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科目： 來源： 題型：

下列有關(guān)細胞的組成成分、結(jié)構(gòu)及其功能的敘述，正確的是（　�。�
A、哺乳動物成熟的紅細胞無線粒體一定不能進行細胞呼吸
B、自然界生物體內(nèi)所有細胞中核糖體的形成都與核仁密切相關(guān)
C、細菌細胞中存在既含有蛋白質(zhì)又含有核酸的結(jié)構(gòu)
D、洋蔥的根尖細胞中無葉綠體，所以用根尖細胞不能培養(yǎng)出含葉綠體的植物體

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科目： 來源： 題型：

下列關(guān)于生物膜的敘述，錯誤的是（　�。�
A、衰老的細胞，其細胞膜的通透性會發(fā)生改變
B、生物體內(nèi)的所有膜結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成生物膜系統(tǒng)
C、生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上緊密的聯(lián)系
D、在生物膜上既可以合成ATP又可以消耗ATP

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科目： 來源： 題型：

根據(jù)現(xiàn)代生物進化理論的內(nèi)容，下列有關(guān)說法不正確的是（　　）
A、生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率發(fā)生定向改變
B、基因的自發(fā)突變率雖然很低，但對進化非常重要
C、若個體間能進行雜交并產(chǎn)生子代就可以認為他們屬于同一物種
D、不同物種之間，生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展，形成生物的多樣性

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科目： 來源： 題型：

下列有關(guān)免疫調(diào)節(jié)的表述，正確的是（　�。�
A、吞噬細胞只在非特異性免疫中發(fā)揮作用
B、抗體的形成過程與高爾基體有關(guān)
C、機體自身的組織和細胞不可能成為抗原
D、漿細胞只能來源于B細胞

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科目： 來源： 題型：

下列關(guān)于抗蟲轉(zhuǎn)基因植物的敘述錯誤的有（　　）
A、將Bt毒蛋白基因轉(zhuǎn)移到植物體內(nèi)表達出的Bt毒蛋白，在腸道中水解為有毒多肽，與腸上皮細胞受體結(jié)合，使細胞膜穿孔，可導致哺乳動物死亡
B、將蛋白酶抑制基因轉(zhuǎn)移到植物體內(nèi)表達的蛋白酶抑制劑，可以阻斷或降低害蟲消化道蛋白酶的活性，影響其消化功能
C、將淀粉酶抑制劑基因轉(zhuǎn)移到植物體內(nèi)表達淀粉酶抑制劑，可以抑制消化道淀粉酶活性，阻斷害蟲的能量來源
D、將植物凝集素基因轉(zhuǎn)移到植物體內(nèi)表達出的糖蛋白，可與害蟲腸道黏膜上的某種物質(zhì)結(jié)合，影響其對營養(yǎng)物質(zhì)的吸收和利用

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科目： 來源： 題型：

如圖表示將某植物放在不同濃度CO2的環(huán)境條件下，其光合速率受光照強度影響的變化曲線．b點與a點相比較，b點時葉肉細胞中C3的含量，以及b點與c點相比較，b點時葉肉細胞中C3的含量變化情況是（　�。�
A、低、高B、低、基本一致
C、高、高D、高、甚本一致

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科目： 來源： 題型：

下列哪種生物體屬于原核生物（　�。�
A、變形蟲B、酵母菌
C、藍藻D、噬菌體

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科目： 來源： 題型：

將生長旺盛的葉片，剪成5毫米見方的小塊，抽去葉內(nèi)氣體后，分別放入4支試管底部，并做如圖的實驗．結(jié)果葉片最先浮起的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目： 來源： 題型：

關(guān)于下面概念圖的敘述不正確的是（　�。�
A、A是脫氧核糖
B、G是蛋白質(zhì)
C、D在E中的排列順序代表遺傳信息
D、一切生物的遺傳物質(zhì)均為DNA

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科目： 來源： 題型：

“探究培養(yǎng)液中酵母菌中群數(shù)量的動態(tài)變化”實驗中，錯誤的實驗方法是（　�。�
A、將適量的培養(yǎng)液進行高溫處理，然后立即加入酵母菌
B、將蓋玻片蓋在計數(shù)室上后，從蓋玻片邊緣滴加酵母菌培養(yǎng)液
C、若取樣的小方格中酵母菌過多，可選擇鄰近的一個小方格計數(shù)
D、對壓在小方格界線上的酵母菌，只計數(shù)上下兩條界線上的酵母菌

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