【題目】由細(xì)胞膜的成分推知,構(gòu)成細(xì)胞膜所必需的化學(xué)元素有

AC、H、O BC、H、O、P

CC、H、O、N DC、H、O、N、P

【答案】D

【解析】細(xì)胞膜的主要組成成分是蛋白質(zhì)和磷脂,蛋白質(zhì)的組成元素是C、H、O、N等、磷脂的組成元素是C、H、O、N、P,因此生物膜的組成元素是C、H、O、N、P

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將靈敏電表連接到神經(jīng)纖維表面如圖1,突觸結(jié)構(gòu)兩端的表面如圖2,每個電表兩電極之間的距離都為L,當(dāng)在圖1的P點(diǎn)給予足夠強(qiáng)度的刺激時,測得電位變化如圖3。若分別在圖1和圖2的a、b、c、d處給予足夠強(qiáng)度的刺激(a點(diǎn)離左右兩個電極的距離相等),測得的電位變化圖正確的是

A. a點(diǎn)對應(yīng)圖5 B. b點(diǎn)對應(yīng)圖3 C. c點(diǎn)對應(yīng)圖3 D. d點(diǎn)對應(yīng)圖4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)激素調(diào)節(jié)特點(diǎn)的敘述,錯誤的是

A只運(yùn)輸給靶器官、靶細(xì)胞 B通過體液運(yùn)輸

C作用于靶器官、靶細(xì)胞 D微量、高效

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物群體中,屬于種群的是(  )

A. 一個湖泊中的所有成蛙

B. 一個培養(yǎng)皿中的全部生物

C. 一個生態(tài)瓶

D. 一片草原上的所有藏羚羊

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲圖是分泌蛋白在核糖體上合成與其進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工的示意圖,乙圖是分泌蛋白從合成到運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外的流程圖.據(jù)此判斷錯誤的是(

A.分泌蛋白是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中合成,而不是在游離的核糖體中合成的
B.乙圖中①②都屬于生物膜系統(tǒng)的成分
C.分泌蛋白的分泌過程體現(xiàn)了生物膜的流動性
D.生物膜是有活性的膜結(jié)構(gòu),具有選擇透過性,在實(shí)際應(yīng)用中無法模仿其功能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】核糖核酸 糖原 胰島素 淀粉

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將某植物花冠切成大小和形狀相同的細(xì)條,分為a、b、c、d、e和f組(每組的細(xì)條數(shù)相等),取上述6組細(xì)條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中,浸泡相同時間后測量各組花冠細(xì)條的長度,結(jié)果如圖所示.假如蔗糖溶液與花冠細(xì)胞之間只有水分交換,則(

A.實(shí)驗(yàn)后,a組液泡中的溶質(zhì)濃度比b組的高
B.浸泡導(dǎo)致f組細(xì)胞中液泡的失水量小于b組的
C.a組細(xì)胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b組
D.使細(xì)條在浸泡前后長度不變的蔗糖濃度介于0.4~0.5molL1之間

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家經(jīng)過研究提出了生物膜的“流動鑲嵌模型”.請分析回答下列問題.
(1)在“流動鑲嵌模型”中,構(gòu)成生物膜基本骨架的是 , 由于的分布使生物膜的結(jié)構(gòu)表現(xiàn)出不對稱性.
(2)用熒光抗體標(biāo)記的人﹣鼠細(xì)胞融合的實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)果如下圖所示.此實(shí)驗(yàn)結(jié)果直接證明了細(xì)胞膜中的 , 由此能較好地解釋細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)上的性.

(3)科學(xué)家在研究線粒體結(jié)構(gòu)和功能時發(fā)現(xiàn),其外膜包含很多稱為“孔道蛋白”的整合蛋白,可允許某些離子和小分子順濃度梯度通過.物質(zhì)的這種跨膜方式為 , 體現(xiàn)了生物膜功能上的性.若將線粒體的蛋白質(zhì)提取出來,脫離膜結(jié)構(gòu)的大部分蛋白質(zhì)無法完成其生理功能,說明是完成生命活動的基礎(chǔ).
(4)通過其他方法,測得多種細(xì)胞膜的化學(xué)成分,如表:

物質(zhì)種類
膜的類別

蛋白質(zhì)%

脂質(zhì)(主要是磷脂)%

糖類%

變形蟲細(xì)胞膜

54

42

4

小鼠肝細(xì)胞膜

44

52

4

大紅細(xì)胞膜

49

43

8

依據(jù)表數(shù)據(jù),分析構(gòu)成不同細(xì)胞的細(xì)胞膜在化學(xué)組成上的共同點(diǎn)是 , 主要區(qū)別是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】試管嬰兒是通俗名詞,在專業(yè)文獻(xiàn)中稱為體外受精及胚胎移植。試管嬰兒是指精子和卵子的結(jié)合是在試管內(nèi)進(jìn)行的,并使受精卵在符合條件的環(huán)境內(nèi)生長、分裂和發(fā)育4~6天,形成胚胎(如圖所示),然后將胚胎移植到子宮腔內(nèi),使之能在子宮腔內(nèi)發(fā)育,最后出生的一種生育方法,這是科學(xué)技術(shù)要求非常高的一種方法。它的成功和發(fā)展,不僅給不孕不育夫婦帶來了希望,而且對研究人類的生殖生理和胚胎發(fā)生學(xué)以及優(yōu)生學(xué)等方面的課題,有不可估量的積極作用。

(1)圖示時期是胚胎發(fā)育的________期,若要從圖中所示的胚胎中獲得胚胎干細(xì)胞,應(yīng)從________________獲取。

(2)“試管嬰兒”是指精子和卵子在試管內(nèi)進(jìn)行結(jié)合的體外受精技術(shù),受精前精子需要事先經(jīng)過________處理,卵子要培養(yǎng)到__________________(時期)。除此之外還用到_______________(填兩種)技術(shù)。

(3)“試管嬰兒”技術(shù)誕生后,繼而出現(xiàn)了“設(shè)計(jì)試管嬰兒”技術(shù),二者在對人類作用上的區(qū)別是①用途不同:______________________;②后者胚胎在移植前需進(jìn)行_______________。

(4)現(xiàn)在大多數(shù)人反對設(shè)計(jì)嬰兒性別,其原因是____________________________

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