若在一雙鏈DNA分子中鳥(niǎo)嘌呤和胞嘧啶之和占?jí)A基總和的44%,在其中的一條鏈中A和C分別占該鏈堿基數(shù)的22%和30%,那么在另一條鏈中腺嘌呤和胞嘧啶分別占該鏈堿基數(shù)的比例為( 。
A、34%、14%
B、22%、30%
C、14%、34%
D、20%、28%
考點(diǎn):DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)
專(zhuān)題:
分析:堿基互補(bǔ)配對(duì)原則的規(guī)律:
(1)在雙鏈DNA分子中,互補(bǔ)堿基兩兩相等,A=T,C=G,A+T=C+G,即嘌呤堿基總數(shù)等于嘧啶堿基總數(shù).
(2)雙鏈DNA分子中,A=(A1+A2)÷2,其他堿基同理.
解答: 解:已知DNA分子中,G和C占全部堿基的44%,即C+G=44%,則C=G=22%、A=T=50%-22%=28%.又已知一條鏈的堿基中,A占22%,C占30%,即A1=22%、C1=30%,根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,A=(A1+A2)÷2,則A2=34%,同理C2=14%.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)、堿基互補(bǔ)配對(duì)原則的應(yīng)用,要求考生識(shí)記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn),首先能根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則計(jì)算出雙鏈DNA中的A和C分別所占的比例;其次再根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則的應(yīng)用,計(jì)算出另一條單鏈中A和C分別所占的比例.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于ATP的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、ATP中含有C、H、O、N、P元素
B、活細(xì)胞中ATP與ADP之間的相互轉(zhuǎn)化時(shí)刻發(fā)生
C、ATP中生物體生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)
D、動(dòng)植物形成ATP的途徑分別是呼吸作用和光合作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

與植物細(xì)胞滲透吸水或滲透失水密切相關(guān)的細(xì)胞器是( 。
A、線(xiàn)粒體B、高爾基體
C、溶酶體D、液泡

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于酶和激素共同點(diǎn)的敘述正確的是( 。
①功能都具有高效性②都在細(xì)胞外起作用③化學(xué)成分都是蛋白質(zhì)④都由活細(xì)胞產(chǎn)生⑤一經(jīng)作用后都被滅火.
A、①③⑤B、①④
C、④⑤D、①②③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

一個(gè)四分體中含有染色體的條數(shù)( 。
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示動(dòng)物細(xì)胞,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)如果②是抗體,則該細(xì)胞是
 
細(xì)胞.它是由
 
分化而來(lái)的.分化的原因有
 
 

(2)抗體的化學(xué)本質(zhì)是
 
.抗體從開(kāi)始合成到分泌出細(xì)胞,經(jīng)過(guò)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)的順序是
 

(3)若我們接種了原來(lái)流行的流感病毒的疫苗,是否可以預(yù)防現(xiàn)今的流行感冒?
 
,為什么?
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示某DNA片段遺傳信息的傳遞過(guò)程,①~⑤表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu).a(chǎn)、b、c表示生理過(guò)程.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(可能用到的密碼子:AUG-甲硫氨酸、GCU-丙氨酸、AAG-賴(lài)氨酸、UUC-苯丙氨酸、UCU-絲氨酸、UAC-酪氨酸)

(1)該DNA片段遺傳信息的傳遞過(guò)程遵循“中心法則”,簡(jiǎn)寫(xiě)出表達(dá)過(guò)程:
 

(2)b過(guò)程所需的酶主要有
 
;將氨基酸運(yùn)輸?shù)胶颂求w的“工具”是
 
(填序號(hào)).
(3)由 ②指導(dǎo)合成的多肽鏈中氨基酸序列是
 

(4)該DNA片段第三次復(fù)制需游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的數(shù)目為
 
個(gè).
(5)假定大腸桿菌只含14N的DNA的相對(duì)分子質(zhì)量為a;只含15N的DNA的相對(duì)分子質(zhì)量為b.現(xiàn)將只含14N的DNA培養(yǎng)到含15N的培養(yǎng)基中,子二代DNA的平均相對(duì)分子質(zhì)量為
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是生物體內(nèi)的某些物質(zhì),請(qǐng)分析回答下面的問(wèn)題.
(1)A是由
 
等元素組成的.
(2)B的名稱(chēng)叫
 
,1分子的B是由
 
 
、
 
組成.
(3)探究D、E在細(xì)胞中的分布可利用染色劑對(duì)細(xì)胞進(jìn)行染色,顯微鏡下觀察,物質(zhì)D被
 
染成
 
色,物質(zhì)E被
 
染成
 
色.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要意義是( 。
A、維持體溫處于較低水平
B、使體內(nèi)各處pH保持相同
C、保持體內(nèi)滲透壓絕對(duì)不變
D、維持機(jī)體的正常生命活動(dòng)

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