【題目】圖為某草場(chǎng)生態(tài)系統(tǒng)的部分能量流動(dòng)示意圖,圖中Q表示牧草在一年內(nèi)固定的太陽(yáng)能總量,Q1、Q2、Q3分別表示流入昆蟲、牲畜、鼠體內(nèi)的能量。下列有關(guān)敘述正確的是(  )

A. Q為太陽(yáng)能中的大部分能量

B. 表示第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率

C. 太陽(yáng)能→牧草→牲畜→人構(gòu)成一條食物鏈

D. 保護(hù)鷹和食蟲鳥,利于生態(tài)系統(tǒng)中的能量更多地流向人類

【答案】D

【解析】

圖中食物網(wǎng)中,牧草屬于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí),昆蟲、牲畜、鼠為第二營(yíng)養(yǎng)級(jí),食蟲鳥和人為第三營(yíng)養(yǎng)級(jí),鷹屬于第三、四營(yíng)養(yǎng)級(jí)。

圖中看出,鷹捕食鼠和食蟲鳥,如果鼠全部被消滅后,鷹只能以食蟲鳥為食,由于生態(tài)系統(tǒng)中能量傳遞效率為10%20%左右,因此要計(jì)算鷹至少要獲得的能量用10%計(jì)算。

Q為太陽(yáng)能中極少的一部分能量,A錯(cuò)誤;第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物包括昆蟲、牲畜、鼠,所以第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為(Q1+Q2+Q3)/Q×100%,B錯(cuò)誤;食物鏈由生產(chǎn)者和消費(fèi)者構(gòu)成,不包括太陽(yáng)能,C錯(cuò)誤;保護(hù)鷹和食蟲鳥,能夠控制昆蟲和鼠的數(shù)量,利于生態(tài)系統(tǒng)中的能量更多地流向人類,D正確。故選:D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示人體的特異性免疫過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是 ( )

A. ⑤⑥兩種免疫依次表示體液免疫和細(xì)胞免疫

B. 能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有a、b、c、d、f

C. 抗原刺激后,細(xì)胞b和細(xì)胞c的細(xì)胞周期變長(zhǎng)

D. 物質(zhì)④的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),可特異性結(jié)合抗原

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某濕地生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng)如圖所示。 回答下列問(wèn)題:

(1)該食物網(wǎng)中,藻類固定的能量可通過(guò)____條食物鏈傳遞給綠鷺。綠鷺?lè)謩e處于第___個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。

(2)若蚊子幼蟲被大量殺滅,短期內(nèi)水蚤的數(shù)量會(huì)_________,但對(duì)劃蝽的影響并不大,這是由于該食物網(wǎng)教復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的_______功能較強(qiáng)。

(3)從生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn)分析,鯰魚糞便中的能量____(填“能”或“不能”)直接被水蚤利用。在該食物網(wǎng)中,體形較大的鯰魚數(shù)量比水蚤的少,其原因是 _____。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為研究人體內(nèi)的T細(xì)胞對(duì)B細(xì)胞的影響,研究人員將來(lái)自同一個(gè)體的B細(xì)胞等分為三組,在適宜且相同條件下培養(yǎng)的結(jié)果如下,下列有關(guān)敘述正確的是(  )

      組別

操作      

B細(xì)胞

T細(xì)胞

受抗原刺激的T細(xì)胞

(“+”表示加入該細(xì)胞,“-”表示未加入該細(xì)胞)  

A. 只要有T細(xì)胞參與,就能使B細(xì)胞產(chǎn)生免疫應(yīng)答

B. 受抗原刺激的T細(xì)胞能使B細(xì)胞增殖分化產(chǎn)生漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞

C. 第4~10天隨著培養(yǎng)時(shí)間的延長(zhǎng),乙組漿細(xì)胞不斷進(jìn)行分裂,抗體量逐漸增加

D. 與抗體合成分泌有關(guān)的具膜細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的過(guò)程。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )

