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科目: 來(lái)源: 題型:

回答有關(guān)病毒及病毒免疫的問(wèn)題.
如圖所示為甲型H1N1病毒在人體細(xì)胞中的一些變化以及相關(guān)反應(yīng).

(1)圖中⑨表示的是甲型H1N1流感病毒侵染細(xì)胞的
 
過(guò)程.
(2)圖中物質(zhì)b的作用是
 
,D細(xì)胞的名稱是
 

(3)對(duì)侵入到人體細(xì)胞內(nèi)的甲型H1N1流感病毒,人體往往先通過(guò)圖中
 
(填標(biāo)號(hào))過(guò)程使病毒暴露易于被識(shí)別,再通過(guò)圖中
 
(填標(biāo)號(hào))過(guò)程予以消滅.
(4)據(jù)圖分析,甲型H1N1病毒蛋白質(zhì)的合成過(guò)程與正常人體細(xì)胞合成蛋白質(zhì)過(guò)程相比較,主要區(qū)別是
 

(5)注射甲型H1N1流感疫苗可預(yù)防甲型H1N1流感,疫苗的作用是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

一向被認(rèn)為很脆弱的性染色體的自我保護(hù)能力比人們想象的更強(qiáng).英國(guó)《自然》雜志曾報(bào)道說(shuō),Y染色體內(nèi)部存在一種獨(dú)特的結(jié)構(gòu),使它能夠自我修復(fù)有害的基因突變,Y染色體從3億年前包含有1500個(gè)基因,退化到現(xiàn)在只掌管幾十個(gè)基因,給人的感覺(jué)就象是“風(fēng)燭殘年”的老人,但新的科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)卻為Y染色體迎來(lái)了新的春天.
根據(jù)材料回答下列問(wèn)題:
(1)下列生物體中無(wú)Y染色體的有
 

A.細(xì)菌         B.家雞         C.果蠅         D.玉米
(2)人的下列正常細(xì)胞中,可能含有兩個(gè)Y染色體的是
 

A.早期胚胎細(xì)胞                     B.初級(jí)精母細(xì)胞
C.神經(jīng)細(xì)胞                         D.次級(jí)卵母細(xì)胞
(3)有一個(gè)體細(xì)胞染色體組成為44+XYY的患者,究其原因,從生殖過(guò)程看,是由于
 
結(jié)合而成.
(4)Y染色體的某些區(qū)段中有8個(gè)回文序列,其中有6個(gè)帶有編碼蛋白質(zhì)的基因,這些基因編碼蛋白質(zhì)的過(guò)程可表示為:
 

(5)Y染色體從3億年前包含有1500個(gè)基因,退化到現(xiàn)在只掌管幾十個(gè)基因,反映了目前基因結(jié)構(gòu)和功能的
 
性.(填“復(fù)雜”或“簡(jiǎn)單”.)假如在某一家族的曾祖父Y染色體有一特定序列,則一般說(shuō)來(lái),其后代中
 
的Y染色體都會(huì)帶有這種特定的標(biāo)記.
(6)通過(guò)對(duì)Y染色體進(jìn)行測(cè)序可進(jìn)行親子鑒定.據(jù)傳1802年美國(guó)總統(tǒng)杰弗遜在喪偶后與黑人女管家海敏斯有染,且育有一子伊斯通.已知杰弗遜與其夫人只育有一女,其叔父兩個(gè)兒子有5名男性后裔;海敏斯與其丈夫的大兒子有5名男性后裔;伊斯通也有男性后代.請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)出判斷伊斯通是否是杰弗遜婚外所生的簡(jiǎn)單可行方法:
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

應(yīng)用生物工程技術(shù)將人的血清白蛋白基因轉(zhuǎn)入奶牛細(xì)胞中,利用牛的乳腺細(xì)胞可以生產(chǎn)血清白蛋白.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)人的血清白蛋白基因可以從
 
獲取,也可根據(jù)已知的基因脫氧核苷酸序列進(jìn)行化學(xué)合成.圖中重組細(xì)胞
 
(①/②)發(fā)生了基因的重組.
(2)哺乳動(dòng)物的胚胎的培養(yǎng)液成分較復(fù)雜,除一些無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)鹽類外,還需要添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸以及
 
