【題目】為了探究影響光合作用的因素,有學(xué)生做了以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì).將實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)補(bǔ)充完整,設(shè)計(jì)記錄數(shù)據(jù)的表格,預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論.
【1】實(shí)驗(yàn)材料與用具:小燒杯三只、打孔器、注射器、紅黃綠40W燈泡各一只、燒杯、富含CO2的_____稀溶液、菠菜葉
【2】實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/span>_____.
實(shí)驗(yàn)步驟:
3.取生長(zhǎng)旺盛的綠葉,用直徑為1cm的打孔器打出小圓形葉片30片(避開大的葉脈)
4.將圓形葉片置于注射器內(nèi),并讓注射器吸入清水,待排出注射器內(nèi)殘留的空氣后,用手堵住注射器前端的小孔并緩緩拉動(dòng)活塞,重復(fù)幾次.
【3】將處理過后的小圓形葉片放入黑暗處盛有清水的燒杯中待用,此時(shí)葉片將全都沉到水底,這是因?yàn)?/span>_____.
【4】取三只小燒杯,_____.
【5】_____.
【6】在其它條件_____的條件下,光照一段時(shí)間.
【7】觀察并記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果于表格中.觀察指標(biāo)是_____.
設(shè)計(jì)表格,記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
【8】可能的結(jié)果預(yù)測(cè):_____.結(jié)論_____.
【答案】
【1】NaHCO3
【2】探究光質(zhì)(紅光、黃光、綠光)對(duì)葉片光合作用的影響
【3】【69-1】葉片細(xì)胞間隙氣體逸出,內(nèi)部充滿了水
【4】【70-1】編號(hào)并分別倒入20mL富含CO2的NaHCO3稀溶液和lO片小圓形葉片
【5】分別用紅黃綠40W燈泡,相同距離分別作用于三只小燒杯
【6】相同且適宜
【7】同一時(shí)間段內(nèi)各實(shí)驗(yàn)裝置中小圓形葉片浮起的數(shù)量
【8】 位時(shí)間內(nèi)紅光作用的小燒杯內(nèi)的小圓形葉片浮起的數(shù)量最多,黃光作用的小燒杯內(nèi)的小圓形葉片浮起的數(shù)量少,綠光作用的小燒杯內(nèi)的小圓形葉片浮起的數(shù)量最少 紅光有利于葉片光合作用,黃光和綠光不利于光合作用
【解析】
本題要充分利用題中所給的有效信息,材料與用具是解答本題的切入點(diǎn).在此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的過程中,一定要保證單一變量,其他無關(guān)變量應(yīng)相同.在實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)中,要利用色素的吸收光譜來解題。
【1】NaHCO3不穩(wěn)定,分解可產(chǎn)生CO2,從而為實(shí)驗(yàn)中圓形葉片提供光合作用充足的原料。
【2】根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)材料與用具“紅黃綠40W燈泡各一只”即可推測(cè)該實(shí)驗(yàn)的目的為探究光質(zhì)(紅光、黃光、綠光)對(duì)葉片光合作用的影響。
【3】在實(shí)驗(yàn)過程中,需將實(shí)驗(yàn)分為三組,由于實(shí)驗(yàn)的觀察指標(biāo)為同一時(shí)間段內(nèi)各實(shí)驗(yàn)裝置中小圓形葉片浮起的數(shù)量,因此實(shí)驗(yàn)之前需用注射器將葉片中原有的氣體處理掉,使葉片內(nèi)氣體逸出內(nèi)部充滿水后,葉片就會(huì)沉在底部。實(shí)驗(yàn)的自變量為光質(zhì),則其他無關(guān)變量如:NaHCO3稀溶液的用量、葉圓片的數(shù)量、燈泡與燒杯的距離、處理的時(shí)間等應(yīng)保持相同。
【4】取三只小燒杯,編號(hào)并分別倒入20mL富含CO2的NaHCO3稀溶液和lO片小圓形葉片。
【5】分別用紅黃綠40W燈泡,相同距離分別作用于三只小燒杯。
【6】在其它條件相同且適宜的條件下,光照一段時(shí)間。
【7】觀察并記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果于表格中.觀察指標(biāo)是同一時(shí)間段內(nèi)各實(shí)驗(yàn)裝置中小圓形葉片浮起的數(shù)量。設(shè)計(jì)表格,記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
【8】可能的結(jié)果預(yù)測(cè):位時(shí)間內(nèi)紅光作用的小燒杯內(nèi)的小圓形葉片浮起的數(shù)量最多,黃光作用的小燒杯內(nèi)的小圓形葉片浮起的數(shù)量少,綠光作用的小燒杯內(nèi)的小圓形葉片浮起的數(shù)量最少。 結(jié)論:紅光有利于葉片光合作用,黃光和綠光不利于光合作用。
本題考查了對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)、色素的吸收光譜等知識(shí),意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力;能從題中獲取有效信息的能力,并能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理的能力。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于探索 DNA 是遺傳物質(zhì)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述,正確的是
