【題目】下列關(guān)于癌細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是

A能無(wú)限增殖 B易擴(kuò)散轉(zhuǎn)移

C代謝減弱 D會(huì)受環(huán)境因素誘發(fā)

【答案】C

【解析】

試題分析:癌細(xì)胞適宜條件下無(wú)限增殖,因此代謝增強(qiáng),A項(xiàng)正確,C項(xiàng)錯(cuò)誤;癌細(xì)胞的細(xì)胞膜上的糖蛋白減少,細(xì)胞間的黏著性降低,在體內(nèi)易擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移B項(xiàng)正確;癌細(xì)胞形成的根本原因是:在環(huán)境中的致癌因子影響下,細(xì)胞內(nèi)的原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變,導(dǎo)致正常細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂失控而變成癌細(xì)胞,D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】(10分)(1)對(duì)某品種茶樹(shù)在恒溫25℃時(shí)的有關(guān)研究結(jié)果如下圖所示(假設(shè)該品種茶樹(shù)光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃30℃)。

該研究探討了 對(duì)該品種茶樹(shù)凈光合速率的影響。該品種茶樹(shù)達(dá)到最大光合速率所需的最低光照強(qiáng)度為 klx。

研究結(jié)果顯示,恒溫25℃時(shí),一晝夜中(假定白天、黑夜各12 h),該品種茶樹(shù)白天平均凈光合速率應(yīng)大于 μmol.g-1.h-1才會(huì)積累有機(jī)物。C點(diǎn)時(shí)該品種茶樹(shù)實(shí)際光合速率為 μmol.g-1.h-1。

③B點(diǎn)時(shí)該品種茶樹(shù)根尖細(xì)胞形成ATP的場(chǎng)所有 。

若將溫度調(diào)節(jié)到30℃(其他條件不變),則A點(diǎn)將會(huì)向 移動(dòng),B點(diǎn)將會(huì)向 移動(dòng)。

2)為了確定茶樹(shù)栽培的合適密度,研究者對(duì)密度從10000株/公頃到20000株/公頃的處理進(jìn)行產(chǎn)量(萬(wàn)千克/公頃)測(cè)定,其密度梯度為2000株/公頃。請(qǐng)你為該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)一個(gè)產(chǎn)量測(cè)定記錄表。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某興趣小組在室溫下進(jìn)行了酵母菌無(wú)氧呼吸的探究實(shí)驗(yàn)(如圖)。下列分析錯(cuò)誤的是(  )

A. 滴管中冒出氣泡是反應(yīng)產(chǎn)生CO2的結(jié)果

B. 試管中加水的主要目的是制造無(wú)氧環(huán)境

C. 若試管中的水換成冷水,氣泡釋放速率下降

D. 被分解的葡萄糖中的能量一部分轉(zhuǎn)移至ATP,其余的存留在酒精中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】由圖中曲線a、b表示物質(zhì)跨(穿)膜運(yùn)輸?shù)膬煞N方式,下列表述正確的是(  )

A. 脂溶性小分子物質(zhì)不能通過(guò)方式a運(yùn)輸

B. 與方式a有關(guān)的載體蛋白覆蓋于細(xì)胞膜表面

C. 方式b的最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率與載體蛋白數(shù)量有關(guān)

D. 抑制細(xì)胞呼吸對(duì)方式a和b的轉(zhuǎn)運(yùn)速率均有影響

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究小組對(duì)生活用水中大腸桿菌含量進(jìn)行檢測(cè),并研究在高鹽度(NaCl)工業(yè)廢水中提取可降解有機(jī)物的耐鹽菌,請(qǐng)分析回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)大腸桿菌進(jìn)行檢測(cè)的操作和配方圖如下:

圖甲中所示大腸桿菌進(jìn)行檢測(cè)的方法稱為___________法。

(2)若要將圖乙中大腸桿菌檢測(cè)配方修改后用于培養(yǎng)可降解高鹽度工業(yè)廢水中有機(jī)物的耐鹽菌,則應(yīng)去除的成分有___________,同時(shí)需要添加的成分是___________。

(3)將高鹽度工業(yè)廢水采用平板劃線法接種在含3%NaCl的固體培養(yǎng)基上(如圖一)。然后置于適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間,觀察形成的菌落特征;再將分離純化后的菌株制成菌液,取等量菌液,分別加入到不同NaCl濃度的液體培養(yǎng)基中搖床培養(yǎng)35小時(shí),定時(shí)取樣統(tǒng)計(jì)活菌數(shù)目,測(cè)定結(jié)果(如圖二)。

圖一所示操作,第一次劃線灼燒接種環(huán)的目的是 __________,第二次及之后的幾次劃線前灼燒接種環(huán)的目的是___________________________________________。圖二所示活菌數(shù)目在進(jìn)行統(tǒng)計(jì)時(shí),直接從靜置的培養(yǎng)液中取樣計(jì)數(shù)的做法是錯(cuò)誤的,正確的操作是將培養(yǎng)液___________后取樣計(jì)數(shù),且每種濃度需設(shè)3個(gè)重復(fù)實(shí)驗(yàn)求其平均值。

(4)由圖二可知,該耐鹽菌最適合處理含___________(濃度)NaCl的工業(yè)廢水,原因是_____________ 。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在細(xì)胞有絲分裂的分裂期開(kāi)始時(shí),如果它的染色體數(shù)為N,DNA含量為Q,則該細(xì)胞分裂后每個(gè)子細(xì)胞中的染色體數(shù)和DNA含量分別是

AN和Q BN/2和Q/2 CN和Q/2 DN/2和Q

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞內(nèi)糖類和蛋白質(zhì)的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 淀粉和糖元都是細(xì)胞內(nèi)最重要的能源物質(zhì)

B. 葡萄糖和果糖都是糖類的結(jié)構(gòu)單元,且都具有還原性

C. 蛋白質(zhì)通常不是生物體內(nèi)的能源物質(zhì)

D. 用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì),不需要水浴加熱

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)動(dòng)植物細(xì)胞的有絲分裂過(guò)程進(jìn)行比較,它們的主要區(qū)別發(fā)生在

A前期和末期 B間期和中期

C前期和間期 D間期和末期

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是大腸桿菌DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖(片段).請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)圖中1表示 , 2表示 , 1、2、3結(jié)合在一起的結(jié)構(gòu)叫
(2)3有種,中文名稱分別是
(3)DNA分子中3和4是通過(guò)連接起來(lái)的.
(4)若DNA分子中的一條單鏈中 =k,則另一條互補(bǔ)鏈中這種比例是 , 而在整個(gè)DNA分子中是

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