科目： 來(lái)源： 題型：

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為研究淹水時(shí)KNO₃對(duì)甜櫻桃根呼吸的影響，設(shè)四組盆栽甜櫻桃，其中一組淹入清水，其余三組分別淹入不同濃度的KNO₃溶液，保持液面高出盆土表面，每天定時(shí)測(cè)定甜櫻桃根有氧呼吸速率，結(jié)果如圖，以下敘述正確的是（　　）

A、細(xì)胞有氧呼吸生成CO2的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線(xiàn)粒體

B、圖中A在單位時(shí)間內(nèi)與氧結(jié)合的[H]最多

C、淹水時(shí)30mol?L-1的KNO3溶液緩解水淹作用效果最好

D、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可改用CO2作為檢測(cè)有氧呼吸速率的指標(biāo)

科目： 來(lái)源： 題型：

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羅伯特和布萊恩國(guó)在G蛋白偶聯(lián)受體〔GPCRS）方面的研究成果，榮獲2012年諾貝爾獎(jiǎng)．GPCRs是一類(lèi)往返跨膜七次的跨膜蛋白，如圖是其結(jié)構(gòu)模式圖．下列有關(guān)G蛋白偶聯(lián)受體說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）

A、必定含有C、H、O、N、P、S等元素

B、必定含有“-CO-NH-”結(jié)構(gòu)

C、必定經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)錄、翻譯等過(guò)程合成

D、必定與細(xì)胞的信啟傳遞有關(guān)

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下列關(guān)于植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)相關(guān)曲線(xiàn)描述不正確的是（　�。�

A、圖1曲線(xiàn)1、2可分別表示生長(zhǎng)素類(lèi)似物濃度對(duì)某植物根、芽生長(zhǎng)的影響

B、若圖1曲線(xiàn)1代表雙子葉植物，則d點(diǎn)的生長(zhǎng)素類(lèi)似物的濃度可除去單子葉植物農(nóng)田中的雙子葉植物雜草

C、圖2中實(shí)線(xiàn)表示將一盆栽植物橫放于地面，其主根近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度變化，則虛線(xiàn)表示根生長(zhǎng)的最適濃度

D、圖3表示不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)某植物乙烯生成和成熟葉片脫落的影響，該結(jié)果表明在生產(chǎn)上可噴施高濃度生長(zhǎng)素類(lèi)似物降低脫落率

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某植物（其葉片如圖1所示）放在黑暗中兩天后，根據(jù)圖2所示，處理其中一片葉片．然后將整株植物置于陽(yáng)光下4小時(shí)，取該葉片經(jīng)酒精脫色處理后，滴加碘液（棕黃色）顯色，下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果和現(xiàn)象的描述正確的是（　�。� 
  
①X和Y兩部分對(duì)照能證明光合作用需要水        ②Y和木塞夾著的葉片部分對(duì)照能證明光合作用需要光
③實(shí)驗(yàn)后的結(jié)果顯示出X為藍(lán)色，Y為棕黃色      ④w和x兩部分對(duì)照能證明光合作用需要葉綠素等色素．

A、③④

B、①③

C、②④

D、①②

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某植物的花色受完全顯性且獨(dú)立遺傳的基因A和a、B和b的控制，花色色素的生化合成如圖所示．將基因型為AaBb的幼苗用X射線(xiàn)處理，定植后發(fā)現(xiàn)少數(shù)植株開(kāi)白花并能穩(wěn)定遺傳．這部分白花植株的出現(xiàn)（　�。�

A、是環(huán)境因素影響基因表達(dá)的結(jié)果

B、是X射線(xiàn)使酶A、酶B失活的結(jié)果

C、是減數(shù)分裂過(guò)程中基因重組導(dǎo)致的

D、使種群的基因頻率和基因庫(kù)發(fā)生變化

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如圖所示下列說(shuō)法正確的是（　　）

A、如果是動(dòng)物細(xì)胞圖中B則是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)A是囊泡

B、圖中各個(gè)部分的結(jié)構(gòu)和化學(xué)組成成分都大致相同

C、口腔上皮細(xì)胞分泌唾液淀粉酶時(shí)依次經(jīng)過(guò)的膜結(jié)構(gòu)是A-B-細(xì)胞膜，并需要線(xiàn)粒體提供能量

D、圖中所有膜共同組成葉肉細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)