【題目】下列能正確表示蛋白質(zhì)分子由簡單到復雜的結(jié)構(gòu)層次的一組是

①氨基酸

②C、H、O、N等化學元素

③氨基酸分子相互結(jié)合

④多肽

⑤肽鏈

⑥形成具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)分子

A. ①②③④⑤⑥ B. ②①④③⑥⑤

C. ②①④③⑤⑥ D. ②①③④⑤⑥

【答案】D

【解析】蛋白質(zhì)分子的組成元素是C、H、O、N等，基本單位是氨基酸，氨基酸經(jīng)脫水縮合形成多肽，多肽鏈經(jīng)盤曲、折疊形成具有一定的空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)，故答案為D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于艾滋病的敘述，不正確的是

A. 其病原體是人類免疫病毒 B. 其病原體主要攻擊人體的T細胞

C. 該病患者的免疫功能受損 D. 與艾滋病患者握手會被傳染

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示動物、植物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．（[]內(nèi)填序號，﹣上寫名稱）．請回答下列問題：

（1）圖甲中，結(jié)構(gòu)[①]是 ， 其主要成分是；能在有絲分裂過程中發(fā)出星射線的細胞器是[] ．
（2）若圖甲是唾液腺細胞，其合成并分泌唾液淀粉酶的途徑是：[]→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→[] →細胞膜，為該過程提供能量的細胞器是[] ．
（3）若圖乙是植物根尖分生區(qū)細胞，則該細胞中沒有的細胞器是[]和[] ．
（4）圖乙中具有雙層膜的細胞器有 ． （用序號作答）
（5）與原核細胞相比，圖乙細胞最顯著特點是具有 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示在一定的光照強度和溫度下，植物光合作用增長速率隨C02濃度變化的情況，下列有關(guān)說法錯誤的是

A. 與D點相比，C點時細胞內(nèi)【H】的含量較髙

B. 與A點相比，B點時細胞內(nèi)的C5含量較低

C. 圖中C點時光合作用速率達到最大值

D. 圖中D點以后限制光合速率的主要環(huán)境因素是光照強度或溫度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】大棚種植菠菜時，發(fā)現(xiàn)有較多的成熟葉片發(fā)黃，可能是土壤中缺少某種元素導致葉綠素合成不足，某種元素最可能是

A. Mg B. Cu C. I D. Zn

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于圖的敘述，正確的是（ ）

A.由5個氨基酸縮合而成
B.有游離的氨基和羧基各1個
C.有4種不同的側(cè)鏈基團
D.該多肽在形成過程中失去了3分子水

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是表示大豆幼苗一個葉肉細胞內(nèi)光合作用和呼吸作用的示意圖，其中①、②、③、④代表物質(zhì)，A、B、C、D代表細胞結(jié)構(gòu)。

請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中①、③代表的物質(zhì)分別是______、_______。圖中可以合成ATP的場所有_______（用圖中字母表示）。

（2）如果細胞缺氧，則C中的丙酮酸繼續(xù)分解的場所是______（用圖中字母表示），圖中D處的CO2到B處被利用需要穿過______層生物膜，圖中D處產(chǎn)生的【H】只能來源于物質(zhì)__________（填寫物質(zhì)名稱）。

（3）假如用大豆幼苗作實驗材料來證明光合作用產(chǎn)生的O2來自H2O而不是CO2，請寫出該實驗的設(shè)計思路及結(jié)果：_________________。

（4）若將大豆幼苗密閉在無O2、但其他條件適宜的小室中，照光培養(yǎng)一段時間后，發(fā)現(xiàn)幼苗的有氧呼吸增加，原因是________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞膜上與細胞的識別、免疫反應(yīng)、信息傳遞等有著密切關(guān)系的化學物質(zhì)是

A. 糖蛋白 B. 磷脂 C. 脂肪 D. 核酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲、乙是真核生物遺傳信息傳遞過程中的某兩個階段的示意圖，丙為圖乙中部分片段的放大示意圖。對此分析不合理的是（ ）

A. 甲、乙兩過程均主要發(fā)生在細胞核內(nèi),需要細胞呼吸產(chǎn)生的ATP供能

B. 甲、乙過程堿基配對的方式不完全相同

C. 催化甲、乙兩過程的酶1、酶2、酶3是相同的

D. 圖丙中含有2種單糖、5種堿基、8種核苷酸

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