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科目： 來(lái)源： 題型：

以下對(duì)高等動(dòng)物通過(guò)減數(shù)分裂形成的♀、♂配子以及受精作用的描述，正確的是（　�。�
A、進(jìn)入卵細(xì)胞并與之融合的精子幾乎不攜帶細(xì)胞質(zhì)
B、等位基因進(jìn)入卵細(xì)胞的機(jī)會(huì)并不相等，因?yàn)橐淮螠p數(shù)分裂只形成一個(gè)卵細(xì)胞
C、♀、♂配子彼此結(jié)合的機(jī)會(huì)相等，因?yàn)樗鼈兊臄?shù)量相等
D、每個(gè)卵細(xì)胞繼承了初級(jí)卵母細(xì)胞中
1
2
的遺傳物質(zhì)

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖為某同學(xué)繪制的生態(tài)系統(tǒng)概念圖，下列敘述不正確的是（　�。�
A、該圖可能漏寫了非生物的物質(zhì)和能量
B、①表示生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)
C、③越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力越弱
D、若④為生產(chǎn)者，則其中包含的生物都是自養(yǎng)型的

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)中，都不屬于人體內(nèi)環(huán)境成分的是（　　）
①呼吸酶    ②二氧化碳    ③抗利尿激素    ④核酸    ⑤血紅蛋白．
A、①②B、②③
C、①④⑤D、③④⑤

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科目： 來(lái)源： 題型：

在進(jìn)行人工淡水魚養(yǎng)殖過(guò)程中，可以將同種性成熟魚的垂體提取液注射到雌魚體內(nèi)，以促進(jìn)雌魚排卵，多產(chǎn)魚苗提高產(chǎn)量．這主要是因?yàn)樘崛∫褐泻写贵w細(xì)胞合成的（　�。�
A、甲狀腺激素B、性激素
C、胰島素D、促性腺激素

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列符合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述是（　�。�
A、物種的形成可以不經(jīng)過(guò)隔離
B、生物進(jìn)化過(guò)程的實(shí)質(zhì)在于有利變異的保存
C、冬季來(lái)臨時(shí)植物葉中可溶性糖含量增高是為了更好地防止凍害
D、自然選擇通過(guò)作用于個(gè)體而影響種群的基因頻率

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列對(duì)生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞作用（應(yīng)用）的描述錯(cuò)誤的是（　　）
A、施放性引誘劑，誘捕害蟲
B、調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系
C、影響生物種群的繁衍
D、噴灑保幼激素，讓農(nóng)作物上的蝴蝶幼蟲延長(zhǎng)生長(zhǎng)期

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科目： 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)持續(xù)發(fā)燒并伴有咳嗽，診斷是由流感病毒引起的感冒，該病毒感染人體并侵入細(xì)胞后，機(jī)體會(huì)產(chǎn)生一系列的變化，以下敘述正確的是（　�。�
A、吞噬細(xì)胞在此過(guò)程中只參與了非特異性免疫
B、效應(yīng)T細(xì)胞接觸靶細(xì)胞，可以導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解
C、漿細(xì)胞通過(guò)直接接觸流感病毒，從而使病毒被抗體消滅
D、此過(guò)程屬于非特異性免疫，是人體生來(lái)就有的一種防衛(wèi)能力

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列細(xì)胞中含有同源染色體的是（　�。�
①體細(xì)胞    ②初級(jí)精母細(xì)胞    ③次級(jí)卵母細(xì)胞    ④精子    ⑤精原細(xì)胞    ⑥受精卵．
A、①②⑤B、①②⑥
C、①②⑤⑥D、①②③④

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)實(shí)例或現(xiàn)象及所對(duì)應(yīng)的推測(cè)或解釋中，錯(cuò)誤的是（　�。�
實(shí)例或現(xiàn)象推測(cè)或解釋
A對(duì)反射弧用藥物X后，刺激感受器，效應(yīng)器持續(xù)興奮藥物X可能阻止神經(jīng)遞質(zhì)的分解
B用含甲狀腺激素的飼料喂養(yǎng)蝌蚪會(huì)在短時(shí)間內(nèi)發(fā)育成小型青蛙甲狀腺激素可以促進(jìn)幼小動(dòng)物的發(fā)育
C森林能保持水土和調(diào)節(jié)氣候森林生態(tài)系統(tǒng)具有直接價(jià)值
DHIV浸入人體后主要破壞T細(xì)胞，艾滋病人往往死于免疫力低下導(dǎo)致的并發(fā)感染T細(xì)胞在免疫中起重要作用
A、AB、BC、CD、D

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科目： 來(lái)源： 題型：

利用電子儀器產(chǎn)生的與蜜蜂跳舞相同頻率的聲音，吸引蜜蜂到果園里采蜜，從而提高傳粉效率．這是利用什么信息來(lái)提高產(chǎn)量（　�。�
A、物理信息B、化學(xué)信息
C、營(yíng)養(yǎng)信息D、行為信息

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同步練習(xí)冊(cè)答案