【題目】人工光合作用能夠借助太陽能，用CO2和H2O制備化學原料。如圖是通過人工光合作用制備HCOOH的原理示意圖，下列說法不正確的是

A．該過程是將太陽能轉(zhuǎn)化為化學能的過程

B．催化劑a表面發(fā)生氧化反應(yīng)，有O2產(chǎn)生

C．催化劑a附近酸性減弱，催化劑b附近酸性增強

D．催化劑b表面的反應(yīng)是CO2＋2H＋＋2e－=HCOOH

【答案】C

【解析】

試題分析：根據(jù)裝置圖中電子的流向，判斷催化劑a為負極電極反應(yīng)：2H2O-4 e-═O2+4H+，酸性增強；催化劑b為正極，電極反應(yīng)：CO2+2H++2e-═HCOOH，酸性減弱，總的電池反應(yīng)為2H2O+2CO2═2 HCOOH+O2，該過程把太陽能轉(zhuǎn)化為化學能； A、過程中是光合作用，太陽能轉(zhuǎn)化為化學能，故A正確；B、催化劑a表面發(fā)生氧化反應(yīng)，有O2產(chǎn)生，故B正確；C、催化劑a附近酸性增強，催化劑b附近酸性條件下生成弱酸，酸性減弱，故C錯誤；D、催化劑b表面的反應(yīng)是通入二氧化碳，酸性條件下生成HCOOH，電極反應(yīng)為：CO2+2H++2e一═HCOOH，故D正確；故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】非諾洛芬是一種治療類風濕性關(guān)節(jié)炎的藥物，可通過以下方法合成：

請回答下列問題：

（1）非諾洛芬中的含氧官能團為______________(填名稱)。

（2）反應(yīng)①中加入的試劑X的分子式為C8H8O2，X的結(jié)構(gòu)簡式為______________。

（3）在上述五步反應(yīng)中，屬于取代反應(yīng)的是________(填序號)。

（4）B的一種同分異構(gòu)體滿足下列條件：

Ⅰ.能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，其水解產(chǎn)物之一能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)。

Ⅱ.分子中有6種不同化學環(huán)境的氫，且分子中含有兩個苯環(huán)。

寫出該同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式：______________。

(5)根據(jù)已有知識并結(jié)合相關(guān)信息，寫出以為原料制備的合成路線流程圖（無機試劑任用，合成路線流程圖示例見本題題干）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某天然拒食素具有防御非洲大群蚯蚓的作用，其結(jié)構(gòu)簡式如圖所示(未表示出原子或原子團的空間排列)。該拒食素與下列某試劑充分反應(yīng)，所得有機物分子的官能團數(shù)目增加，則該試劑是(　　)

A. Br2的CCl4溶液 B. Ag(NH3)2OH溶液

C. HBr D. H2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙、丁四種有機化合物，它們的組成中均含碳40%，含氫6．67%，含氧53．33%。甲、乙、丙都能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，乙、丙是丁的同分異構(gòu)體。已知甲在常溫下為氣體，它有如下反應(yīng)：甲+C6H5OH →X（高分子化合物）。丁在16．6℃以下凝結(jié)為冰狀晶體，丁有以下反應(yīng)：丁+碳酸鈉→ 二氧化碳+Y+水，丙不能發(fā)生水解反應(yīng)，但可發(fā)生酯化反應(yīng)。

（1）甲的結(jié)構(gòu)式為 ；乙的名稱為 ；丁的結(jié)構(gòu)簡式為 。

（2）丙發(fā)生銀鏡反應(yīng)的方程式為 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】阿塞那平（Asenapine）用于治療精神分裂癥，可通過以下方法合成（部分反應(yīng)條件略去）：

