下列圖例中，圖一是某綠色植物細(xì)胞內(nèi)生命活動(dòng)示意圖，其中①②③④⑤表示生理過程，甲、乙、丙、丁表示生命活動(dòng)產(chǎn)生的物質(zhì)．圖二是溫度影響某綠色植物光合作用與呼吸作用的研究結(jié)果．請據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖一中在生物膜上發(fā)生的生理過程有（用圖中數(shù)字表示），乙表示，丁表示．該細(xì)胞中CO₂由產(chǎn)生到被利用，至少穿過層磷脂分子層．
（2）30℃時(shí)限制光合作用的環(huán)境因索主要有．（至步答出兩項(xiàng)）
（3）從圖二中可以看出，在15℃時(shí)，光合作用速率為呼吸作用速率的倍．假設(shè)每天光照12小時(shí)，最有利于植物生長的溫度是．

在驗(yàn)證生長素類似物A對小麥胚芽鞘（幼苗）伸長影響的實(shí)驗(yàn)中，將如圖1所示取得的切段浸入蒸餾水中1小時(shí)后，再分別轉(zhuǎn)入5種濃度的A溶液（實(shí)驗(yàn)組）和含糖的磷酸鹽緩沖液（對照組）中．在23℃的條件下，避光振蕩培養(yǎng)24小時(shí)后，逐一測量切段長度（取每組平均值），實(shí)驗(yàn)進(jìn)行兩次，結(jié)果見圖2請分析并回答：

（1）生長素為似物是對植物生長發(fā)育有重要作用的一類化合物．本實(shí)驗(yàn)中mg/L濃度的溶液促進(jìn)切段伸長的效果最明顯．
（2）振蕩培養(yǎng)的目的是：
①增加溶液中的以滿足切段細(xì)胞呼吸的需求；
②使切段與溶液成分接觸更．
（3）生長素類似物A溶解于中，以得到5種濃度的A溶液．切段浸泡在蒸餾水中的目的是減少對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響．
（4）圖2中，對照組切段的平均長度是mm左右．濃度為0.001mg/L的溶液對切段伸長（選填“有”或“無”）促進(jìn)作用；與濃度為1mg/L的結(jié)果相比，濃度為10mg/L的溶液對切段的影響是．
（5）圖2中，濃度為0.1mg/L時(shí)實(shí)驗(yàn)二所得數(shù)據(jù)與實(shí)驗(yàn)一偏差較大，在做原始記錄時(shí)對該數(shù)據(jù)應(yīng) （選填下列選項(xiàng)前的字母）．
A．舍棄         B．修改         C．如實(shí)填寫．

內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)由神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)共同調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn)．如圖中，甲表示病菌感染人體后，免疫細(xì)胞做出應(yīng)答的部分過程；乙表示機(jī)體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的相關(guān)機(jī)制．

（1）甲圖所示過程主要體現(xiàn)的是免疫過程；圖中細(xì)胞②是，該細(xì)胞的作用是通過產(chǎn)生，刺激相應(yīng)的免疫細(xì)胞發(fā)揮作用．
（2）甲圖中細(xì)胞④受到抗原刺激后其細(xì)胞周期會，進(jìn)一步分化為[⑦]細(xì)胞，該細(xì)胞核內(nèi)部分基因進(jìn)行，合成了抗體．
（3）由圖乙可知，對免疫細(xì)胞或免疫器官的調(diào)節(jié)，既可通過突觸前膜釋放的直接進(jìn)行調(diào)節(jié)，還可通過有關(guān)進(jìn)行調(diào)節(jié)．
（4）若圖乙中的神經(jīng)元未受刺激，則按圖示進(jìn)行檢測時(shí)，微型電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)．

材料一：今年世界上發(fā)現(xiàn)了能感染人類的高致病性禽流感病毒，我國參與了抗擊禽流感的國際合作，并已經(jīng)研究出禽流感的疫苗．根據(jù)所學(xué)的知識，請回答下列問題：
（1）禽流感病毒侵入人體內(nèi)，機(jī)體先通過免疫的作用阻止病毒的散播，再通過免疫作用予以徹底消滅．
（2）要研制禽流感病毒疫苗，必須知道其大分子組成成分，請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究禽流感病毒的主要物質(zhì)組成：
①實(shí)驗(yàn)原理：
A．RNA在濃鹽酸中與苔黑酚試劑反應(yīng)，加熱顯綠色；
B．；
C．．
②用方法能簡單地將病毒的大分子物質(zhì)分離開來，以方便用于組成成分的分析．
③請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)表格，用于記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果．

如圖為發(fā)生在某植物體內(nèi)的新陳代謝示意圖．請根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）圖中①②表示綠色植物的_生理過程，③表示植物的生理過程． 這兩個(gè)生理過程對生態(tài)系統(tǒng)中大氣成分構(gòu)成的意義是．
（2）①過程所發(fā)生的能量變化可以視為兩步，第一步是，實(shí)現(xiàn)這個(gè)能量轉(zhuǎn)換的物質(zhì)是葉綠體中的．
（3）寫出X→XH的反應(yīng)式．
（4）在充足的光照、適宜的溫度條件下，③過程產(chǎn)生的氣體主要去向是．
（5）如果該植物是玉米，在①→④的過程中，維管束鞘細(xì)胞中進(jìn)行的生理過程是．