A. 格里菲思實(shí)驗(yàn)證明 DNA 可以改變生物體的遺傳性狀
B. 艾弗里實(shí)驗(yàn)和赫爾希、蔡斯實(shí)驗(yàn)都證明 DNA 是遺傳物質(zhì)
C. T2 噬菌體也可以在肺炎雙球菌中復(fù)制和增殖
D. 赫爾希和蔡斯實(shí)驗(yàn)中 T2 噬菌體的 DNA 是用32P 直接標(biāo)記的
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列在黑藻葉肉細(xì)胞中進(jìn)行的生命活動(dòng),會(huì)消耗ATP的是
A.O2和NADH結(jié)合生成水B.CO2進(jìn)入葉綠體
C.O2的產(chǎn)生D.C3的還原
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)蛋白質(zhì)、核酸的有關(guān)敘述正確的是( 。
A.有的氨基酸含有S或Fe,其中S或Fe元素存在于R基中
B.核酸分子中一個(gè)五碳糖分別連接一個(gè)磷酸和一個(gè)含氮堿基
C.有些蛋白質(zhì)和核酸具有微量高效的特點(diǎn)
D.細(xì)胞合成蛋白質(zhì)離不開核酸,但合成核酸可以沒有蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】塞罕壩位于今天的河北省承德市。在遼、金時(shí)期稱作“千里松林”。在清朝時(shí)期因“開圍放墾”,森林植被被破壞,塞罕壩地區(qū)退化為高原荒丘,呈現(xiàn)“飛鳥無棲樹,黃沙遮天日”的荒涼景象。從1962年國(guó)家組建塞罕壩機(jī)械林場(chǎng)總場(chǎng),用兩代人的青春和汗水,營(yíng)造起萬(wàn)頃林海,如今被譽(yù)為“水的源頭、云的故鄉(xiāng)、花的世界、林的海洋”,而且成為著名的旅游景區(qū)。就描述的景象回答以下問題:
(1)“開圍放墾”后該地區(qū)的生物多樣性______;“飛鳥無棲樹,黃沙遮天日”時(shí)該地區(qū)的抵抗力穩(wěn)定性______,恢復(fù)力穩(wěn)定性______。
(2)從遼、金時(shí)期的“千里松林”到“飛鳥無棲樹,黃沙遮天日”再到今天的“水的源頭、云的故鄉(xiāng)、花的世界、林的海洋”,屬于______演替,也說明了人類活動(dòng)______。
(3)作為旅游景區(qū)______體現(xiàn)了生物多樣性的價(jià)值,同樣作為旅游景區(qū)屬于保護(hù)生物多樣性措施中的______。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于用光學(xué)顯微鏡觀察的實(shí)驗(yàn),敘述正確的是
A.低倍鏡觀察紫色洋蔥葉外表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離時(shí),隨中央液泡變小紫色變深
B.觀察DNA和RNA的分布,換高倍鏡后調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋可清晰觀察到綠色主要分布在細(xì)胞核
C.在高倍鏡下觀察新鮮菠菜葉裝片,可見葉綠體和核糖體的結(jié)構(gòu)
D.在高倍鏡下,可觀察到低溫抑制細(xì)胞紡錘體的形成而導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍的過程
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【題目】下列四種物質(zhì)中,其化學(xué)本質(zhì)和其他三種物質(zhì)不同的是 ( )
A.結(jié)晶牛胰島素B.酵母丙氨酸轉(zhuǎn)移核糖核酸
C.抗體D.唾液淀粉酶
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【題目】假說—演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的方法,包括“提出問題、作出假設(shè)、驗(yàn)證假說、得出結(jié)論”四個(gè)基本環(huán)節(jié)。利用該方法,孟德爾發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)遺傳規(guī)律。下列關(guān)于孟德爾的研究過程的分析不正確的是( )
A.提出問題是建立在純合親本雜交和F1自交兩組豌豆遺傳實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上的
B.孟德爾所作假設(shè)的核心內(nèi)容是“性狀是由遺傳因子控制的”
C.為了驗(yàn)證作出的假設(shè)是否正確,孟德爾設(shè)計(jì)并完成了測(cè)交實(shí)驗(yàn)
D.孟德爾發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律可以解釋有性生殖生物中的一切遺傳現(xiàn)象
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【題目】將S型肺炎雙球菌注入小鼠體內(nèi),會(huì)引起小鼠患敗血癥死亡。下列有關(guān)肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( )
A.S型菌利用小鼠細(xì)胞的核糖體合成細(xì)菌的蛋白質(zhì)
B.無毒的R型菌轉(zhuǎn)化為有毒的S型菌屬于基因突變
C.在培養(yǎng)R型菌的培養(yǎng)基中添加S型菌的DNA后出現(xiàn)的只有S型菌落
D.艾弗里的實(shí)驗(yàn)證實(shí)加熱殺死的S型菌體內(nèi)存在的轉(zhuǎn)化因子是DNA
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