合到___________DNA上。

2)圖中①、②表示的物質(zhì)都是改造過(guò)的農(nóng)桿菌中的___________質(zhì)粒。②中的tetrKanr是四環(huán)素抗性基因和卡那霉素抗性基因,從它們所起的作用方面,它們屬于___________基因。

3)圖中④表示的物質(zhì)是___________。②具有被③識(shí)別并切割特定的___________序列,而①經(jīng)改造后已不具備此序列。

4)若得到轉(zhuǎn)基因生物,還需將受體細(xì)胞進(jìn)行___________,細(xì)胞經(jīng)過(guò)脫分化分裂和再分化過(guò)程,才能形成轉(zhuǎn)基因生物個(gè)體。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蝴蝶中紫翅(A)和黃翅(a)是一對(duì)相對(duì)性狀,綠眼(B)和白眼(h)是一對(duì)相對(duì)性狀,兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳,下圖是表現(xiàn)型為紫翅綠眼蝴蝶與某蝴蝶甲雜交,產(chǎn)生的1356只后代的性狀,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

1)甲的基因組成是____________,性狀分離是指__________。

2)雜交后代中,表現(xiàn)型不同于親本的是________________,它們之間的數(shù)量比為____________,雜交后代中純合子約有____________只。

3)若要鑒定一只紫翅綠眼蝴蝶的基因型,應(yīng)讓其與表現(xiàn)型為____________________________進(jìn)行測(cè)交,統(tǒng)計(jì)后代的表現(xiàn)型種類,預(yù)測(cè)出現(xiàn)的現(xiàn)象及所得結(jié)論:

①若測(cè)交后代表現(xiàn)型及比例是_____________________________,則待測(cè)個(gè)體的基因型是AaBb。

②若測(cè)交后代表現(xiàn)型及比例是____________________,則待測(cè)個(gè)體的基因型是________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】玉米花藥培養(yǎng)的單倍體幼苗,經(jīng)秋水仙素處理后形成二倍體植株,下圖是該過(guò)程某時(shí)段細(xì)胞核DNA含量變化示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A.ab過(guò)程中細(xì)胞一般不會(huì)發(fā)生基因變化

B.cd過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)發(fā)生了染色體數(shù)加倍

C.c點(diǎn)后細(xì)胞內(nèi)各染色體組的基因組成一般都相同

D.fg過(guò)程中同源染色體分離,染色體數(shù)減半

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