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科目： 來源： 題型：

在研究同一種哺乳動物的三個個體的兩對相對性狀時，發(fā)現(xiàn)其體細胞基因組成是：甲：DBb；乙：DdBB；丙：dBb．由此下列推斷錯誤的是（　　）
A、甲、乙、丙三個生物的體細胞在細胞增殖后期染色體數(shù)目不相同
B、D與d位于X染色體上，B與b位于常染色體上
C、三者的基因型為甲：BbXDY；乙：BBXDXd；丙：BbXdY
D、甲、乙、丙分別形成4、3、4種配子

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科目： 來源： 題型：

在維持人體血糖含量相對穩(wěn)定的調(diào)節(jié)中，具有拮抗作用的一組激素是（　　）
A、甲狀腺激素和生長激素
B、促甲狀腺激素和孕激素
C、胰島素和性激素
D、胰島素和胰高血糖素

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科目： 來源： 題型：

下列說法為依據(jù)如圖圖示做出的判斷，其中不準(zhǔn)確的是（　�。�
A、若表示抗體的加工與分泌，則b為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
B、若表示光合作用過程中碳原子的轉(zhuǎn)移途徑，則c可代表糖類
C、若表示基因的表達過程，則d可發(fā)生于線粒體中
D、若表示減數(shù)分裂，b為次級精母細胞，則等位基因分離發(fā)生在d過程

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科目： 來源： 題型：

在遺傳信息的傳遞過程中，一般不可能發(fā)生的是（　�。�
A、DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄及翻譯過程都遵循堿基互補配對原則
B、核基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA穿過核孔進入細胞質(zhì)中進行翻譯過程
C、DNA轉(zhuǎn)錄是以DNA一條鏈為模板，翻譯則是以mRNA為模板
D、DNA復(fù)制和翻譯的原料依次是4種含氮堿基、20種氨基酸

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科目： 來源： 題型：

有關(guān)真核細胞中“分泌蛋白的合成和加工過程”的敘述，不正確的是（　�。�
A、將氨基酸合成肽鏈的場所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體
B、肽鏈依次在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工后才形成分泌蛋白
C、該過程所需的能量都由線粒體提供
D、采用同位素標(biāo)記法可研究氨基酸的運行途徑

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科目： 來源： 題型：

黃曲霉毒素能引起細胞中的核糖體不斷從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落下來，這將直接導(dǎo)致（　�。�
A、DNA復(fù)制停止
B、脂質(zhì)合成受影響
C、能量供應(yīng)減少
D、蛋白質(zhì)合成受阻

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科目： 來源： 題型：

生物膜將真核細胞分隔成不同的區(qū)室，使得細胞內(nèi)能夠同時進行多種化學(xué)反應(yīng)，而不會相互干擾．下列敘述正確的是（　�。�
A、葉綠體內(nèi)膜能增大膜面積，且有酶附著
B、溶酶體可以合成、分泌多種酸性水解酶
C、細胞核是遺傳信息庫、mRNA的合成場所
D、細胞內(nèi)所需的ATP都是在生物膜上合成的

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科目： 來源： 題型：

孟德爾在探索遺傳規(guī)律時，運用了“假說-演繹法”，下列相關(guān)敘述中不正確的是（　　）
A、“一對相對性狀的遺傳實驗和結(jié)果”不屬于“假說-演繹法”的內(nèi)容
B、“測交實驗”是對推理過程及結(jié)果的驗證
C、“生物性狀是由遺傳因子決定的，體細胞中遺傳因子成對存在、配子中遺傳因子成單存在、受精時雌雄配子隨機結(jié)合”屬于假說內(nèi)容
D、“F1（Dd）能產(chǎn)生數(shù)量相等的兩種配子（D：d=1：1）”屬于推理內(nèi)容

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科目： 來源： 題型：

下列敘述錯誤的有（　�。�
①與生長素和胰島素的合成、加工、運輸、分泌有關(guān)的細胞器是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，高爾基體、線粒體
②真核細胞中產(chǎn)生CO2的部位是細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
③在酶、激素的調(diào)節(jié)下，植物體才能進行正常代謝
④酶與激素的作用特點都是微量、高效、促進．
A、一項B、二項C、三項D、四項

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科目： 來源： 題型：

觀察植物細胞質(zhì)壁分離與復(fù)原實驗的步驟，正確的順序是（　　）
①加清水  ②制作裝片  ③觀察質(zhì)壁分離  ④滴加質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液  ⑤觀察細胞復(fù)原  ⑥觀察正常細胞．
A、①②③④⑤⑥
B、②⑥④③①⑤
C、①②③④⑥⑤
D、⑥①②④③⑤

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