【題目】下列過程屬于吸能反應(yīng)的是( )
A.ATP的水解B.卡爾文循環(huán)C.檸檬酸循環(huán)D.肌肉做功
【答案】B
【解析】
細(xì)胞中的許多反應(yīng)是吸能反應(yīng),因為其產(chǎn)物分子中的勢能比反應(yīng)物分子中的勢能高,ATP的水解往往與吸能反應(yīng)相聯(lián)系,ATP的合成往往與放能反應(yīng)相聯(lián)系。吸能反應(yīng)所需的能量主要來自太陽光和細(xì)胞呼吸。
A、ATP的水解釋放能量,屬于放能反應(yīng),A錯誤;
B、卡爾文循環(huán)中三碳化合物的還原需要光反應(yīng)提供的[H]、ATP,屬于吸能反應(yīng),B正確;
C、丙酮酸進入線粒體后,在線粒體基質(zhì)中進行檸檬酸循環(huán),這過程會釋放少量ATP,屬于放能反應(yīng),C錯誤;
D、肌肉做功,釋放能量,屬于放能反應(yīng),D錯誤。
故選B。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是綠色植物光合作用過程示意圖。下列與此圖相關(guān)的說法錯誤的是
A.如果A代表某結(jié)構(gòu),則A為類囊體
B.形成C、D的過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中
C.突然降低環(huán)境中CO2濃度,B的產(chǎn)生速率下降
D.C3中不僅有來自CO2中的碳,也有來自CO2中的氧
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某興趣小組以“調(diào)查紅綠色盲的遺傳方式”為研究課題,他們選擇調(diào)查的對象應(yīng)該是( )
A.紅綠色盲患者家庭B.隨機家庭C.隨機人群D.某紅綠色盲患者
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于線粒體和葉綠體共同點的敘述中,不正確的是( )
A.都是具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器
B.都含有基質(zhì)和基粒
C.都含有少量的DNA
D.都不存在于原核細(xì)胞中
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將一株質(zhì)量為20g的黃瓜幼苗栽種在光照等適宜的環(huán)境中,一段時間后植株的質(zhì)量達到40g,在此過程中其所增加的有機物質(zhì)量主要來自于( )
A.水B.無機鹽C.空氣D.土壤
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖1~圖4為一個二倍體生物的部分細(xì)胞分裂圖。下列有關(guān)判斷正確的是
A. 圖1所示是精巢內(nèi)精原細(xì)胞進行有絲分裂過程的某個瞬間
B. 圖4細(xì)胞名稱為卵細(xì)胞
C. 圖1中含有4個染色體組,圖3和圖4中都含有1個染色體組
D. 圖1和圖4中沒有四分體,圖2和圖3中分別含有4個和2個四分體
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述,正確的是
A.含有羧基和氨基的化合物都是組成蛋白質(zhì)的單體
B.低溫、高溫、過酸或過堿都可以破壞蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)
C.所含氨基酸的種類和數(shù)目相同的蛋白質(zhì)一定是同一種蛋白質(zhì)
D.蛋白質(zhì)和多肽都可以與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲中①~④表示某細(xì)胞的部分細(xì)胞器;圖乙中a、b、c、d表示細(xì)胞器,3H-亮氨酸參與圖乙所示的過程可合成物質(zhì)3H-X。請回答下列問題:
(1)圖甲中的細(xì)胞不是高等植物細(xì)胞,原因是_____________________________________;圖中除了細(xì)胞器①可以產(chǎn)生ATP外,在___________________中也可以產(chǎn)生ATP。
(2)圖甲中的④在細(xì)胞中的分布情況是附著在____________表面和游離于____________中。具有生物膜的細(xì)胞器除了圖甲中顯示的以外,還包括_____________________________________。
(3)圖乙中的a對應(yīng)圖甲中的_________(填序號);圖乙所示的過程中,膜面積基本保持不變的是________(填字母)。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com