【題目】人在安靜狀態(tài)下,血液中一定濃度的CO2對(duì)維持呼吸中樞興奮是必要的。人劇烈運(yùn)動(dòng)后,血液中CO2濃度升高,通過(guò)如下圖所示的調(diào)節(jié)過(guò)程使CO2加速排出。請(qǐng)回答:

(1)圖中CO2濃度升高時(shí)導(dǎo)致呼吸加快,其調(diào)節(jié)方式為_________,呼吸中樞位于_________

(2)低O2也是調(diào)節(jié)呼吸的刺激因素。嚴(yán)重肺氣腫病人長(zhǎng)時(shí)間CO2潴留使中樞化學(xué)感受器對(duì)CO2的刺激作用發(fā)生適應(yīng),此時(shí)低O2對(duì)外周化學(xué)感受器的刺激成為調(diào)節(jié)呼吸的主要刺激。

①寫(xiě)出低O2刺激外周化學(xué)感受器調(diào)節(jié)呼吸的反射。______________________________(用箭頭和文字表示)。

②低O2對(duì)中樞的直接作用是抑制,從代謝角度分析原因是_____________________________________。

③嚴(yán)重肺氣腫病人常常需要吸氧來(lái)緩解癥狀,吸氧時(shí)不能吸入純氧或氧濃度過(guò)高的氧氣,原因是______________________________________________________________。

(3)醫(yī)生建議,在劇烈運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致大汗淋漓之后最好不要立即到溫度很低的空調(diào)間(乘涼),其主要依據(jù)是______________________。人著涼后可能引起高熱,研究發(fā)現(xiàn),高熱病人體內(nèi)代謝活動(dòng)會(huì)明顯增強(qiáng),進(jìn)而可能引起代謝性酸中毒,試解釋原因______________

【答案】 神經(jīng)和體液調(diào)節(jié) 腦干 外周化學(xué)感受器→傳入神經(jīng)→呼吸中樞→傳出神經(jīng)→呼吸肌 O2濃度降低,呼吸作用減弱,能量供應(yīng)不足 如果吸入的O2濃度過(guò)高,會(huì)解除低O2對(duì)外周化學(xué)感受器的刺激作用,導(dǎo)致呼吸暫停 低溫環(huán)境的刺激,使機(jī)體產(chǎn)熱作用增強(qiáng),同時(shí)毛細(xì)血管收縮、出汗減少等導(dǎo)致機(jī)體內(nèi)熱量不能及時(shí)散出 機(jī)體代謝過(guò)旺,會(huì)造成供氧不足,細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的乳酸等酸性物質(zhì)積累

【解析】試題分析:人體的呼吸中樞位于腦干,血液中二氧化碳濃度升高,刺激感受器產(chǎn)生興奮,傳至呼吸中樞,刺激呼吸肌,導(dǎo)致呼吸加深加快,肺的通氣量增加,排出體內(nèi)過(guò)多的二氧化碳;二氧化碳濃度升高導(dǎo)致呼吸加快,調(diào)節(jié)方式屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)。

(1)血液中的二氧化碳濃度升高導(dǎo)致呼吸加快,刺激呼吸中樞,調(diào)節(jié)方式屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié),人體的呼吸中樞位于腦干。

(2)①分析題干圖片,低O2刺激外周化學(xué)感受器調(diào)節(jié)呼吸的反射。和庵芑瘜W(xué)感受器→傳入神經(jīng)→呼吸中樞→傳出神經(jīng)→呼吸肌。

②低氧氣濃度時(shí),呼吸作用減弱,能量供應(yīng)不足,對(duì)呼吸中樞具有抑制作用。

③嚴(yán)重肺氣腫病人常常需要吸氧來(lái)緩解癥狀,吸氧時(shí)如果吸入的氧氣濃度過(guò)高,會(huì)解除低O2對(duì)外周化學(xué)感受器的刺激作用,導(dǎo)致呼吸暫停,所以不能吸入純氧或氧濃度過(guò)高的氧氣。

(3)在劇烈運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致大汗淋漓之后最好不要立即到溫度很低的空調(diào)間“乘涼”,其主要依據(jù)是低溫環(huán)境的刺激,使機(jī)體產(chǎn)熱作用增強(qiáng)、毛細(xì)血管收縮、產(chǎn)熱減少,最終導(dǎo)致機(jī)體內(nèi)熱量不能及時(shí)散出.人著涼后可能引起高熱,機(jī)體代謝過(guò)旺,會(huì)造成供氧不足,細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的乳酸等酸性物質(zhì)積累,引起酸中毒。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是體內(nèi)細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的模式圖。下列相關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 若圖中虛線用箭頭表示,則可逆箭頭一般應(yīng)有3處