（1）化合物A中的含氧官能團為 和 （填官能團的名稱）。

（2）化合物X的分子式為C4H9NO2，則其結(jié)構(gòu)簡式為 。

（3）由D生成E的過程中先后發(fā)生加成反應(yīng)和 反應(yīng)（填寫反應(yīng)類型）。

（4）寫出同時滿足下列條件的B的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式： 。

Ⅰ．是萘（）的衍生物，且取代基都在同一個苯環(huán)上；

Ⅱ．分子中所有碳原子一定處于同一平面；

Ⅲ．能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，且分子中含有4種不同化學環(huán)境的氫。

（5）已知：（R為烴基）。根據(jù)已有知識并結(jié)合相關(guān)信息，寫出以ClCH2CH2CH2Cl和為原料制備的合成路線流程圖（無機試劑可任選）。合成路線流程圖示例如下：

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】[化學——選修5：有機化學基礎(chǔ)]

Ⅰ．水楊酸的結(jié)構(gòu)簡式為，

（1）下列關(guān)于水楊酸的敘述正確的是_______________。

A．與互為同系物

B．水楊酸分子中所有原子一定都在同一平面上

C．水楊酸既可以看成是酚類物質(zhì)，也可以看成是羧酸類物質(zhì)

（2）將水楊酸與______________溶液作用，可以生成；請寫出將轉(zhuǎn)化為的化學方程式_______________。

Ⅱ．用質(zhì)譜法分析得知某鏈狀烯烴的相對分子質(zhì)量為124。用酸性KMnO4溶液氧化，得到兩種產(chǎn)物：a．CH3COOH， b．

R1-CH=CH-R2R1-COOH + R2-COOH

（3）a的名稱為________________。

（4）寫出該烴可能的結(jié)構(gòu)簡式___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】氯吡格雷是一種用于抑制血小板聚集的藥物，根據(jù)原料的不同，該藥物的合成路線通常有兩條，其中以2-氯苯甲醛為原料的合成路線如下：

請回答下列問題：

（1）A中官能團的名稱____________。C—D的反應(yīng)類型是____________。

（2） X的結(jié)構(gòu)簡式為___________。

（3） 由E轉(zhuǎn)化為氣吡格雷時，生成的另一種產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式_________。

（4） C分子間可在一定條件下反應(yīng)生成含有3個六元環(huán)的產(chǎn)物，該反應(yīng)的化學方程式為______________。

（5） 寫出A的所有同分異構(gòu)體(芳香族化合物）的結(jié)構(gòu)簡式:__________（不考慮立體異構(gòu)）。

（6）請結(jié)合題中信息寫出以為有機原料制備化合物的合成路線流程圖(無機試劑任選）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有機物X是合成藥物沐舒坦的中間體，其合成路線如下：

請回答：

（1）A的結(jié)構(gòu)簡式 ；

（2）反應(yīng)⑤的化學方程式 ；

（3）下列說法正確的是 ；

a．反應(yīng)③屬于氧化反應(yīng)

b．足量的B分別于Na、NaHCO3溶液反應(yīng)，生成的氣體在標況下的體積為1:2

c．物質(zhì)C在一定條件下通過縮聚反應(yīng)可得到高分子化合物

d．檢驗物質(zhì)X中是否含有Br元素，可選用AgNO3溶液和HNO3溶液。

（4）寫出符合下列要求A的所有同分異構(gòu)體結(jié)構(gòu)簡式 ；

i. 苯環(huán)上的一氯取代物有四種；

ii. 既能與酸反應(yīng)，又能與堿反應(yīng)，且與NaOH反應(yīng)的物質(zhì)的量之比為1∶2。

（5）設(shè)計從到 的合成路線(無機試劑任選，用合成路線流程圖表示)。

示例：CH2＝CH2CH3CH2BrCH3CH2OH

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為用完全培養(yǎng)液栽培植物的實驗裝置圖及培養(yǎng)過程中培養(yǎng)液中幾種礦質(zhì)元素的濃度變化曲線圖，以下分析正確的是

A．培養(yǎng)液中含有的大量元素有C、H、O、N、P、S

B．在實驗初期植株對A的吸收最快，對E的需求量最小

C．在培養(yǎng)過程中植物可能會出現(xiàn)缺素癥狀

D．在培養(yǎng)液中及時通入氧氣，植物就能正常生長

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