【題目】利用人胰島B細(xì)胞構(gòu)建cDNA文庫(kù)，然后通過(guò)核酸分子雜交技術(shù)從中篩選目的基因，篩選過(guò)程如下圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.cDNA文庫(kù)的構(gòu)建需要用到反轉(zhuǎn)錄酶

B.圖中的菌落是通過(guò)稀釋涂布法獲得的

C.核酸分子雜交的原理是堿基互補(bǔ)配對(duì)

D.從該文庫(kù)中可篩選到胰高血糖素基因

【答案】D

【解析】

基因工程的操作步驟：獲取目的基因（基因文庫(kù)、PCR、人工合成）；構(gòu)建基因表達(dá)載體；把目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞；目的基因的檢測(cè)和鑒定。

A、cDNA是利用某種生物發(fā)育的某個(gè)時(shí)期的mRNA為模板反轉(zhuǎn)錄合成的，該過(guò)程需反轉(zhuǎn)錄酶的催化，儲(chǔ)存cDNA的受體菌群就叫做這種生物的cDNA文庫(kù)，A正確；

B、依據(jù)培養(yǎng)基上菌落的分布特點(diǎn)可知，圖中的菌落是通過(guò)稀釋涂布法獲得的，B正確；

C、核酸分子雜交利用了堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，如A-T、C-G，C正確；

D、胰島B細(xì)胞中控制胰高血糖素的基因并沒(méi)有表達(dá)，因此不能從題目獲得的cDNA文庫(kù)中篩選到胰高血糖素基因，D錯(cuò)誤。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲表示高等植物光合作用過(guò)程的示意圖，圖中數(shù)字表示反應(yīng)過(guò)程， 字母表示有關(guān)物質(zhì)。圖乙表示研究環(huán)境因素對(duì)光合速率影響的實(shí)驗(yàn)處理。

請(qǐng)回答：

（1）從能量變化看，F(xiàn)到E的反應(yīng)稱(chēng)為_______________________反應(yīng)。在光反應(yīng)時(shí)，圖甲中物質(zhì)C的作用是_____________。

（2）提取綠葉中光合色素時(shí)，除綠葉等，還需向研缽中加入_____________，作為溶解光合色素的溶劑。光合色素吸收的光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲(chǔ)存在_____________（填圖甲中字母）中，這些物質(zhì)在④過(guò)程中起的作用是_____________。

（3）利用圖乙的實(shí)驗(yàn)處理可用于研究_____________________等環(huán)境隨對(duì)光合速率的影響。該實(shí)驗(yàn)可通過(guò)觀察_____________即可比較各組實(shí)驗(yàn)光合速率的大小。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞衰老的自由基學(xué)說(shuō)是Denham Harman在1956年提出的，下圖是自由基學(xué)說(shuō)示意圖，有關(guān)敘述不正確的是

A. ①②過(guò)程的作用效果會(huì)引起細(xì)胞內(nèi)生物膜面積急劇下降

B. ③過(guò)程會(huì)引起細(xì)胞核合成的蛋白質(zhì)活性下降，細(xì)胞代謝速率降低

C. ④過(guò)程可能引起細(xì)胞內(nèi)基因的突變，導(dǎo)致腫瘤的發(fā)生

D. ⑤可來(lái)自于輻射、有害物質(zhì)的入侵和細(xì)胞內(nèi)的氧化反應(yīng)等

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示某果蠅體細(xì)胞的染色體組成及其上部分基因。已知基因B和b分別決定果蠅的灰身和黑身，基因W和w分別決定紅眼和白眼。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.摩爾根運(yùn)用假說(shuō)—演繹法首次證明了果蠅的白眼基因位于X染色體上

B.基因W和w中（A+G/（T+C）的比值相同，基因B和b的堿基排列順序不同

C.若該果蠅的一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞發(fā)生了交叉互換，則其可產(chǎn)生4種基因型的配子

D.該果蠅與多只灰身雄果蠅雜交，子代的性狀分離比不一定為灰身：黑身=3：1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】化合物Z是有機(jī)化工中重要中間體，其合成路線(xiàn)如圖，下列說(shuō)法正確的是

A.1mol X最多能與3mol H2發(fā)生加成反應(yīng)

