【題目】下列關(guān)于種群密度調(diào)查的敘述，不正確的是（ ）

A．蔓生或叢生的單子葉植物不能用地上部分的數(shù)量作為種群密度

B．不宜用樣方法調(diào)查活動(dòng)能力強(qiáng)的動(dòng)物的種群密度

C．取樣的關(guān)鍵是要做到隨機(jī)取樣

D．種群密度能準(zhǔn)確反映種群數(shù)量的變化趨勢

【答案】D

【解析】蔓生或叢生的單子葉植物，從地上部分難以辨別是一株還是多株，因此不能用地上部分的數(shù)量作為種群密度，A項(xiàng)正確；調(diào)查活動(dòng)能力強(qiáng)的動(dòng)物的種群密度，應(yīng)采用標(biāo)志重捕法，而不宜用樣方法，B項(xiàng)正確；運(yùn)用樣方法調(diào)查種群密度時(shí)，關(guān)鍵是要做到隨機(jī)取樣，C項(xiàng)正確；在自然界中，影響種群數(shù)量的因素有氣候、食物、天敵、傳染病等，因此種群密度不能準(zhǔn)確反映種群數(shù)量的變化趨勢，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列有關(guān)光合作用的問題．
玉米葉肉細(xì)胞中有CO2“泵”，使其能在較低的CO2濃度下進(jìn)行光合作用，水稻沒有這種機(jī)制．如圖顯示了在相同的光照和溫度條件下，不同植物在不同胞間CO2濃度下的光合速率．各曲線代表的植物情況見表，其中人工植物B數(shù)據(jù)尚無．

曲線

植物

酶反應(yīng)相關(guān)酶的來源

葉肉細(xì)胞的來源

①

玉米

玉米

玉米

②

水稻

水稻

水稻

③

人工植物A

玉米

水稻

④

人工植物B

水稻

玉米


（1）CO2可參與水稻光合作用暗反應(yīng)的過程，此過程發(fā)生的場所是 ．
（2）在胞間CO2濃度0～50時(shí)，玉米的光合速率升高，此變化除吸收利用的CO2迅速上升以外，還與有關(guān)．
（3）在胞間CO2濃度200～300之間，水稻的光合速率逐漸上升而玉米的不再變化的原因是 ．
（4）根據(jù)曲線①、②、③及影響光合作用的因素推測，表4中人工植物B在不同胞間CO2濃度下的光合速率（曲線④）最可能是（ ）

（5）根據(jù)表及相關(guān)信息，圖中曲線②和曲線③所示光合速率的差異可說明 ．
（6）現(xiàn)代工業(yè)使得大氣中CO2的濃度不斷提高，這一環(huán)境變化趨勢更有利于（ ）
A.水稻生長，因?yàn)槌^一定的胞間CO2濃度后玉米的酶活性不再增加
B.水稻生長，因?yàn)樵谳^低胞間CO2濃度范圍內(nèi)水稻的酶活性較高
C.玉米生長，因?yàn)樗鼈兊墓夂闲蕵O高
D.玉米生長，因?yàn)樗鼈儞碛蠧O2泵．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為某種物質(zhì)運(yùn)輸?shù)倪^程圖解,請(qǐng)分析回答:

（1）圖示物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆绞绞?/span>_________________________,判斷的依據(jù)是___________。

（2）圖中①～③的物質(zhì)名稱分別是:①________,②________,③__________。

（3）如果該細(xì)胞是人的紅細(xì)胞,則02、K+、葡萄糖三者中,可能是③的是______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞的部分生命歷程如圖所示，圖中除成熟紅細(xì)胞外，其余細(xì)胞中均有核基因轉(zhuǎn)錄的RNA．下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.成熟紅細(xì)胞在細(xì)胞呼吸過程中不產(chǎn)生二氧化碳
B.網(wǎng)織紅細(xì)胞仍然能夠合成核基因編碼的蛋白質(zhì)
C.造血干細(xì)胞與幼紅細(xì)胞中基因的執(zhí)行情況不同
D.成熟紅細(xì)胞衰老后控制其凋亡的基因開始表達(dá)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某哺乳動(dòng)物的一種成熟細(xì)胞除細(xì)胞膜外不具其它膜結(jié)構(gòu)。在研究某物質(zhì)進(jìn)入該細(xì)胞的跨膜運(yùn)輸方式時(shí)，發(fā)現(xiàn)與曲線②和③相符，請(qǐng)問該物質(zhì)可能是

A. 氨基酸 B. 葡萄糖 C. 乙醇 D. 免疫球蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不適合做遺傳學(xué)材料的是

A. 玉米 B. 真菌 C. 細(xì)菌 D. 豌豆

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是科家對(duì)果蠅一條染色體上的基因測序結(jié)果，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）圖朱紅眼與深紅眼兩個(gè)基因是否為等位基因？ ， 理由 ． 是否遵循基因的分離定律和自由組合定律？ ． 該染色體上的基因中能否全部表達(dá)？ ， 原因是 ．
（2）小麥的有芒與無芒為一對(duì)相對(duì)性狀，抗病與感病為一對(duì)相對(duì)性狀．用純種的有芒感病小麥與純種的無芒抗病小麥進(jìn)行雜交得到F1 ， F1自交，后代表現(xiàn)型及個(gè)體數(shù)目如表所示：

表現(xiàn)型

有芒抗病

無芒抗病

有芒感病

無芒感病

個(gè)體數(shù)目

426

1260

143

419

①F1自交結(jié)果出現(xiàn)了現(xiàn)象，據(jù)此可判斷兩對(duì)相對(duì)性狀中性狀為顯性性狀．
②若將F1與表現(xiàn)型為有芒感病的小麥雜交，則子代表現(xiàn)型及比例應(yīng)為 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某哺乳動(dòng)物處于不同分裂時(shí)期染色體及其上基因示意圖，下列敘述正確的是（ ）

A.細(xì)胞①中有兩個(gè)四分體，發(fā)生過交換重組
B.細(xì)胞②中有兩對(duì)同源染色體，四個(gè)染色體組
C.細(xì)胞③中有同源染色體，也有等位基因分離
D.細(xì)胞④不是③的子細(xì)胞，僅有一個(gè)染色體組

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列化合物中，不是組成DNA的物質(zhì)是

A. 核糖 B. 磷酸 C. 鳥嘌呤 D. 胞嘧啶

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同步練習(xí)冊(cè)答案