A、對(duì)丹頂鶴和它們的生存環(huán)境就地保護(hù) |
B、讓丹頂鶴獨(dú)自生活,不受其他生物干擾 |
C、保護(hù)濕地生態(tài)系統(tǒng),從而保護(hù)物種和基因的多樣性 |
D、防止生態(tài)環(huán)境的污染 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、胰島素和胰高血糖素 |
B、甲狀腺激素和呼吸酶 |
C、性激素和促性腺激素 |
D、生長(zhǎng)激素和淀粉酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、動(dòng)物激素的調(diào)節(jié)作用受神經(jīng)調(diào)節(jié)的控制,它也影響神經(jīng)調(diào)節(jié) |
B、根尖分生區(qū)細(xì)胞數(shù)目的增多主要是由細(xì)胞分裂素調(diào)節(jié)的 |
C、調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的高級(jí)神經(jīng)中樞不是下丘腦 |
D、激素在人體內(nèi)含量較低,但有高效的生物催化作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生物多樣性的保護(hù)對(duì)于保持生態(tài)平衡和生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性意義重大 |
B、生物多樣性包括遺傳多樣性、個(gè)體多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性幾個(gè)層次 |
C、大量排放C02導(dǎo)致全球變暖和普降酸雨是引起物種滅絕的主要原因 |
D、引進(jìn)外來物種不會(huì)對(duì)自然界生物多樣性造成根本影響 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、碳鏈?zhǔn)羌?xì)胞內(nèi)生物大分子的基本骨架 |
B、所有的蛋白質(zhì)都含有N元素 |
C、DNA的基本組成單位是脫氧核苷酸 |
D、細(xì)胞中的水都參與細(xì)胞內(nèi)液的構(gòu)成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①過程需用離心、振動(dòng)、電激或聚乙二醇處理 |
B、②過程中葉肉細(xì)胞失去了其特有的結(jié)構(gòu)和功能 |
C、③過程需用高濃度的生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素處理 |
D、棉花幼苗長(zhǎng)成的植株一定與親本植株性狀相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、影響群落中動(dòng)物分層的主要因素是光照 |
B、草地群落具有水平結(jié)構(gòu),但沒有垂直結(jié)構(gòu) |
C、群落的豐富度是指群落中生物數(shù)量多少,不同群落的豐富度不同 |
D、在群落演替過程中豐富度不斷發(fā)生變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、減數(shù)分裂 | B、分化 |
C、有絲分裂 | D、全能性 |
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