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4.Ⅰ.通常情況下,正常人的尿液中沒有葡萄糖.當一次性食用大量糖時,尿液中是否可能有葡萄糖存在?某課外活動小組利用對照的方法來設計實驗方案進行鑒定.
實驗材料:葡萄糖溶液,斐林試劑,待測尿液,正常尿液,試管,試管夾,酒精燈.
第一步:取3支潔凈的相同的試管,分別編號為1、2、3;其中3號試管為實驗研究試管.
第二步:分別向3支試管內加入等量的相應的液體.1號加2mL葡萄糖;2號加2mL正常尿液;3號加2mL待測尿液.
第三步:向3支試管內分別加入加入新配制的斐林試劑1mL,溫水浴2分鐘.
第四步:觀察并分析實驗結果.
(1)1號試管的現象是出現出現磚紅色沉淀;
(2)2號試管不出現上述現象;
(3)3號試管若實驗現象與1號試管相同,說明尿液中含有葡萄糖;若3號試管實驗現象與1號試管不相同,說明尿液中不含有葡萄糖.
Ⅱ.通常情況下,正常人的尿液中沒有葡萄糖,那正常人的尿液中是否有蛋白質?為弄清這一問題,另一課外活動小組進行了如下探究,請回答相關問題.
鑒定尿液有無蛋白質時,常用的試劑是雙縮脲試劑.若有蛋白質存在,則相應的現象是溶液變紫.從以下各項中選擇合適的步驟序號并排序:①④③.
①向試管中注入2mL正常人尿液
②將0.1g/mL的NaOH溶液和0.05g/mL的CuSO4溶液混合,振蕩搖勻,觀察現象
③加入4滴0.01g/mL的CuSO4溶液,振蕩搖勻,觀察現象
④加0.1g/mL的NaOH溶液1mL,振蕩搖勻,觀察現象
⑤50-65℃水浴
⑥30℃水。

分析 檢驗尿液中是否含有葡萄糖一般用斐林試劑,如果在水浴加熱的條件下出現了磚紅色沉淀,說明尿液中有葡萄糖的存在,如果沒有出現磚紅色沉淀,說明尿液中沒有葡萄糖.

解答 解:Ⅰ、根據實驗的對照性原則和單一變量原則,設計鑒定尿糖的實驗步驟如下:
第一步:取3支潔凈的相同的試管,分別標號為l、2、3,其中3號試管為實驗研究試管.
第二步:分別向3支試管加入相應的液體,1號試管:加2mL葡萄糖;2號試管:加2mL正常尿液;3號試管:加2mL待檢尿液.
第三步:向3支試管內分別加入剛配制好的斐林試劑1mL.振蕩試管,使溶液混合均勻,并將這3支試管放入盛有50-65℃熱水的大燒杯中,加熱2min左右.
第四步:觀察并分析實驗結果.
(1)1號試管加的是葡萄糖溶液,所以實驗現象是出現磚紅色沉淀.
(2)2號試管加的是正常尿液,沒有葡萄糖,所以實驗現象是不出現磚紅色沉淀.
(3)3號試如果出現磚紅色沉淀,則說明該尿液中含葡萄糖;如果不出現磚紅色沉淀,說明該尿液不含葡萄糖.
Ⅱ.蛋白質與雙縮脲試劑呈現紫色,雙縮脲試劑由A液(質量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液)和B液(質量濃度為0.01g/mL硫酸銅溶液)組成,用于鑒定蛋白質,使用時要先加A液后再加入B液,不需要水浴加熱,所以合適的步驟序號是①向試管中注入2mL正常人尿液,④加0.1g/mL的NaOH溶液1mL,振蕩搖勻,觀察現象,③加入4滴0.01g/mL的CuSO4溶液,振蕩搖勻,觀察現象.
故答案為:
I.第二步:2 mL正常尿液    2 mL待測尿液
第三步:加入新配制的斐林試劑1mL
第四步:出現磚紅色沉淀
II.雙縮脲試劑   溶液變紫   ①④③

點評 本題考查尿糖以及尿蛋白的檢測的相關知識,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的使用方法、實驗現象等,需要考生在平時的學習過程中注意積累.

