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科目： 來源： 題型：

下列關(guān)于生物體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的描述，正確的是（　�。�
A、當(dāng)人體攝入的鹽太多時(shí)會(huì)產(chǎn)生渴的感覺是非條件反射
B、當(dāng)人體從炎熱環(huán)境到達(dá)寒冷環(huán)境后，身體散熱量減少，產(chǎn)熱量增加
C、在血糖平衡的調(diào)節(jié)中既有反饋調(diào)節(jié)也有分級(jí)調(diào)節(jié)
D、傳出神經(jīng)元釋放的神經(jīng)遞質(zhì)可與肌細(xì)胞膜表面受體結(jié)合

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科目： 來源： 題型：

種植芹菜過程中，芹菜根細(xì)胞吸收最少的離子（　　）
A、Ca2+
B、SO42-
C、Mn2+
D、K+

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科目： 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、變異是定向的，自然選擇是不定向的
B、自然選擇不能使種群的基因頻率定向改變
C、變異的利與害是由生物生存的環(huán)境決定的
D、自然選擇是生物對(duì)自身的選擇

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科目： 來源： 題型：

下列調(diào)查活動(dòng)或?qū)嶒?yàn)中，所得到數(shù)值與實(shí)際數(shù)值或者應(yīng)得數(shù)值相比較，可能偏小的是（　　）
A、用標(biāo)志重捕法調(diào)查池塘中鯉魚的種群密度時(shí)，部分鯉魚身上的標(biāo)志物脫落
B、32P標(biāo)記的噬菌體與大腸桿菌共培養(yǎng)時(shí)間過長(zhǎng)，攪拌離心后上清液放射性強(qiáng)度
C、調(diào)查草地中的蒲公英的種群密度時(shí)，樣方線上的個(gè)體都被統(tǒng)計(jì)在內(nèi)
D、調(diào)查土壤小動(dòng)物豐富度時(shí)，用誘蟲器采集小動(dòng)物時(shí)沒有打開裝置上的電燈

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科目： 來源： 題型：

如圖，縱軸表示海洋不同深度中魚類的食物分布狀況，曲線甲、乙、丙分別表示三種魚的數(shù)量變化．下列根據(jù)此圖的有關(guān)分析，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、海洋中的魚類具有垂直分層現(xiàn)象
B、此圖表明這三種魚是共生關(guān)系
C、此圖能說明這三種魚在海洋中的捕食狀況
D、此圖說明這三種魚對(duì)食物有一定的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

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科目： 來源： 題型：

下列有關(guān)真核細(xì)胞DNA分子復(fù)制的敘述，正確的是（　�。�
A、復(fù)制后兩個(gè)子代DNA分子共有4個(gè)游離的磷酸基團(tuán)
B、DNA復(fù)制時(shí)以一條脫氧核苷酸鏈作為模板
C、DNA聚合酶催化兩個(gè)脫氧核苷酸對(duì)之間的連接
D、復(fù)制過程中先全部解鏈，再進(jìn)行半保留復(fù)制

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科目： 來源： 題型：

如圖是真核細(xì)胞染色體上基因的表達(dá)過程示意圖．有關(guān)敘述不正確的是（　　）
A、基因的轉(zhuǎn)錄需要RNA聚合酶的催化
B、成熟mRNA上具有起始密碼子、終止密碼子
C、“拼接”時(shí)在脫氧核糖和磷酸之間形成化學(xué)鍵
D、翻譯過程需要成熟mRNA、tRNA、氨基酸、ATP、核糖體等

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科目： 來源： 題型：

如圖為用不同溫度處理α-淀粉酶催化淀粉水解反應(yīng)的曲線圖，用以測(cè)試酶的催化效率與溫度的關(guān)系，下列敘述不正確的是（　�。�
A、0-70℃之間，隨著溫度上升，酶的活性逐漸增強(qiáng)
B、在70-100℃之間，隨著溫度上升，酶的活性迅速下降
C、α-淀粉酶作用的最適溫度是70℃
D、溫度超過70℃，α-淀粉酶的活性喪失

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科目： 來源： 題型：

不屬于構(gòu)成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目： 來源： 題型：

以下關(guān)于動(dòng)物內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A、葡萄糖、生長(zhǎng)激素、尿素屬于人體內(nèi)環(huán)境的成分
B、若內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)不能維持，機(jī)體的正常生命活動(dòng)就會(huì)受到威脅
C、血漿滲透壓的大小主要取決于血漿中無機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量
D、細(xì)胞僅僅依賴于內(nèi)環(huán)境，并不參與內(nèi)環(huán)境的形成和維持

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同步練習(xí)冊(cè)答案