科目: 來源: 題型:
A、非同源染色體上的非等位基因在配子形成時自由組合 |
B、基因在體細胞中是成對的,在配子中只有成對中的一個 |
C、體細胞中成對的基因一個來自父方,一個來自母方 |
D、基因在雜交過程中保持了完整性,但沒有獨立性 |
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科目: 來源: 題型:
A、該細胞可能是漿細胞,可由記憶細胞分化而來 |
B、該細胞內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔中的物質(zhì)一定是具有免疫功能的抗體 |
C、圖中可見細胞內(nèi)生物膜在結構和功能上緊密聯(lián)系 |
D、圖示物質(zhì)運輸、分泌過程與線粒體有關 |
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科目: 來源: 題型:
A、植物開花屬于物理信息 |
B、捕食者體型比被捕食者小,則生物數(shù)量關系肯定會構成倒金字塔形 |
C、生態(tài)系統(tǒng)中的能量流向分解者之后,仍可能從分解者再流向消費者 |
D、“;~塘”生態(tài)系統(tǒng)與普通水稻生態(tài)系統(tǒng)相比實現(xiàn)了物質(zhì)和能量的循環(huán)利用 |
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科目: 來源: 題型:
實驗目的 | 試劑 | 預期的實驗結果 | |
A | 檢測植物組織中的脂肪 | 雙縮脲試劑 | 脂肪顆粒被染成紅色 |
B | 觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂 | 醋酸洋紅 | 染色體被染成紫紅色 |
C | 檢測植物組織中的葡萄糖 | 健那綠 | 葡萄糖與健那綠作用,生成藍綠色沉淀 |
D | 驗證酵母菌的無氧呼吸產(chǎn)物是二氧化碳 | 溴麝香草酚藍水溶液 | 由藍變綠再變黃 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目: 來源: 題型:
A、②④⑤ | B、③④⑤ |
C、①②④⑤ | D、①②④ |
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科目: 來源: 題型:
A、原核細胞沒有成型的細胞核 |
B、真核細胞具有更為發(fā)達的生物膜系統(tǒng) |
C、二者都具有細胞壁,且成分相同 |
D、二者的遺傳信息均儲存在DNA分子中 |
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