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科目： 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于生命的物質(zhì)基礎(chǔ)的敘述，正確的是（　�。�
A、磷脂是細(xì)胞膜的主要成分，也是線(xiàn)粒體、葉綠體、核糖體等細(xì)胞器膜的主要成分
B、蛋白質(zhì)分子的多樣性只與氨基酸的種類(lèi)、數(shù)目和排列順序有關(guān)
C、淀粉、纖維素、糖元的基本單位都是葡萄糖
D、淀粉、糖元、纖維素和核糖都是生物大分子

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖是細(xì)胞分裂過(guò)程圖，下列有關(guān)圖中a-d階段的有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、細(xì)胞中始終存在同源染色體
B、細(xì)胞中始終存在姐妹染色單體
C、細(xì)胞中染色體數(shù)與DNA分子數(shù)的比由1：2變?yōu)?：1
D、此期染色體的行為變化只有同源染色體彼此分離

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)相關(guān)敘述正確的是（　　）
A、脂肪鑒定的過(guò)程是切取花生子葉薄片→染色→制片→觀(guān)察
B、甘蔗莖的薄壁組織含有較多的糖且近于白色，因此可用于可溶性還原糖的鑒定
C、大豆種子蛋白質(zhì)含量高，是進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定的理想植物組織材料
D、可用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞觀(guān)察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布

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科目： 來(lái)源： 題型：

某生物興趣小組利用NAA進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
①配制不同濃度的NAA溶液共6組；
②選取生理狀況相同的桂花枝條，均分6組，將插條下端分別浸泡在不同濃度的NAA溶液中，10分鐘后取出，進(jìn)行水培；
③一段時(shí)間后取出，統(tǒng)計(jì)每組枝條生根數(shù)目并計(jì)算的平均值，結(jié)果如下表：
NAA濃度（mol/L）010?1510?1410?1310?1210?11
生根平均值2.03.87.29.415.120.3
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)，不能得到的結(jié)論是（　�。�
A、促進(jìn)桂花枝條扦插生根的NAA最適濃度是10-11mol/L
B、一定濃度的NAA溶液對(duì)植物生根具有明顯的促進(jìn)作用
C、超過(guò)一定濃度的NAA溶液對(duì)植物生根有抑制作用
D、NAA溶液和生長(zhǎng)素溶液具有類(lèi)似的作用

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科目： 來(lái)源： 題型：

研究發(fā)現(xiàn)生物膜是由兩層磷脂分子構(gòu)成的．將一個(gè)細(xì)胞中的磷脂成分全部抽提出來(lái)，并將它在空氣-水界面上鋪成單分子層，結(jié)果發(fā)現(xiàn)鋪成的單分子層的表面積相當(dāng)于原來(lái)細(xì)胞膜表面積的兩倍．這個(gè)細(xì)胞很可能是（　�。�
A、人的白細(xì)胞
B、鳥(niǎo)類(lèi)的成熟紅細(xì)胞
C、蛔蟲(chóng)細(xì)胞
D、豬的成熟紅細(xì)胞

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖為物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖（甲、乙、丙代表物質(zhì)，a、b、c、d、e代表運(yùn)輸方式）．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、甲代表的蛋白質(zhì)分子在物質(zhì)運(yùn)輸過(guò)程中有重要作用
B、乙、丙代表的磷脂雙分子層、多糖是細(xì)胞膜的基本骨架
C、圖中a、b可分別表示鉀離子、氧氣進(jìn)入細(xì)胞
D、細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)是選擇透過(guò)性，結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是一定的流動(dòng)性

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科目： 來(lái)源： 題型：

用豌豆作雜交實(shí)驗(yàn)材料有許多優(yōu)點(diǎn)，下列關(guān)于這些優(yōu)點(diǎn)的敘述不正確的是（　�。�
A、豌豆是嚴(yán)格的閉花受粉植物
B、豌豆在自然狀態(tài)下一般是純種
C、豌豆具有許多明顯的相對(duì)性狀
D、雜種豌豆自交后代容易發(fā)生性狀分離

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖所示為某綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分物質(zhì)的代謝過(guò)程，下列相關(guān)敘述中正確的是（　�。�

①1分子丙酮酸經(jīng)過(guò)（二）（三）兩階段可產(chǎn)生6分子水；
②圖解中（一）（二）兩階段產(chǎn)生[H]的場(chǎng)所都是線(xiàn)粒體；
③用18O標(biāo)記葡萄糖，則產(chǎn)物CO2中會(huì)檢測(cè)到放射性；
④圖解中（三）階段產(chǎn)生的水中的氫最終都來(lái)自葡萄糖；
⑤圖示過(guò)程在有光和無(wú)光的條件下都能進(jìn)行；
⑥若葡萄糖進(jìn)入線(xiàn)粒體，可在酶的作用下生成CO2和H2O；
⑦圖解中的a、b兩物質(zhì)依次是H2O和O2．
A、②③⑤⑦B、①③⑥⑦
C、③⑤⑦D、②④⑤⑥

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科目： 來(lái)源： 題型：

關(guān)于四分體正確的敘述是（　　）
A、一個(gè)四分體就是兩對(duì)染色體
B、聯(lián)會(huì)后形成四分體
C、所有細(xì)胞都含有四分體
D、四個(gè)染色單體就是一個(gè)四分體

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科目： 來(lái)源： 題型：

從成分、功能方面將細(xì)胞器進(jìn)行歸類(lèi)，不合理的是（　�。�
A、能產(chǎn)生水的細(xì)胞器有線(xiàn)粒體、核糖體等
B、可以產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是線(xiàn)粒體和葉綠體
C、含有RNA的細(xì)胞器只有線(xiàn)粒體、葉綠體、細(xì)胞核
D、可能含有色素的細(xì)胞器有葉綠體和液泡等

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