B.可用NaHCO3溶液鑒別反應(yīng)后Z中是否含有Y

C.可用新制的Cu(OH)2溶液鑒別反應(yīng)后Z中是否含有X

D.1 mol Z最多可消耗2mol NaOH

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】煙草葉片感染煙草花葉病毒（TMV）后既影響產(chǎn)量也影響品質(zhì)，沙棘果中含有的苦木素對(duì)TMV病毒具有抑制作用，現(xiàn)將沙棘中與苦木素合成有關(guān)的基因?qū)霟煵�，獲得抗TMV的煙草，培育過(guò)程如下圖。請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）若①過(guò)程是由mRNA通過(guò)逆轉(zhuǎn)錄得到的目的基因，則目的基因中不含有_________________（答兩項(xiàng)），②過(guò)程構(gòu)建的Ti質(zhì)粒除了含有目的基因，還必須有標(biāo)記基因、_________。標(biāo)記基因是__________，其功能是___________________。

（2）③過(guò)程將重組Ti質(zhì)粒導(dǎo)入煙草體細(xì)胞的常用方法是____________。Ti質(zhì)粒上的T-DNA可使目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞，并將其_____________。

（3）過(guò)程⑤可采取_____________的方法，檢測(cè)植株是否合成與苦木素合成相關(guān)的蛋白質(zhì)；在個(gè)體水平的鑒定過(guò)程中，可通過(guò)______________的方法來(lái)確定植株是否具有抗性。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血糖可刺激胰島β細(xì)胞分泌胰島素，許多氨基酸也都有類(lèi)似的作用。在血糖正常時(shí)，氨基酸的這種效應(yīng)較弱，但如果同時(shí)血糖也升高，氨基酸的這種作用效應(yīng)就明顯增強(qiáng)�，F(xiàn)提供下列材料，請(qǐng)完善對(duì)上述結(jié)論的驗(yàn)證。（實(shí)驗(yàn)方案不分組）

材料：家兔若干、賴(lài)氨酸和精氨酸混合溶液、葡萄糖溶液、生理鹽水、血檢設(shè)備、蒸餾水、注射器、飼料等。

（1）實(shí)驗(yàn)思路：

①取材：__________；

②安靜狀態(tài)下，用血檢設(shè)備檢測(cè)其__________，記作X1；

③靜脈注射賴(lài)氨酸和精氨酸混合溶液，15 min后檢測(cè)相關(guān)指標(biāo)，記作X2；

④適宜時(shí)間（大于 24 h）后，靜脈注射__________，15 min后檢測(cè)相關(guān)指標(biāo)，記作X3；

⑤適宜時(shí)間（大于24 h）后，靜脈注射__________，15 min后檢測(cè)相關(guān)指標(biāo)，記作X4；

⑥比較、分析上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出結(jié)論。（其余按正常飼養(yǎng)條件處理家兔，注射相關(guān)試劑的劑量均符合“等量且適量”要求）

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：已知X1、X2、X3、X4中最大的是X4，請(qǐng)用柱形圖的形式表示它們之間的大致關(guān)系：______

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論與

①人的食物中往往同時(shí)含有氨基酸和糖類(lèi)，因此，氨基酸的上述作用機(jī)理，可使得____。

②胰島素又可__________（填“促進(jìn)”或“抑制”）肌肉等組織細(xì)胞對(duì)氨基酸的攝取并合成蛋白質(zhì)。

③當(dāng)機(jī)體的血糖濃度低于一定值時(shí)，胰島α細(xì)胞的分泌量__________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有學(xué)者欲研究影響玉米根尖細(xì)胞線(xiàn)粒體耗氧速率的因素，按圖示順序依次向測(cè)定儀中加入線(xiàn)粒體及相應(yīng)物質(zhì)，測(cè)定氧氣濃度的變化，結(jié)果如圖。下列分析正確的是（ ）

A.實(shí)驗(yàn)中加入的呼吸底物是葡萄糖

B.過(guò)程①?zèng)]有進(jìn)行需氧呼吸電子傳遞鏈階段

C.過(guò)程②比過(guò)程⑤耗氧速率低的原因可能是[H]不足

D.過(guò)程④比過(guò)程③耗氧速率低的主要原因是呼吸底物不足

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為克雷白桿菌產(chǎn)生卡那霉素抗性的過(guò)程，表示使用卡那霉素后死亡個(gè)體。表示卡那霉素菌體。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.卡那霉素的使用是導(dǎo)致克雷白桿菌產(chǎn)生抗藥性的根本原因

B.從a時(shí)期到b時(shí)期克雷白桿菌群體發(fā)生了進(jìn)化

C.抗卡那霉素基因頻率在該抗生素的選擇下逐漸升高

D.卡那霉素使用之前該抗性基因的產(chǎn)生屬于中性突變

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