科目: 來源: 題型:
A、病毒沒有細胞結(jié)構,其代謝過程和細胞關系不大 |
B、用普通培養(yǎng)基進行病毒培養(yǎng)時,應添加動物血清 |
C、禽流感病毒和艾滋病病毒的成分都是蛋白質(zhì)和DNA |
D、病毒增殖時,利用宿主的核糖體合成自身的蛋白質(zhì)外殼 |
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科目: 來源: 題型:
A、高爾基體膜是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜轉(zhuǎn)化的 |
B、蛋白質(zhì)是生物膜的組成成分 |
C、該實驗可以研究分泌蛋白的加工和分泌過程 |
D、生物膜在結(jié)構上是相互聯(lián)系的 |
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科目: 來源: 題型:
A、通過顯微鏡可以觀察到所有細胞都有相似的基本結(jié)構,如細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核 |
B、新鮮洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮經(jīng)吡羅紅甲基綠染色可觀察到紅色的細胞核和綠色的細胞質(zhì) |
C、蛋清中加入食鹽出現(xiàn)白色絮狀物,這是在食鹽作用下蛋白質(zhì)結(jié)構發(fā)生變化而析出的 |
D、將細菌細胞壁分離處理后加入斐林試劑并加熱出現(xiàn)磚紅色沉淀說明其中可能含有糖類 |
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科目: 來源: 題型:
A、DNA有氫鍵,RNA沒有氫鍵 |
B、一種病毒同時含有DNA和RNA |
C、硝化細菌中既有DNA,也有RNA |
D、葉綠體、線粒體和核糖體都含有DNA |
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科目: 來源: 題型:
A、流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是植物積累的有機物中的能量 |
B、農(nóng)民除草、滅蟲的目的是調(diào)整能量流動的方向,使能量更多地流向?qū)θ祟愑幸娴牡胤?/span> |
C、該生態(tài)系統(tǒng)含有5個以上的種群 |
D、大田輪作(每年輪換種植不同作物)可改變原有營養(yǎng)結(jié)構,減輕病蟲害 |
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科目: 來源: 題型:
A、雄性 | B、雌性 |
C、雌、雄牛都可 | D、無法確定 |
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A、②與③在組成上相同的化學基團只有磷酸基,不同的基團只是五碳糖 |
B、①為啟動上述過程必需的有機物,其名稱RNA聚合酶,①移動的方向從左向右 |
C、上述過程還可發(fā)生在根尖細胞的線粒體中 |
D、轉(zhuǎn)錄完成后,④需通過兩層生物膜才能與核糖體結(jié)合 |
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科目: 來源: 題型:
A、細胞膜和液泡膜都是選擇透過性膜 |
B、水分子進出細胞,取決于細胞內(nèi)外液體的濃度差 |
C、小分子物質(zhì)都能通過細胞膜,大分子物質(zhì)則不能 |
D、如果細胞死亡,則生物膜就失去了選擇透過性 |
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科目: 來源: 題型:
A、每個DNA分子一般都含有四種脫氧核苷酸 |
B、每個DNA分子中的堿基、磷酸基、脫氧核糖三者的數(shù)目都是相等的 |
C、每個脫氧核糖上均連著一個磷酸基和一個堿基. |
D、一段雙鏈DNA分子中,如果有40個腺嘌呤,就含有40個胸腺嘧啶 |
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