A. | 豌豆是自花受粉,實驗過程免去了人工授粉的麻煩 | |
B. | 孟德爾雜交實驗所使用的科學研究方法是假說-演繹法 | |
C. | 為了驗證作出的假設是否正確,孟德爾設計并完成了測交實驗 | |
D. | 孟德爾發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律能夠解釋有性生殖的真核生物的核基因的遺傳現(xiàn)象 |
分析 孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說演繹法,其基本步驟:提出問題→作出假說→演繹推理→實驗驗證→得出結論.
①提出問題(在純合親本雜交和F1自交兩組豌豆遺傳實驗基礎上提出問題);
②做出假設(生物的性狀是由細胞中的遺傳因子決定的;體細胞中的遺傳因子成對存在;配子中的遺傳因子成單存在;受精時雌雄配子隨機結合);
③演繹推理(如果這個假說是正確的,這樣F1會產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的配子,這樣測交后代應該會產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的類型);
④實驗驗證(測交實驗驗證,結果確實產(chǎn)生了兩種數(shù)量相等的類型);
⑤得出結論(就是分離定律).
解答 解:A、豌豆是自花受粉,因此在雜交實驗過程中需要進行人工授粉,A錯誤;
B、孟德爾雜交實驗所使用的科學研究方法是假說-演繹法,B正確;
C、為了驗證作出的假設是否正確,孟德爾設計并完成了測交實驗,C正確;
D、孟德爾發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律能夠解釋有性生殖的真核生物的核基因的遺傳現(xiàn)象,D正確.
故選:A.
點評 本題考查孟德爾遺傳實驗,要求考生識記孟德爾遺傳實驗的過程,掌握孟德爾遺傳實驗采用的方法,能結合所學的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 黑暗條件下,在甲的右側給予單側光照 | |
B. | 將甲向左側放倒,呈水平狀態(tài)放置一段時間 | |
C. | 將甲向右側放倒,呈水平狀態(tài)放置一段時間 | |
D. | 在甲切面的左側放一塊含較低濃度生長素的瓊脂塊 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 青少年型糖尿病 | B. | 軟骨發(fā)育不全 | C. | 抗維生素D佝僂病 | D. | 21三體綜合征 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | “?→!辈荒艽砟芰苛鲃 | |
B. | 模式圖中不應有“?→池塘”的箭頭 | |
C. | 魚是二級消費者 | |
D. | 該生態(tài)農(nóng)業(yè)促進了物質循環(huán),使能量持續(xù)高效的流向對人類有益的部分 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ②③④ | C. | ①③④ | D. | ①②④ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在我國近年的人口調查中,獲知人口出生率每年在下降,說明我國人口年齡組成一定為c圖所示類型 | |
B. | 在漁業(yè)生產(chǎn)中,要嚴格控制漁網(wǎng)孔眼大小以保護幼魚.捕撈后,該水域魚各種群的年齡組成可能為a圖所示類型 | |
C. | 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上應用性引誘劑來干擾害蟲交尾的措施,有可能使該種害蟲的年齡組成為c圖所示類型 | |
D. | 在某一處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物種群的年齡組成可能為圖b所示類型 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com