某同學(xué)將若干只小鴨子分成甲、乙、丙三組,甲、乙兩組與母鴨隔離孵化,給甲組展示一個可移動的大氣球,同時放母雞叫的錄音;給乙組暴露在一只貓的周圍,同時也放母雞叫的錄音,丙組與母鴨同處。實(shí)驗(yàn)持續(xù)若干天。下列相關(guān)敘述中不正確的是


  1. A.
    甲、乙兩組在本實(shí)驗(yàn)中均可稱為實(shí)驗(yàn)組
  2. B.
    乙組將會認(rèn)為貓是它們的母親,但不發(fā)出貓叫聲
  3. C.
    由于本能,甲組將尾隨氣球而移動
  4. D.
    本實(shí)驗(yàn)的目的之一是研究鴨后天性行為的形成原因
C
解析:解答此題應(yīng)從以下兩個方面入手。首先認(rèn)真讀題,注意找出實(shí)驗(yàn)組和對照組以及變量。其次是聯(lián)系所學(xué)知識對四個答案選項(xiàng)進(jìn)行分析,可以看出,在該實(shí)驗(yàn)中丙組為對照組,甲乙兩組都是實(shí)驗(yàn)組,所以A答案正確;本實(shí)驗(yàn)把小鴨放在不同的生活環(huán)境中,目的就是研究鴨后天性行為的形成原因。所以,D也正確。乙組將小鴨與小貓放在一起,小鴨會印隨學(xué)習(xí),會認(rèn)為貓是它們的母親,所以B答案也正確。甲組的小鴨也會通過印隨學(xué)習(xí)隨氣球而移動,但是印隨是小鴨的后天學(xué)習(xí)行為,而不是小鴨的本能,所以C答案敘述有錯誤。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:浙江省杭州市2004—2005學(xué)年度高三年級質(zhì)量檢測 生物試卷 題型:013

某同學(xué)將若干只小鴨子分成甲、乙、丙三組,甲、乙兩組與母鴨隔離孵化,給甲組展示一可移動的大氣球,同時放母鴨叫的錄音;給乙組暴露在一只貓的周圍,同時也放母鴨叫的錄音;丙組仍與母鴨同處實(shí)驗(yàn)持續(xù)若干天下列相關(guān)敘述中不正確的是

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A.甲、乙兩組在本實(shí)驗(yàn)中均可稱為實(shí)驗(yàn)組

B.乙組將會認(rèn)為貓是它們的母親,但不發(fā)出貓叫聲

C.由于先天性本能行為,甲組將尾隨氣球而移動

D.本實(shí)驗(yàn)的目的之一是研究鴨后天性行為的形成原因

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