科目： 來源： 題型：
| A、30 | B、60 |
| C、120 | D、無法確定 |
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科目： 來源： 題型：
| A、禁止開發(fā)和利用自然資源是保護(hù)生物多樣性的基本原則 |
| B、森林對水土的保持作用屬于生物多樣性的潛在使用價值 |
| C、建立植物園和水族館等是對生物多樣性最有效的保護(hù)措施 |
| D、生物多樣性的降低是生態(tài)系統(tǒng)功能退化的重要原因 |
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科目： 來源： 題型：
| 選項 | 實驗名稱 | 取材部位 | 實驗試劑 |
| A | 觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布 | 鱗片葉 | 吡羅紅甲基綠染色劑、鹽酸 |
| B | 檢測生物組織中的糖類 | 管狀葉 | 斐林試劑 |
| C | 綠葉中色素的提取和分離 | 管狀葉 | 鹽酸和酒精混合液、層析液 |
| D | 低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化 | 根尖 | 健那綠染液、改良苯酚品紅染液 |
| A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目： 來源： 題型：
破傷風(fēng)外毒素是由破傷風(fēng)桿菌產(chǎn)生的一種強(qiáng)毒性蛋白質(zhì)，該毒素經(jīng)脫毒處理后成為類毒素，可刺激機(jī)體產(chǎn)生抗體．如圖是某科研小組進(jìn)行的一組免疫學(xué)實驗．下列敘述中，正確的是（ ）| A、甲組小鼠死亡是因為其無免疫能力 |
| B、乙組小鼠注射的免疫血清中含有特異性抗體 |
| C、丙組小鼠注射的類毒素屬于抗體，有特異性 |
| D、丙組小鼠獲得的免疫有效期比乙組小鼠短 |
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科目： 來源： 題型：
| A、有機(jī)化合物僅由碳、氫兩種元素組成 |
| B、糯米中淀粉一經(jīng)水解就釀成了酒 |
| C、棉花和合成纖維的主要成分均為纖維素 |
| D、未成熟的蘋果遇碘水會變藍(lán) |
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科目： 來源： 題型：
| A、線粒體被健那綠染色后可維持活性數(shù)小時，顯微鏡下看到的是生活狀態(tài)的線粒體 |
| B、酶的活性受環(huán)境條件的影響，唾液淀粉酶在中性環(huán)境時空間結(jié)構(gòu)會受到破壞 |
| C、在酸性條件下，酵母菌產(chǎn)生的酒精與橙色的重鉻酸鉀溶液反應(yīng)生成灰綠色 |
| D、在根尖分生組織中各個細(xì)胞的分裂是獨立進(jìn)行的，因此在同一分生組織中可以看到不同分裂時期的細(xì)胞 |
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科目： 來源： 題型：
| A、毛細(xì)血管壁細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是血漿和淋巴 |
| B、甲狀腺激素和尿素等物質(zhì)均可能存在于內(nèi)環(huán)境中 |
| C、血漿中的蛋白質(zhì)均會透過毛細(xì)血管壁到達(dá)組織液中 |
| D、細(xì)胞外液滲透壓升高時，機(jī)體釋放的抗利尿激素減少 |
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科目： 來源： 題型：
| A、用3H標(biāo)記的尿嘧啶核糖核苷酸研究DNA的復(fù)制 |
| B、利用低溫誘導(dǎo)染色體加倍 |
| C、利用紙層析法提取葉綠體中的色素 |
| D、利用雜交法研究人類遺傳病的傳遞規(guī)律 |
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科目： 來源： 題型：
| A、陽離子A |
| B、陽離子B |
| C、胰島素 |
| D、CO2 |
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科目： 來源： 題型：
| A、體溫調(diào)節(jié)中信息傳遞由I到N再到E |
| B、水鹽平衡調(diào)節(jié)中N、E之間屬于分級調(diào)節(jié) |
| C、N、I之間在功能上存在反饋調(diào)節(jié) |
| D、右圖可作為血糖調(diào)節(jié)模型 |
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