小球藻是一種單細(xì)胞藻類植物，下圖是利用小球藻和酵母菌研究光合作用和呼吸作用的實(shí)驗(yàn)裝置．K₁、K₂為閥門，實(shí)驗(yàn)開始前為關(guān)閉狀態(tài)，請回答下列問題：（不考慮通氣管內(nèi)的氣體影響）
（1）試管中小球藻含豐富的葉綠素，葉綠素的吸收光譜中波峰處主要是光．
（2）打開K₁，給予試管一定強(qiáng)度的光照，一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)注射器活塞移動(dòng)一段距離后停止，停止移動(dòng)的原因是．
（3）打開K₂，推空注射器后關(guān)閉K₁，發(fā)現(xiàn)紅色液滴由a處移至b處，繼續(xù)給予試管光照，觀察紅色液滴的移動(dòng)情況：
①若液滴不移動(dòng)，此時(shí)酵母菌的呼吸方式為．
②若液滴右移，此時(shí)酵母菌的呼吸方式中一定有，右移的原因是；如果要進(jìn)一步確定此結(jié)論，可取培養(yǎng)瓶中培養(yǎng)液，加入（試劑），觀察到的顏色變化是．

在不同的實(shí)驗(yàn)條件下，測得某植物光合作用速率與細(xì)胞呼吸速率的變化，結(jié)果如圖所示．請回答下列問題：

（1）光合作用過程中，光反應(yīng)為碳反應(yīng)提供了，同時(shí)釋放．
（2）影響圖1中A點(diǎn)上下移動(dòng)的主要外界因素是，圖2中細(xì)胞呼吸有關(guān)曲線的數(shù)據(jù)是在條件下測量得到的．
（3）由圖3可知，此種植物若長期處于5°C或37°C的環(huán)境中，（能、不能）表現(xiàn)出生長的現(xiàn)象．其原因是．
（4）由上述分析判斷，如果用大棚種植蔬菜時(shí)，欲提高蔬菜的產(chǎn)量，白天應(yīng)將溫度控制在左右，還可以控制其他條件有（答出一點(diǎn)即可）．

科學(xué)家發(fā)現(xiàn)睪丸決定基因是人睪丸發(fā)育的必要條件，人睪丸決定基因一般位于Y染色體上，當(dāng)含該基因的一段Y染色體易位到其它染色體上，人群中會出現(xiàn)性染色體組型為XX的男性（每20000名男子中有一個(gè)）．下列為某家系患某種伴性遺傳病的遺傳圖譜，請分析回答：

（1）該遺傳病位于染色體上，屬于遺傳．
（2）6號個(gè)體的睪丸決定基因可能位于染色體上．
（3）若不考慮基因突變，請解釋6號個(gè)體不患該伴性遺傳病的原因．
（4）7號個(gè)體和8號個(gè)體再生一個(gè)患該伴性遺傳病女孩的幾率是，請?jiān)诜娇蛑杏眠z傳圖解表示：

甲表示植物細(xì)胞代謝的某些過程，圖乙表示光照強(qiáng)度與二氧化碳變化量的關(guān)系．請據(jù)圖回答問題．（圖中數(shù)字代表物質(zhì)，a、b、c代表細(xì)胞器）

（1）圖甲中，細(xì)胞器a為．
（2）（2）圖甲中物質(zhì)④在的情況下，全部進(jìn)入c中被分解．
（3）將一株植物放置于密閉的容器中，用紅外測量儀進(jìn)行測量，測量時(shí)間均為1h，測定的條件和結(jié)果如上圖乙所示，（數(shù)據(jù)均在標(biāo)準(zhǔn)狀況下測的）據(jù)此回答：
若該植物在充分光照下積累的有機(jī)物都是葡萄糖，在25℃、4klx光照條件下，該植物在充分光照下1h總共積累葡萄糖mg．
（4）從圖乙中可發(fā)現(xiàn)，影響A點(diǎn)光合速率的因素是．
（5）若給該密閉裝置通入C¹⁸O₂，一段時(shí)間后，裝置內(nèi)出現(xiàn)了¹⁸O₂，請用文字或圖解簡要說明．

霍亂弧菌會引起人類患霍亂病，主要通過污染水源或鮮魚、貝殼類食物而引起烈性腸道感染，它產(chǎn)生的霍亂腸毒素導(dǎo)致小腸液過度分泌，嚴(yán)重者上吐下瀉，導(dǎo)致脫水和代謝性酸中毒，甚至休克死亡．患過霍亂的人可獲得長久的免疫力，再感染的較為少見．有研究小組做了以下實(shí)驗(yàn)，請分析回答下列問題：
第一步：取未受感染的體重相同的小鼠三只，標(biāo)為1、2、3號，都摘除胸腺并用大劑量X射線照射；
第二步：分別接種等量的霍亂弧菌疫苗，測定并確定沒有了免疫力（無抗體產(chǎn)生）；
第三步：分別向1、2、3號小鼠體內(nèi)注射等量的新鮮T淋巴細(xì)胞液、新鮮B淋巴細(xì)胞液和；
第四步：分別向三只小鼠接種等量的霍亂弧菌疫苗；在相同條件下飼養(yǎng)20天后，分別測定三只小鼠體內(nèi)血清抗體的含量．
（1）若實(shí)驗(yàn)的檢測結(jié)果是3號小鼠體內(nèi)血清中抗體含量最多，則第三步中的？對應(yīng)的操作是，這說明．
（2）實(shí)驗(yàn)中第二步的目的和意義是．
（3）若先將毒性弱的霍亂菌苗注入正常小鼠體內(nèi)作為起作用，使其體內(nèi)產(chǎn)生了相應(yīng)的免疫活性物質(zhì)，該過程會出現(xiàn)如圖（填A(yù)或B）所示的現(xiàn)象．
（4）向（3）中小鼠第二次注射毒性極強(qiáng)的霍亂弧菌制劑后小鼠沒有發(fā)病，則在此免疫過程中起主要作用的細(xì)胞是，其主要生理反應(yīng)是．