科目: 來源: 題型:
A、材料看出,基因的表達會受到環(huán)境因素的影響 |
B、這些細胞的基因的關(guān)閉與新基因的表達屬于細胞的分化 |
C、這些關(guān)閉的基因與新表達的基因?qū)儆诘任换?/span> |
D、為抵御逆境,細胞的遺傳物質(zhì)發(fā)生了不同程度的改變 |
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科目: 來源: 題型:
A、生物多樣性保護包括各種生物獨特的基因庫 |
B、多細胞生物的同一個體處于細胞周期中的每個細胞具有相同的基因 |
C、真核細胞和原核細胞的基因都是由編碼區(qū)和非編碼區(qū)組成的 |
D、基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段,也是決定生物性狀的基本單位 |
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科目: 來源: 題型:
A、所有的酶都可以與雙縮脲試劑反應(yīng)呈現(xiàn)紫色 |
B、激素可以影響靶細胞內(nèi)酶的合成 |
C、并不是所有的活細胞都存在酶 |
D、酶在高溫、低溫、過酸、過堿條件下均會變性而失活 |
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科目: 來源: 題型:
A、植物生命活動調(diào)節(jié)只有激素調(diào)節(jié) |
B、植物體各部分都能合成乙烯 |
C、赤霉素能促進植物細胞分裂 |
D、使用生長素類似物可以避免大豆因未授粉而造成的減產(chǎn) |
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科目: 來源: 題型:
A、在電子顯微鏡下觀察原核細胞,可以看到細胞核的主要結(jié)構(gòu)有核膜、核仁和染色體 |
C、真核細胞的外層核被膜上可能有大量的多種酶,有利于多種化學(xué)反應(yīng)的順利進行 |
D、在真核生物中,脫氧核糖核酸等大分子物質(zhì)可以通過核孔進入細胞質(zhì) |
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科目: 來源: 題型:
A、在多核糖體結(jié)構(gòu)中,假如圖中肽鏈為最長,則其他核糖體都位于a端 |
B、ab鏈在同個體不同體細胞中都可以合成 |
C、此過程中發(fā)生A與T的配對 |
D、人和轉(zhuǎn)基因的大腸桿菌樣都存在ab鏈合成尚末完成就形成圖中結(jié)構(gòu)的現(xiàn)象 |
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科目: 來源: 題型:
A、馬鈴薯塊莖中含有較多的糖且近于白色,是進行可溶性還原糖鑒定的理想材料 |
B、大豆種子蛋白質(zhì)含量高,是進行蛋白質(zhì)鑒定的理想植物組織材料 |
C、花生種子富含油脂且子葉肥厚,是用于油脂鑒定的好材料 |
D、雞蛋清含蛋白質(zhì)多,是進行蛋白質(zhì)鑒定的動物材料 |
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科目: 來源: 題型:
A、在常溫下進行 |
B、分階段逐步放能 |
C、高溫下發(fā)生,產(chǎn)生光和熱 |
D、產(chǎn)生的能量一部分儲存在ATP中,其余的轉(zhuǎn)變成熱能 |
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科目: 來源: 題型:
A、①③ | B、①②③ |
C、②③④ | D、①②③④ |
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