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科目： 來源： 題型：

下列三圖是探究影響過氧化氫酶催化H2O2分解相關(guān)特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果．有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、圖甲可以得出過氧化氫酶具有高效性
B、圖乙bc段產(chǎn)生的原因可能是過氧化氫酶濃度有限
C、圖丙可以得出pH越小或越大酶活性越高
D、三個實(shí)驗(yàn)中的自變量依次為催化劑種類、H2O2濃度、pH

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科目： 來源： 題型：

“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中，下列操作正確的是（　�。�
A、染色時(shí)先用甲基綠染液，再滴加吡羅紅染液
B、將涂片用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸處理后，接著用染色劑染色
C、觀察時(shí)應(yīng)選擇染色均勻，色澤較淺的區(qū)域
D、先用低倍鏡找到清晰的細(xì)胞后，直接換上高倍鏡觀察

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科目： 來源： 題型：

用紫外線照射紅色細(xì)菌的培養(yǎng)液，將其接種在平板培養(yǎng)基上，幾天后出現(xiàn)了一個白色菌落，把這個白色菌落轉(zhuǎn)移培養(yǎng)，長出的菌落全是白色的，這屬于（　�。�
A、染色體變異B、自然突變
C、人工誘變D、基因重組

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科目： 來源： 題型：

假如一個人在代謝過程中，其全部同化量的
1
2
來自植物，另
1
2
來自牛肉，并且能量在各營養(yǎng)級之間的傳遞效率均為10%，現(xiàn)共有M 千克植物通過食物鏈被攝入人體，問最多能使人體體重增加多少千克（不計(jì)人體呼吸作用損耗）（　　）
A、
M
11
B、
M
55
C、
2M
55
D、
M
22

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科目： 來源： 題型：

在研究不同金屬離子對某水解酶活性的影響時(shí)，得到如表結(jié)果．下列分析不正確的是（　�。�
金屬離子
（mmol/L）		相對活性
（%）
對照組100
Mn2+123
Co2+79
Mg2+74
A、Mn2+降低了反應(yīng)過程所必需的活化能
B、Co2+或Mg2+可能導(dǎo)致酶結(jié)構(gòu)的改變使其活性降低
C、不同離子對酶的活性有提高或降低作用
D、該水解酶的用量是實(shí)驗(yàn)的無關(guān)變量

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科目： 來源： 題型：

下列屬于染色體變異的是（　�。�
①貓叫綜合征
②21三體綜合征
③染色體上的DNA堿基對的增添或缺失
④非同源染色體之間的自由組合
⑤花藥離體培養(yǎng)后長成的植株
⑥同源染色體之間交換了對應(yīng)部分的結(jié)構(gòu)．
A、③④⑤⑥B、②③⑤
C、①②⑤D、①②③⑥

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科目： 來源： 題型：

種群“J”型增長的數(shù)學(xué)模型公式為Nt=N0λt，下列有關(guān)該模型的描述錯誤的是（　�。�
A、只有當(dāng)λ＞1時(shí)，種群才呈“J”型增長
B、當(dāng)λ=1時(shí)，種群無繁殖現(xiàn)象，且下一代滅亡
C、當(dāng)0＜λ＜1時(shí)，種群密度不斷下降，理論上種群不會消失
D、該模型建立的條件是無天敵、食物和空間條件充裕、氣候適宜理想條件

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科目： 來源： 題型：

下列各項(xiàng)中，可視為物質(zhì)進(jìn)入內(nèi)環(huán)境的實(shí)例的是（　�。�
A、小紅將酸奶飲入胃中
B、病人點(diǎn)滴生理鹽水
C、氧進(jìn)入血液中的紅細(xì)胞里
D、洗澡時(shí)耳中進(jìn)水

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科目： 來源： 題型：

對于人類青春期的生長發(fā)育過程中起重要調(diào)節(jié)作用的生長激素和性激素，從化學(xué)成分上分析（　�。�
A、都是蛋白質(zhì)
B、前者是蛋白質(zhì)，后者是固醇
C、都是脂質(zhì)
D、前者是固醇，后者是蛋白質(zhì)

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科目： 來源： 題型：

某同學(xué)參加學(xué)校組織的秋季越野賽后，感覺渾身酸痛，并伴隨著大量出汗等．下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A、參加劇烈運(yùn)動的人，體內(nèi)會產(chǎn)生大量的乳酸，致使血漿pH顯著下降
B、應(yīng)該及時(shí)補(bǔ)償鹽水，并注意適當(dāng)散熱，維持水鹽與體溫平衡
C、由于能量大量消耗需要進(jìn)食較多蛋白質(zhì)類食品
D、當(dāng)人體內(nèi)環(huán)境pH失衡時(shí)，會出現(xiàn)酶促反應(yīng)加快，細(xì)胞代謝紊亂

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同步練習(xí)冊答案