【題目】圖甲表示燕麥胚芽鞘的向光性實(shí)驗(yàn),圖乙表示水平放置于地面的幼苗根與莖的生長(zhǎng)情況;圖丙表示生長(zhǎng)素濃度與根(或芽、莖)生長(zhǎng)的關(guān)系。下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及解釋合理的是

A. 圖甲中胚芽鞘尖端的背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度大于向光側(cè)是由生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸造成的

B. 圖甲中胚芽鞘向光彎曲生長(zhǎng)時(shí),其背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度接近圖丙中B濃度

C. 圖乙莖3、莖4處的生長(zhǎng)素濃度分別位于圖丙中的C點(diǎn)之前和C點(diǎn)之后

D. 圖乙根1處的生長(zhǎng)素濃度大于根2處,所以幼苗根將呈現(xiàn)向地生長(zhǎng)現(xiàn)象

【答案】B

【解析】圖甲中胚芽鞘尖端的背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度大于向光側(cè)是由生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸造成的,A錯(cuò)誤;圖甲中胚芽鞘向光彎曲生長(zhǎng)時(shí),其背光側(cè)生長(zhǎng)的快,其生長(zhǎng)素濃度接近圖丙中B濃度,B正確;圖乙莖3、莖4處的生長(zhǎng)素濃度都會(huì)促進(jìn)莖的生長(zhǎng),而圖丙中的C點(diǎn)之后會(huì)抑制莖的生長(zhǎng),C錯(cuò)誤;由于受重力作用,圖乙根1處的生長(zhǎng)素濃度小于根2處,所以幼苗根將呈現(xiàn)向地生長(zhǎng)現(xiàn)象,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】基因型為AADd的植株自交,后代表現(xiàn)型的比例為

A9:3:3:1 B3:1 C1:2:1 D1:1:1:1

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某植物根尖細(xì)胞中,一對(duì)同源染色體上兩個(gè)DNA分子中部分基因的分布狀況如圖所示,字母代表基因,數(shù)字代表無(wú)遺傳效應(yīng)的堿基序列。下列有關(guān)敘述,正確的是

A中的堿基對(duì)缺失,屬于基因突變

BC中堿基對(duì)若發(fā)生變化,可以通過(guò)顯微鏡觀察到

C基因突變與染色體結(jié)構(gòu)變異都可導(dǎo)致DNA堿基序列的改變

D該細(xì)胞分裂時(shí)A與a、B與b、C與c會(huì)發(fā)生分離,分別進(jìn)入不同的子細(xì)胞中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示長(zhǎng)期使用一種農(nóng)藥后,害蟲(chóng)種群密度的變化情況,下列有關(guān)敘述中不正確的是( )

A. a點(diǎn)種群中存在很多種變異類型,這是變異不定向的原因

B. a→b的變化是生物與無(wú)機(jī)環(huán)境斗爭(zhēng)的結(jié)果

C. b→c是抗藥性逐代積累的結(jié)果

D. 農(nóng)藥對(duì)害蟲(chóng)的抗藥性變異進(jìn)行定向選擇,使害蟲(chóng)產(chǎn)生了抗藥性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)出入細(xì)胞方式的敘述,正確的是

A. 通過(guò)胞吞方法進(jìn)入細(xì)胞的一定是固體物質(zhì)

B. 垂體細(xì)胞生長(zhǎng)激素(蛋白質(zhì)類激素)的分泌過(guò)程一定屬于易化擴(kuò)散

C. 通過(guò)載體蛋白的物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)一定屬于主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)

D. 胞吐過(guò)程一定會(huì)發(fā)生分泌泡與質(zhì)膜的融合

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在減數(shù)分裂中每對(duì)同源染色體配對(duì)形成四分體,四分體中的非姐妹染色單體之間經(jīng)常發(fā)生交換。實(shí)驗(yàn)表明,交換也可以發(fā)生在某些生物體的有絲分裂中,這種現(xiàn)象稱為有絲分裂交換。下圖為一突變基因雜合的細(xì)胞在分裂時(shí)出現(xiàn)了交叉互換,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 若發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程中,產(chǎn)生含正常基因和突變基因的精子比例為1:1

B. 若發(fā)生在有絲分裂過(guò)程中,可能產(chǎn)生同時(shí)含有正;蚝屯蛔兓虻淖蛹(xì)胞

C. 若發(fā)生在有絲分裂過(guò)程中,可能產(chǎn)生正;蚣兒虾屯蛔兓蚣兒系淖蛹(xì)胞

D. 交叉互換發(fā)生在有絲分裂中為染色體結(jié)構(gòu)變異,在減數(shù)分裂中為基因重組

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是與高中生物實(shí)驗(yàn)有關(guān)的內(nèi)容,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:

組別

實(shí)驗(yàn)材料

實(shí)驗(yàn)試劑

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

A

楊樹(shù)根的永久裝片

——

高倍鏡的使用

B

新鮮的菠菜葉片

無(wú)水乙醇丙酮、SiO2、層析液

觀察葉綠體中的色素

C

糖尿病人的尿液

斐林試劑

觀察特定顏色

D

洋蔥根尖

解離液、龍膽紫溶液等

觀察細(xì)胞的有絲分裂

1A組實(shí)驗(yàn)中用同一個(gè)顯微鏡觀察了同一裝片四次,每次僅調(diào)整目鏡或物鏡、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,結(jié)果如下圖所示。其中視野最暗的是 。

2B組實(shí)驗(yàn)中還需要加入的試劑是_______,其作用是_________。下面表示B組實(shí)驗(yàn)新鮮菠菜葉中四種色素在濾紙條上的分離結(jié)果示意圖。其中色素帶c是_____,呈現(xiàn)為_(kāi)_____色。

3C組實(shí)驗(yàn)觀察到特定的顏色是____________,用 正常人的尿液重復(fù)實(shí)驗(yàn)觀察到的顏色是________。

4做D實(shí)驗(yàn)時(shí),主要觀察根尖 區(qū)細(xì)胞;某同學(xué)繪制了細(xì)胞分裂期的四個(gè)時(shí)期模式圖,下列四圖出現(xiàn)的先后順序?yàn)開(kāi)______________用字母表示,圖中D時(shí)期染色體數(shù)、染色單體數(shù)與核DNA數(shù)的比例為 。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 核孔復(fù)合體是DNA、RNA和蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)出入細(xì)胞核的通道

B. 染色質(zhì)的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)

C. 核被膜的外層與粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜相連

D. 核仁與核糖體的形成有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,錯(cuò)誤的是

A. 抑制線粒體的功能會(huì)影響主動(dòng)運(yùn)輸

B. 核糖體、中心體、染色體都是不含膜的細(xì)胞器

C. 合成脂質(zhì)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的功能之一

D. 溶酶體可消化分解衰老的細(xì)胞器

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