【題目】異卵同胞兄弟在性狀上不完全相同，這種差異主要來自于

A. 基因突變B. 基因重組C. 環(huán)境影響D. 染色體變異

【答案】B

【解析】

可遺傳變異主要包括基因突變、基因重組和染色體變異。

異卵雙胞兄弟的基因型不相同，主要是因為親本產(chǎn)生配子的過程中的基因重組。綜上所述，ACD不符合題意，B符合題意。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

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【題目】圖1為25℃環(huán)境中甲、乙兩種植物在不同光照強度下C02吸收量的變化曲線，圖2表示在一定光照強度下溫度對圖1中一種植物C02吸收量和釋放量的影響情況[單位:mg/(m2h)]。請回答：

（1）在圖1的B點時，植物細胞中可以產(chǎn)生ATP的細胞器有_____________。

（2）光照強度大于C點時，甲的光合速率大于乙，導致這種差異的主要影響因素包括_______、________。光照強度大于D點時，兩種植物胞間二氧化碳濃度均遠低于空氣中二氧化碳濃度，其原因是___________。

（3）圖2中溫度從25℃上升到30℃的整個過程中，植物體內(nèi)有機物的量會_______(填“增加”、“不變”、“減少”或“無法判斷”）。圖2中植物為圖1中的__________(填“甲”或“乙”），原因是_______。

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【題目】基因型為AaBbCc 的一個初級卵母細胞，經(jīng)過減數(shù)分裂形成的卵細胞類型有

A. 1種B. 2種C. 8種D. 16種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述中，能確定一定是同源染色體的是

A. 一條來自父方，一條來自母方的染色體

B. 由一條染色體復制而成的兩條染色體

C. 在減數(shù)分裂過程中聯(lián)會配對的兩條染色體

D. 形狀和大小一般相同的兩條染色體

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【題目】人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)依賴于各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動，而信息分子是它們之間的“語言”，如圖所示．下列相關敘述中，不正確的是（ ）

A．圖中①代表免疫系統(tǒng)，甲表示B細胞在淋巴因子和抗原刺激下增殖分化產(chǎn)生漿細胞和記憶細胞

B．由圖示可知，神經(jīng)﹣激素﹣免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制

C．圖中乙代表促甲狀腺激素，是垂體分泌產(chǎn)生的，而甲狀腺激素高時會抑制垂體合成分泌

D．當血糖濃度低時，體內(nèi)腎上腺素分泌增加，直接作用于腎上腺的信息分子“丙”是神經(jīng)遞質(zhì)

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【題目】海洋漁業(yè)生產(chǎn)中，合理使用網(wǎng)眼尺寸較大的網(wǎng)具進行捕撈，有利于資源的可持續(xù)利用。下列不正確的解釋是（ ）

A．更多幼小的個體逃脫，得到生長和繁殖的機會

B．減少捕撈強度，保持足夠的種群基數(shù)

C．維持良好的年齡結構，有利于種群數(shù)量的恢復

D．改變性別比例，提高種群出生率

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【題目】圖甲是某草原生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖，圖中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的成分，①②③為特定的生理過程，圖乙表示該系統(tǒng)中部分生物間的食物關系。請據(jù)圖分析回答：

(1)圖乙中的生物對應圖甲中的_____(用字母表示)。在①、③過程中碳主要以_____形式進行循環(huán)。圖中缺少的一個箭頭是_____________(A→B或B→A)。

(2)如要調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中蒲公英的種群密度，通常采用_______法。

(3)圖乙中，若鼠和昆蟲糞便中的能量為M，呼吸作用消耗的能量為R，用于自身生長、發(fā)育和繁殖等生命活動的能量為N，則圖中第二營養(yǎng)級的同化量可表示為________。

(4)圖乙中，若蛇的食物有4／5來自鼠，1／5來自蛙，能量傳遞效率為10％。則從理論上講，蛇每增加1kJ能量，需消耗植物_____kJ。

(5)該生態(tài)系統(tǒng)中每種生物在生長發(fā)育過程中不斷地與其他生物進行著信息交流，其作用在于____________________________________________。

(6)該草原曾發(fā)生過火災，但此后又慢慢恢復，該過程屬于________演替。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家通過誘導黑鼠體細胞去分化獲得誘導性多能干細胞(iPS)，繼而利用 iPS 細胞培育出與黑鼠遺傳特性相同的克隆鼠，流程如下：

(1)從黑鼠體內(nèi)獲得體細胞后，對其進行的初次培養(yǎng)稱為____，培養(yǎng)的細胞在貼壁生長至鋪滿培養(yǎng)皿底時停止分裂，這種現(xiàn)象稱為________。

(2)圖中2-細胞胚胎可用人工方法從灰鼠輸卵管內(nèi)獲得，該過程稱為____，也可從灰鼠體內(nèi)取出卵子，通過 _____后進行早期胚胎培養(yǎng)獲得。

(3) 圖中重組囊胚通過____________________技術移入白鼠子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育，此技術對代孕受體的要求是。在畜牧生產(chǎn)中采用這種技術的優(yōu)勢主要是________，若想進一步提高胚胎的利用率，可采用技術。

(4)小鼠胚胎干細胞(ES)可由囊胚的____________________分離培養(yǎng)獲得，iPS 與 ES 細胞同樣具有發(fā)育全能性，有望在對人類 iPS 細胞進行定向________后用于疾病的細胞治療。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于生物科學研究方法的敘述正確的是( )

A. 通過紙層析對提取的胡蘿卜素粗品進行鑒定

B. 研究碳在代謝中的轉(zhuǎn)化途徑時，不能用同位素標記法

C. 模型方法就是指借助具體的實物，對認識的對象進行形象化描述

D. 發(fā)酵液中加入溴麝香草酚藍水溶液，若變黃則證明果酒發(fā)酵成功

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