B. 血漿蛋白、抗體和呼吸酶均屬于內(nèi)環(huán)境中的成分

C. 與內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)有關(guān)的系統(tǒng)只有循環(huán)、消化、呼吸和泌尿系統(tǒng)

D. 血漿與組織液間可以相互轉(zhuǎn)換,兩者的成分及各組分的含量基本相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為細(xì)胞膜部分結(jié)構(gòu)與功能的示意圖,依據(jù)此圖做出的判斷錯(cuò)誤的是( )

A. 細(xì)胞內(nèi)高K+、低Na+環(huán)境依靠鈉-鉀泵和脂雙層共同維持

B. 載體蛋白對(duì)離子運(yùn)輸具有選擇性

C. 細(xì)胞膜上的鈉-鉀泵同時(shí)具有運(yùn)輸和催化的功能

D. 細(xì)胞內(nèi)K+外流和細(xì)胞外Na+內(nèi)流均消耗ATP

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于病毒的敘述,正確的是( )

①在細(xì)胞內(nèi)寄生才能完成增殖

②沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但有細(xì)胞膜

③僅有一種核酸,DNA或RNA

④有有氧呼吸和生物合成等代謝的酶

⑤沒(méi)有線粒體和葉綠體,全有核糖體

⑥同所有生物一樣,能夠發(fā)生遺傳變異

A. ①②③⑤ B. ①③⑥ C. ②③⑤⑥ D. ①③④⑥

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】醫(yī)生給病人輸液時(shí),常把藥劑溶解于生理鹽水(0.9%的NaCl溶液)中,而不是溶解于蒸餾水中。這是因?yàn)? )
A.無(wú)機(jī)鹽在生物體的生命活動(dòng)中是不可缺少的
B.蒸餾水不含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
C.蒸餾水可增大細(xì)胞中自由水比例,使細(xì)胞代謝加快,加劇病情
D.生理鹽水能維持細(xì)胞的形態(tài)和功能,防止細(xì)胞過(guò)度吸水

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在細(xì)胞的脂質(zhì)物質(zhì)中,能有效促進(jìn)人和動(dòng)物腸道對(duì)鈣和磷的吸收的是( )

A. 脂肪 B. 磷脂 C. 固醇 D. 維生素D

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲、乙、丙為組成生物體的相關(guān)化合物,乙為一個(gè)由α、β、γ三條多肽鏈形成的蛋白質(zhì)分子,共含271個(gè)氨基酸,圖中每條虛線表示由兩個(gè)巰基(﹣SH)脫氫形成一個(gè)二硫。ㄒ籗﹣S﹣).下列相關(guān)敘述不正確的是(

A.甲為組成乙的基本單位,且乙中最多含有20種甲
B.由不同的甲形成乙后,相對(duì)分子量比原來(lái)少了4832
C.核酸的基本單位可用圖丙表示,并且只存在于細(xì)胞核中
D.如果甲中的R為C3H502 , 則由兩分子甲形成的化合物中有16個(gè)H

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究人員選取生長(zhǎng)狀況相似的某種旱生植物進(jìn)行不同干旱土壤條件處理,一段時(shí)間后,測(cè)定植株對(duì)K+的吸收量以及植株根部的糖類含量,如下表所示。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)影響植物根部細(xì)胞吸收K+的內(nèi)在因素是_______________,植物根系從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽離子的種類有明顯差異,這一現(xiàn)象與細(xì)胞膜的______________有關(guān)。

(2)隨著干旱程度的加劇,植物體內(nèi)自由水/結(jié)合水的值_________(填“增加” “減少”或“不變”),提高了植物的抗旱能力。

(3)一定范圍內(nèi),隨著干旱程度的加劇,植物的吸水能力增強(qiáng),根據(jù)表格數(shù)據(jù)分析其原因可能是__________________________________________

(4)從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,如果要在干旱地區(qū)引種該植物來(lái)恢復(fù)植被,土壤水分條件最好保持在與_____相同,理由是____________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲表示跨膜運(yùn)輸?shù)膸追N方式,圖乙表示物質(zhì)通過(guò)膜運(yùn)輸?shù)乃俾?縱坐標(biāo))隨環(huán)境中O2濃度的變化。

(1)人的心肌細(xì)胞吸收O2、紅細(xì)胞吸收葡萄糖的跨膜運(yùn)輸方式依次是圖甲中的____、___。二者的區(qū)別是是否需要______。

(2)圖乙與圖甲中的______代表的方式一致。圖中曲線出現(xiàn)BC段的主要原因是______。

(3)若對(duì)離體的心肌細(xì)胞施用某種毒素,結(jié)果Ca2+的吸收顯著減少,而K+、C6H12O6等物質(zhì)的吸收不受影響,其可能的原因是________________________。

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