【題目】小麥的高產與低產受一對等位基因控制,基因型AA為高產,Aa為中產,aa為低產。小麥抗銹病(B)對不抗銹病(b)為顯性。這兩對等位基因的遺傳逆循基因的自由組合定律。如圖是某同學設計的以高產不抗銹病與低產抗銹病兩個純種品系為親本培育高產抗銹病小麥品種的過程圖。
(1)培育優(yōu)良品種時,獲得AB植株常用的方法為___________,這種植株由于具有__________特點,必須經誘導染色體加倍后才能用于生產實踐
(2)圖中所示的方法中,最難獲得優(yōu)良品種(AABB)的是____________方法,其原因是_____________________________________.
(3)小麥的高桿(D)對矮桿(d)為顯性,高桿純合小麥與矮桿小麥雜交,在后代個體中出現一株矮桿小麥。出現該矮桿小麥的原因可能是親本小麥在產生配子過程中發(fā)生了基因突變或染色體片段缺失,F有基因型為DD和dd的小麥可供選擇,請完成下列實驗步驟及結果預測,以探究其原因。(一對同源染色體都缺失相同片段的受精卵致死;各基因型配子活力相同)
實驗步驟
①___________________________獲得F1,
②F1,自由交配,觀察、統計F2的表現型及比例。
結果預測:
I.___________________________________________________________。
II._______________________________________________________________________。
【答案】花藥離體培養(yǎng) 長勢弱小而且高度不育 ⑥人工誘變(誘變育種) 基因突變頻率很低而且是不定向的 用該矮桿小麥與基因型為DD的小麥雜交 如果F2表現型及比例為高桿:矮桿=3:1,則為基因突變 如果F2表現型及比例為高桿:矮桿=4:1,則為染色體片段缺失
【解析】
根據題意和圖示分析可知:①②③是雜交育種,①④⑤是單倍體育種,⑥是誘變育種.明確知識點,梳理相關的基礎知識,分析題圖,結合問題的具體提示綜合作答。
(1)AB是單倍體植株,獲得這種植株的方法是化藥離體培養(yǎng),單倍體高度不育,所以必須利用秋水仙素加倍才能用于生產時間。
(2)最難獲得AABB的是誘變育種的方法,因為誘變育種的原理是基因突變,基因突變有不定向性,并且突變頻率低。
(3)如果矮桿小麥是突變而來,則其基因型是dd,如果是發(fā)生了染色體缺失,則其基因型是d,所以選擇用該矮桿小麥與基因型為DD的小麥雜交,如果是突變產生的則其F1基因型是Dd,如果是染色體缺失則F1基因型是Dd:D=1:1,再將F1代自由交配,如果F2代表現為高桿:矮桿=3:1,則為基因突變,如果F2表現型及比例為高桿:矮桿=4:1,則為染色體片段缺失。
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【題目】大面積燒傷護理不當時,易發(fā)生感染而引起嚴重后果,這主要是由于
A.特異性免疫能力減弱
B.非特異性免疫能力減弱
C.體液大量損失
D.營養(yǎng)物質得不到及時補充
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【題目】下圖為人體內反射弧示意圖及其中部分結構的放大圖。據圖回答下列問題:
(1)圖甲中A屬于反射弧中的 ___,圖乙為相鄰兩個神經元之間的結構聯系:____。
(2)在一個神經元內,興奮以 ___的形式傳導。若刺激A點,其膜外電位變?yōu)?/span>___ ,形成原因是____。(選填:A.K+內流 B. K+外流 C.Na+內流 D. Na+外流)
(3)結構②中的神經遞質的釋放方式為 ___,依賴于生物膜的結構特點:____。興奮在突觸后膜處的信號轉換是 ___。
(4)興奮在突觸處的傳遞方向只能是____(用圖中數字“③、⑤”和箭頭表示),其原因是____。
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【題目】下圖表示基因型為AaBb的某哺乳動物產生配子過程中某一時期細胞分裂圖,該細胞
A. 名稱是次級卵母細胞
B. 在分裂間期發(fā)生了基因突變
C. 含有2個四分體,8條染色單體
D. 產生的生殖細胞基因組成是Ab或ab
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【題目】如圖為一種單基因遺傳病的系譜圖(控制該病的基因不在X染色體與Y染色體的同源區(qū)段上)。在不考慮突變和交叉互換的情況下,下列有關敘述中正確的是
A. 若3號體細胞中不含此病的致病基因,則此病在人群中男性發(fā)病率高于女性
B. 若l號和3號體細胞中均含此病的致病基因,則此病為常染色體隱性遺傳病
C. 若l號體細胞中不含此病的致病基因,3號體細胞中含此病的致病基因,則4號的外祖父不是該病患者
D. 若2號為雜合子,則4號與正常女性婚配后不可能生出患此病的男孩
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【題目】為了驗證單側光照射會導致燕麥胚芽鞘中生長素分布不均勻這一結論,需要先利用瓊脂塊收集生長素,之后再測定其含量。假定在單側光照射下生長素的不均勻分布只與運輸有關,下列收集生長素的方法(如下圖所示)中,正確的是( )
A. B. C. D.
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【題目】為研究不同濃度的萘乙酸對河北楊扦插生根的影響,某研究小組進行了相關實驗,步驟如下:
①剪取1年生未萌發(fā)的河北楊枝條,按級分別剪取插穗,插穗長20cm,切口上平下斜,上端留1~2個芽。
②選擇相同級的插穗400支,平均分成四組,分別放在濃度為400(mg·L-1)、600(mg·L-1)、800(mg·L-1)的萘乙酸溶液和清水中浸泡30min。
③將處理后的插穗扦插在同種基質中,60天后進行觀察統計,結果如下表。
組別 | 生根插條數/支 | 平均生根數/(條·支-1) | 生根率/% | |
A | 400 | 69 | 6 | 69 |
B | 600 | 85 | 13 | 85 |
C | 800 | 43 | 8 | 43 |
D | 0(清水) | 7 | 3 | 7 |
回答有關問題:
(1)本實驗的自變量是________,寫出兩點無關變量:①_____________________________;②_______________________________________ 。
(2)步驟①中每個插穗上都留有1~2個幼芽,其作用主要是________;植物扦插時,通常去掉插穗上的成熟葉片,其目的是________________________________。
(3)各組處理、扦插100支插穗,最后計算平均值是為了_______________________。
(4)插穗的下端切成斜口,比切成平口更有利于插穗的成活,其原因是___________________。
(5)根據上表結果,可以得出的初步結論是__________________________________________。
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