A. d表示大氣中的CO2,由于許多因素的影響其含量夏季低于冬季

B. 通過(guò)a的吸收,a、b的呼吸作用、c的分解作用及e的燃燒,實(shí)現(xiàn)碳循環(huán)

C. 在正常演替過(guò)程中,生產(chǎn)者固定CO2量大于整個(gè)生物群落排放CO2

D. 只需將d的含義改為非生物環(huán)境,右圖即可為該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)示意圖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】1為人體血糖濃度發(fā)生變化和受寒冷刺激后的部分調(diào)節(jié)過(guò)程示意圖,AD表示激素。圖2為人體激素的兩種作用機(jī)制示意圖。回答下列問(wèn)題:

1)圖1中受到寒冷刺激時(shí),皮膚中的_______興奮,引起皮膚血管收縮減少散熱,同時(shí)激素_______(填字母)分泌量增多,機(jī)體代謝活動(dòng)增強(qiáng)增加產(chǎn)熱,此過(guò)程的調(diào)節(jié)方式為_____。激素B靶細(xì)胞是_________________。

2 飲水不足、機(jī)體失水過(guò)多或吃的食物過(guò)咸會(huì)導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境的____________,下丘腦合成和分泌的相關(guān)激素增多,從而使腎小管、集合管對(duì)水分的重吸收能力增強(qiáng),尿量減少。該激素只能作用于腎小管、集合管細(xì)胞根本原因是__________________。

3)由圖2可知,細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)具有_______功能。血糖濃度降低時(shí),促進(jìn)胰島內(nèi)的_______細(xì)胞合成和分泌激素D,通過(guò)圖2中的機(jī)制_____促進(jìn)肝細(xì)胞內(nèi)_____,從而升高血糖濃度。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究小組對(duì)非洲爪蟾的精巢切片進(jìn)行了顯微觀察,繪制示意圖如下。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.乙、丙細(xì)胞中不含有同源染色體

B.屬于次級(jí)精母細(xì)胞的為乙

C.在丁細(xì)胞中,染色體的互換區(qū)段部分同一位點(diǎn)上的基因可能不同

D.在非洲爪蟾卵巢中,通常無(wú)法觀察到和乙細(xì)胞同一時(shí)期的細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是一個(gè)“神經(jīng)一肌肉”接點(diǎn)(類似突觸)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。當(dāng)興奮傳到神經(jīng)末梢時(shí),Ach(乙酰膽堿)與Ach受體結(jié)合,引起肌肉收縮;不少重癥肌無(wú)力患者是由于機(jī)體產(chǎn)生的某種抗體與Ach受體結(jié)合,阻礙興奮的傳導(dǎo),導(dǎo)致肌無(wú)力。以下分析錯(cuò)誤的是

A. Ach(乙酰膽堿)與Ach受體結(jié)合,引起Na離子內(nèi)流

B. ④向肌細(xì)胞質(zhì)側(cè)凹陷,形成許多皺褶,可以增大突觸后膜的面積

C. ③處為組織液

D. 在免疫學(xué)上此種重癥肌無(wú)力疾病屬于免疫缺陷病

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】胚胎工程是一項(xiàng)綜合性的動(dòng)物繁育技術(shù),可在畜牧業(yè)和制藥業(yè)等領(lǐng)域發(fā)揮重要作用。如圖是通過(guò)胚胎工程培育試管牛的過(guò)程。

(1)從良種母牛采集的卵母細(xì)胞,都需要進(jìn)行體外培養(yǎng),其目的是__________;從良種公牛采集的精子需___________后才能進(jìn)行受精作用。

(2)在體外培養(yǎng)受精卵時(shí),除了給予一定量的O2以維持細(xì)胞呼吸外,還需要提供__________氣體以維持__________。

(3)圖中過(guò)程A稱為__________,它在胚胎工程中的意義在于___________________________________________________________________。

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