【題目】如圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+和NO3-的曲線。影響A、B兩點(diǎn)和B、C兩點(diǎn)吸收量不同的因素分別是（ ）

A. 離子濃度、載體數(shù)量

B. 氧濃度、載體數(shù)量

C. 載體數(shù)量、能量

D. 載體數(shù)量、離子濃度

【答案】B

【解析】

考查物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式，物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸方式有三種：自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸.胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+和NO3-的方式屬于主動(dòng)運(yùn)輸，需要載體協(xié)助，同時(shí)消耗能量。

胡蘿卜細(xì)胞是通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞轿?/span>K+和NO3-的，需要載體和能量（其中能量是由有氧呼吸作用提供的，與氧濃度密切相關(guān)，一定范圍內(nèi)氧濃度的大小就代表了能量的多少.），所以載體的數(shù)量和能量是影響這兩種物質(zhì)吸收量的主要因素。

A、B兩點(diǎn)在同一條曲線上，吸收相同的離子，所以載體相同，則影響A、B兩點(diǎn)吸收量不同的因素是氧濃度；B、C兩點(diǎn)不在同一條曲線上，吸收的是不同的離子，但兩點(diǎn)的氧濃度相同，代表能量相同，則影響B、C兩點(diǎn)吸收量不同的因素是載體數(shù)量。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】綠色植物是主要的能量轉(zhuǎn)換者，是因?yàn)樗鼈兙腥~綠體（圖甲）這一能完成能量轉(zhuǎn)換的細(xì)胞器，圖乙是圖甲中的色素分離結(jié)果，圖丙是在圖甲④結(jié)構(gòu)中進(jìn)行的生化反應(yīng)，①~④分別代表圖甲中葉綠體的結(jié)構(gòu)。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。

（1）圖乙中的色素帶3應(yīng)是 ，這些色素存在于圖甲 （填序號(hào)）中。

（2）光照條件下，圖甲中的②上能進(jìn)行光反應(yīng)，產(chǎn)生 、ATP、 。

（3）圖丙所示為光合作用的 階段，當(dāng)該階段缺少CO2供應(yīng)時(shí) （能、不能）影響②中ATP的生成。

（4）環(huán)境條件相對(duì)穩(wěn)定的條件下，圖甲④中C3的含量 （多于、少于、等于）C5的。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在果蠅的下列細(xì)胞中，一定存在Y染色體的細(xì)胞是（ ）

A．初級(jí)精母細(xì)胞 B．精細(xì)胞 C．初級(jí)卵母細(xì)胞 D．卵細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于人體內(nèi)環(huán)境的是

A、細(xì)胞內(nèi)液 B、血漿 C、淋巴 D、組織液

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是高等動(dòng)物雌性激素分泌及作用機(jī)制模式圖，A，B，C代表器官，a、b、d、e代表物質(zhì)，①和②代表過(guò)程。據(jù)圖判斷合理的是（　�。�

A.雌性激素是固醇類物質(zhì)，通過(guò)自由擴(kuò)散的方式跨膜運(yùn)輸后與細(xì)胞內(nèi)的受體結(jié)合
B.圖中既能傳導(dǎo)興奮，又能分泌激素的細(xì)胞位于B處
C.血液中雌性激素含量通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)維持相對(duì)穩(wěn)定
D.該雌性激素通過(guò)調(diào)節(jié)DNA的復(fù)制過(guò)程調(diào)節(jié)代謝過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果樹(shù)栽培中，剪去頂芽可促進(jìn)側(cè)芽發(fā)育，提高產(chǎn)量。其原理是

A. 提高植株的呼吸速率 B. 增大側(cè)芽生長(zhǎng)素的濃度

C. 解除頂端優(yōu)勢(shì) D. 保持頂端優(yōu)勢(shì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖1、圖2分別是某細(xì)胞結(jié)構(gòu)局部示意圖和細(xì)胞分裂模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）圖1中①～⑤表示某細(xì)胞的部分細(xì)胞器。下列有關(guān)敘述正確的是_____________。
A.該圖一定是高倍光學(xué)顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu)
B.此細(xì)胞不可能是植物細(xì)胞，只能是動(dòng)物細(xì)胞
C.結(jié)構(gòu)①不能將葡萄糖分解成二氧化碳和水
D.結(jié)構(gòu)①～④中都含有大量磷脂
（2）如果圖1細(xì)胞為漿細(xì)胞，則細(xì)胞中與合成和分泌抗體有關(guān)的具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有(填標(biāo)號(hào))。某科學(xué)家用3H標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)圖l細(xì)胞，結(jié)果發(fā)現(xiàn)在合成分泌蛋白的過(guò)程中產(chǎn)生了3H2O，則3H2O的生成部位是 (填標(biāo)號(hào))，3H2O中的3H來(lái)自于氨基酸的(填基團(tuán))。
（3）圖2甲中bc段變化的原因是。乙在一般情況下，若2號(hào)染色體上基因?yàn)锳，則6號(hào)和3號(hào)染色體相應(yīng)位置的基因分別為、。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)遺傳信息傳遞過(guò)程的敘述中，正確的是

Ａ．DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄都以DNA的一條鏈為模板

Ｂ．DNA病毒中沒(méi)有RNA，其遺傳信息的傳遞不遵循中心法則

Ｃ．DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的原料依次是脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸

Ｄ．線粒體和葉綠體中遺傳信息的傳遞遵循中心法則，但不會(huì)發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)現(xiàn)象

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與綿羊體細(xì)胞相比，菠菜葉肉細(xì)胞中特有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是

A. 細(xì)胞膜 B. 核糖體 C. 高爾基體 D. 葉綠體

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