納米銀由于抗菌性能良好而被廣泛應(yīng)用于食物容器、個人護(hù)理品等商品中,但其釋放到水環(huán)境中的風(fēng)險也引起了研究者的重視。用單細(xì)胞小球藻研究納米銀的毒性,開展了如下實驗。請回答:(圖乙系列3起點(diǎn)為4)
(1)用計數(shù)法研究“納米銀”對小球藻生長的抑制情況,結(jié)果如圖甲,據(jù)圖可知納米銀在___________________條件下的毒性更強(qiáng)。實驗中需要使用 和顯微鏡對小球藻進(jìn)行計數(shù)。
(2)用溶氧法進(jìn)一步探究不同濃度納米銀對小球藻光合作用和呼吸作用的影響,進(jìn)行了如下實驗,結(jié)果如圖乙。
①材料用具:不同濃度的納米銀溶液,培養(yǎng)液,小球藻若干,密閉錐形瓶若干,溶氧測定儀,蒸餾水等
②實驗步驟:
第一步:將小球藻平均分為A、B兩組,A、B組又各分為 小組并編號,分別放入密閉錐形瓶中培養(yǎng)。
第二步:A、 B組中的實驗組都分別加 ,對照組加等量蒸餾水。
第三步:A組全部放在4000LX光照條件下培養(yǎng),B組全部放在黑暗條件下培養(yǎng),溫度等其他條件 ,培養(yǎng)10分鐘后,檢測各個錐形瓶中 的變化。
③實驗結(jié)果:如圖乙,其中系列1表示水體中的初始溶氧量,則系列 表示A組實驗數(shù)據(jù)。若不加納米銀,小球藻的光合作用強(qiáng)度約為每分鐘溶解氧 。(4分)
④實驗結(jié)論:納米銀能抑制 ,且對 的抑制更為顯著。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 61和61 | B. | 60和59 | C. | 61和60 | D. | 60和60 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 傘藻的嫁接實驗說明,主要是細(xì)胞核控制其形態(tài)的建成 | |
B. | 肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗中,莢膜多糖是基因表達(dá)的產(chǎn)物 | |
C. | 用顯微鏡觀察成熟植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原實驗應(yīng)先低倍后高倍 | |
D. | 觀察菠菜葉肉細(xì)胞的葉綠體,應(yīng)撕取菠菜葉稍帶些葉肉的下表皮 |
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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江大慶四中高三下第四次校內(nèi)檢測生物卷(解析版) 題型:綜合題
[生物——選修1:生物技術(shù)實踐]
分析有關(guān)微生物的資料,回答問題。
高溫淀粉酶被大規(guī)模用于工業(yè)生產(chǎn)。研究者從熱泉中篩選了高效產(chǎn)生高溫淀粉酶的嗜熱菌,其篩選過程如
(1)與大腸桿菌相比,嗜熱菌 。
A.沒有細(xì)胞壁,對抗生素不敏感
B.與真核生物的親緣關(guān)系更遠(yuǎn)
C.細(xì)胞的DNA中,堿基G和C含量較高,較穩(wěn)定
D.沒有菌落和質(zhì)粒
(2)Ⅰ號培養(yǎng)基應(yīng)以 作為唯一碳源。過程②所使用的接種方法是 法,接種時的關(guān)鍵是“無菌”,確保無菌的方法有
(至少寫出兩種)
(3).Ⅰ、Ⅱ號培養(yǎng)基配制和滅菌時,滅菌與調(diào)節(jié)pH的先后順序是 ;一般對配制的培養(yǎng)液采用 法滅菌。
(4)部分嗜熱菌在Ⅰ號培養(yǎng)基上生長時可釋放 分解培養(yǎng)基中的碳源,在菌落周圍形成透明圈;應(yīng)挑選出透明圈 (大/小)的菌落,接種到Ⅱ號培養(yǎng)基。
(5)若現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了一種新的單細(xì)胞生物,并欲對其進(jìn)行分類,下列選項不能作為分類依據(jù)的是 。(多選)
A.核膜的有無 | B.核糖體的有無 | C.細(xì)胞壁的有無 | D.膜上磷脂的有無 |
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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江大慶四中高三下第四次校內(nèi)檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列相關(guān)描述錯誤的有幾項
?T2噬菌體寄生于酵母菌和大腸桿菌中
?1953年Watson和Crick構(gòu)建了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型,其重要意義在于證明DNA是遺傳物質(zhì)
?DNA聚合酶和RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn)分別在DNA和RNA上
④格里菲斯的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗直接證明了DNA是遺傳物質(zhì)
⑤某二倍體植物染色體上的基因B2,是由其等位基因B1突變而來的,如不考慮染色體變異,基因B1和B2可同時存在于同一個體細(xì)胞中或同一個配子中
⑥通過誘導(dǎo)多倍體的方法可克服遠(yuǎn)緣雜交不育,培育出作物新類型
A. 三項 B.四項 C.五項 D.六項
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科目:高中生物 來源:2016屆河南省春期高二第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖示某植物葉肉細(xì)胞內(nèi)光合作用和呼吸作用的部分代謝途徑,有關(guān)敘述中正確的是
A.過程①產(chǎn)生的ATP可用于過程②中CO2固定和C3的還原
B.過程①②發(fā)生于葉綠體,過程③④發(fā)生于線粒體
C.對于正常光合作用,如果突然降低光照,過程都會①②減弱
D.葉肉細(xì)胞的線粒體內(nèi)膜、葉綠體內(nèi)膜和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中都含有與合成ATP有關(guān)的酶
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科目:高中生物 來源:2016屆河南省春期高二第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了囊泡運(yùn)輸調(diào)控機(jī)制。如圖是囊泡膜與靶膜融合過程示意圖,囊泡上有一個特殊的V—SNARE蛋白,它與靶膜上的T—SNARE蛋白結(jié)合形成穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)后,
囊泡膜和靶膜才能融合,從而將物質(zhì)準(zhǔn)確地運(yùn)送到相應(yīng)的位點(diǎn)。下列敘述錯誤的是
A.囊泡膜與細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜等共同構(gòu)成生物膜系統(tǒng)
B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜依次參與RNA聚合酶分泌過程
C.圖中囊泡膜與靶膜的結(jié)合過程體現(xiàn)細(xì)胞膜流動性特點(diǎn)
D.圖中T—SNARE與V—SNARE的結(jié)合存在特異性
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科目:高中生物 來源:2016屆河南省春期高二第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
藍(lán)藻與黑藻的相同之處是
①都有擬核 ②均能進(jìn)行有氧呼吸 ③都有線粒體 ④均能進(jìn)行光合作用 ⑤都有染色體 ⑥遺傳物質(zhì)都是DNA ⑦都能進(jìn)行有絲分裂
A.②③⑥⑦ B.②④⑥ C.①②④⑥ D.②③④⑤⑥⑦
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年重慶市高二4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
紅茉莉和白茉莉雜交,后代全是粉茉莉,粉茉莉自交,后代中紅茉莉:粉茉莉:白茉莉 =1:2:1,下列說法中正確的是( )
A. 茉莉的顏色紅、白、粉不是相對性狀
B. 粉茉莉自交的結(jié)果不能用孟德爾的分離定律解釋
C. 親本無論正交和反交,后代的表現(xiàn)型及其比例均相同
D. 粉茉莉測交,后代中一定會出現(xiàn)紅茉莉
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