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科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于育種表述錯誤的是(  )
A、雜交育種可大幅度改良性狀
B、高產(chǎn)青霉菌是由誘變育種獲得的
C、基因工程育種可以定向改變生物性狀
D、多倍體育種可以解釋進(jìn)化并非都是漸變過程

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科目: 來源: 題型:

刺激某一個神經(jīng)元引起后一個神經(jīng)元興奮.當(dāng)給予某種藥物后,再刺激同一個神經(jīng)元,發(fā)現(xiàn)短時間內(nèi)神經(jīng)沖動的傳遞被阻斷,但檢測到突觸間隙中神經(jīng)遞質(zhì)的量與給予藥物之前相同.該藥物作用的原理可能是( 。
A、抑制神經(jīng)遞質(zhì)水解酶的活性
B、抑制了突觸后膜的選擇透過性
C、與該遞質(zhì)的化學(xué)結(jié)構(gòu)類似
D、抑制了突觸前膜遞質(zhì)的釋放

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科目: 來源: 題型:

下列敘述不正確的是(  )
A、基因工程中,利用目的基因?qū)κ荏w細(xì)胞進(jìn)行篩選
B、雜交育種中,利用病原體感染法篩選出F2中的抗病植株
C、細(xì)胞工程中,利用特定的選擇培養(yǎng)基篩選出雜交細(xì)胞
D、胚胎工程中,利用滋養(yǎng)層細(xì)胞做DNA分析鑒定性別

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科目: 來源: 題型:

人類的多指是顯性基因(A)控制的一種遺傳;先天聾啞是隱性基因(b)控制的一種遺傳病,這兩對基因都是獨(dú)立遺傳.一個家庭中,父親是多指,母親正常,他們有一個患先天聾啞但手指正常的孩子.如果生第二胎,則第二個孩子只患一種病的概率和同時患兩種病的概率分別是(  )
A、
1
2
、
1
8
B、
3
4
、
1
4
C、
1
4
、
1
4
D、
1
4
1
8

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科目: 來源: 題型:

學(xué)校的課外活動小組調(diào)查一個池塘中青蛙近幾年的生長繁殖狀況,它們研究的是生命系統(tǒng)的( 。
A、個體水平B、種群水平
C、群落水平D、生態(tài)系統(tǒng)

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科目: 來源: 題型:

下列有關(guān)實驗原理和方法的描述中,正確的是(  )
A、基因突變引發(fā)的性狀與基因突變一樣,都不能通過顯微鏡觀察檢測
B、常利用標(biāo)志重捕法進(jìn)行田鼠種群年齡組成的調(diào)查
C、根據(jù)石灰水混濁程度或溴麝香草酚藍(lán)水溶液變黃的時間長短,可以檢測酵母菌培養(yǎng)液中CO2的產(chǎn)生情況
D、在患苯丙酮尿癥的家族中調(diào)查該類遺傳病的發(fā)病率

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科目: 來源: 題型:

塑化劑(DEHP)引起男性生殖能力下降的原因主要是它具有類雄激素的作用,但在48小時內(nèi)會隨著尿液排出體外,據(jù)此可知DEHP( 。
A、能被人體分解
B、可引起人體內(nèi)雄激素減少
C、通過神經(jīng)調(diào)節(jié)影響內(nèi)分泌系統(tǒng)
D、不會對垂體產(chǎn)生影響

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科目: 來源: 題型:

下列有關(guān)生物知識的敘述中,正確的說法是(  )
①自然條件下,基因重組通常發(fā)生在生殖細(xì)胞形成過程中
②非同源染色體某片段移接,僅發(fā)生在減數(shù)分裂過程中
③同卵雙生兄弟間的性狀差異是基因重組導(dǎo)致的.
A、1項B、2項
C、3項D、以上均不正確

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科目: 來源: 題型:

糖尿病的形成有多種原因,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中漿細(xì)胞可以由
 
、
 
(細(xì)胞)分化而來.
(2)某人患有一種青少年型(Ⅱ型)糖尿病,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)其血液中胰島素含量正常,但仍表現(xiàn)出尿糖癥狀,該病的病因最有可能類似于圖示中的
 
(填數(shù)字).在上述三種情況中,可以通過注射胰島素進(jìn)行治療的是
 
(填數(shù)字).
(3)在正常的血糖調(diào)節(jié)過程中,胰島素分泌增多,會導(dǎo)致血糖濃度降低;降低的血糖濃度又反過來影響胰島B細(xì)胞對胰島素的分泌,這種調(diào)節(jié)方式為
 

(4)若不考慮基因突變,那么不同的漿細(xì)胞中的核DNA
 
、mRNA
 
.(填完全相同、完全不同、不完全相同)

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分析如圖所示家族遺傳系譜圖,回答:(甲病:A、a控制;乙。築、b控制)
(1)甲病屬于
 
遺傳;
(2)Ⅱ3、Ⅱ8的家族均無乙病史,則Ⅲ10基因型為
 
.若Ⅲ10與一正常男子婚配,子女正常的概率為
 

(3)若只考慮甲病,Ⅱ3與Ⅱ4生一患甲病的男孩,由于某種原因,該男孩與一患甲病的女孩結(jié)婚(該女孩為雜合體),生一患甲病的孩子,則該患病孩子是雜合子的概率是
 

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