練習冊系列答案
相關習題

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下列關于基因突變的說法正確的是( )

A.基因突變豐富了種群的基因庫

B.基因突變是生物變異的根本來源,環(huán)境決定基因突變的方向

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D.通過人工誘變的方法,可以培育出生產人胰島素的酵母菌

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17.下列四組生物中,細胞結構最相似的是( 。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列有關細胞敘述正確的是(  )
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年重慶八中高二下學期月考四生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于工業(yè)化生產果酒的過程有關敘述中,不正確的是( )

A.在進行酒精發(fā)酵的過程中,接種酵母菌后,應立即密閉

B.在進行酒精發(fā)酵的過程中,接種酵母菌后,應先通氣一段時間,再隔絕空氣

C.為了避免雜菌污染,要對發(fā)酵液進行滅菌處理

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列措施中不屬于運用生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞原理,提高農畜產品產量的是( 。
A.合理使用植物生長調節(jié)劑,可以提高作用產量
B.利用音響設備發(fā)出的聲信號提高牛羊的繁殖率
C.施放過量的性引誘劑,干擾害蟲的正常交尾
D.延長植物黃麻的光照時間以提高麻皮產量

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.關于硝化細菌和酵母菌、顫藻和水綿的描述,錯誤的是( 。
A.硝化細菌無線粒體,只能通過無氧呼吸獲得能量
B.硝化細菌只能在DNA水平產生可遺傳變異,酵母菌既可在DNA水平也可在染色體水平上產生可遺傳變異
C.生活狀態(tài)下,顫藻呈藍綠色,水綿呈綠色
D.顫藻細胞內有色素,水綿中有帶狀葉綠體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.對各種細胞器或生物膜的結構和功能描述正確的是( 。
A.生物膜是指生物體內一切膜結構的統(tǒng)稱
B.膜的組成成分可以從內質網膜轉移到高爾基體膜,再轉移到細胞膜
C.核膜、細胞膜都是生物膜系統(tǒng)
D.沒有葉綠體的生物,一定不能進行光合作用,它們都屬于異養(yǎng)型生物

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科目:高中生物 來源:2016屆浙江杭州高級中學高三模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

雌雄同株作物水稻寬葉和窄葉是一對基因控制的相對性狀,窄葉對寬葉呈完全顯性(用A、a表示),窄葉水稻能增強光能利用率,故生產上常需要獲得窄葉水稻。早熟與晚熟是另一對基因控制的相對性狀,且晚熟對早熟呈完全顯性(用B、b表示),兩對基因位于不同染色體上。

(1)欲處理寬葉水稻雜交后代的種子使之成為窄葉水稻,需采取的育種方式是______,該過程需要用到大量的種子,其原因是基因突變具有________________和稀有性。

(2)將這兩對性狀純合的窄葉晚熟水稻和寬葉早熟水稻雜交獲得F1,F1均為窄葉晚熟水稻,F1隨機交配得到F2,則F2中寬葉晚熟水稻內純合子所占比例為_____(僅考慮這兩對性狀)。

(3)研究發(fā)現,F2性狀不符合孟德爾自由組合定律,原因是控制上述某性狀的染色體上還存在白化致死基因(用C,c表示),若F1中c基因的頻率為1/3,則親本基因型為______和_______,若F2中窄葉:寬葉=2710:902,則白化致死基因應與控制____________的基因位于同一染色體上。

(4)若F1某水稻自交,后代窄葉晚熟:窄葉早熟:寬葉晚熟:寬葉早熟=6:3:2:1,請在圖中畫出B和b、C和c所在的位置,并用遺傳圖解寫出該水稻與寬葉早熟親本雜交的遺傳圖解(僅考慮B、C基因)。

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