等物質(zhì).
(3)胚胎工程操作中的最后環(huán)節(jié)是
 
,該環(huán)節(jié)能否成功,與
 
有關(guān),該過(guò)程培養(yǎng)的牛被稱為克隆牛,與其相比試管牛培育過(guò)程特有的生物技術(shù)是
 

(4)運(yùn)用細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)可以從哺乳動(dòng)物的早期胚胎中獲得胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞).在培養(yǎng)過(guò)程中,必須用
 
處理內(nèi)細(xì)胞團(tuán),使之分散成單個(gè)細(xì)胞.將ES細(xì)胞培養(yǎng)在
 
細(xì)胞上或添加抑制因子的培養(yǎng)液中,能夠維持ES細(xì)胞不分化的狀態(tài).在培養(yǎng)液中加入
 
,可以誘導(dǎo)ES細(xì)胞向不同類型的組織細(xì)胞分化.

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科目: 來(lái)源: 題型:

研究證實(shí),雜草解毒能力增強(qiáng)是雜草對(duì)除草劑產(chǎn)生抗性的主要機(jī)制之一.從種群水平分析,這是因?yàn)椋ā 。?/div>
A、種群內(nèi)的基因突變加快
B、種群內(nèi)的基因頻率發(fā)生了變化
C、種群內(nèi)形成了生殖隔離
D、種群內(nèi)的基因突變朝著抗藥性發(fā)展

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)或過(guò)程中沒(méi)有運(yùn)用放射性同位素標(biāo)記法的是( 。
A、T2噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)
B、通過(guò)檢測(cè)標(biāo)記基因是否表達(dá),篩選出含有目的基因的重組DNA分子
C、驗(yàn)證DNA的復(fù)制方式為半保留復(fù)制
D、研究胰島素的合成、運(yùn)輸和分泌的過(guò)程

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的敘述中,錯(cuò)誤的是(  )
A、需對(duì)S型細(xì)菌中的物質(zhì)進(jìn)行提取、分離和鑒定
B、配制的培養(yǎng)基應(yīng)適合肺炎雙球菌的生長(zhǎng)和繁殖
C、轉(zhuǎn)化的有效性與R型細(xì)菌的DNA純度有密切關(guān)系
D、實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì)而蛋白質(zhì)不是

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖中的曲線顯示了兩種使人體獲得免疫力的方法.下列說(shuō)法正確的是( 。
A、采用方法②使人體獲得抗體的過(guò)程叫細(xì)胞免疫
B、醫(yī)學(xué)上一般采用方法②進(jìn)行免疫預(yù)防
C、當(dāng)-個(gè)人被瘋狗咬傷時(shí)適宜采用方法②進(jìn)行免疫
D、采用方法①可以使人獲得比方法②更持久的免疫力

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)病毒的敘述,正確的是( 。
A、植物病毒為DNA病毒,動(dòng)物病毒既含有DNA又含有RNA
B、病毒的衣殼決定了病毒抗原特異性
C、病毒一般要在人工培養(yǎng)基上培養(yǎng)
D、一種病毒一般可以同時(shí)感染動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖甲表示動(dòng)作電位產(chǎn)生過(guò)程示意圖,圖乙、圖丙表示動(dòng)作電位傳導(dǎo)示意圖,下列敘述正確的是(  )
A、若將離體神經(jīng)纖維放在高于正常海水Na+濃度的溶液中,甲圖的c點(diǎn)將降低
B、圖甲、乙、丙中發(fā)生Na+內(nèi)流的過(guò)程分別是b、②、⑦
C、圖甲、乙、丙中c、③、⑧點(diǎn)時(shí)細(xì)胞膜外側(cè)鈉離子高于細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)
D、復(fù)極化過(guò)程中K+外流需要消耗能量、不需要膜蛋白

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科目: 來(lái)源: 題型:

以下關(guān)于“分離土壤中的自生固氮菌”的實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
①對(duì)取樣的土壤樣品要在超凈臺(tái)上進(jìn)行稀釋
②分離自生固氮菌的培養(yǎng)基中要加入氮源
③對(duì)培養(yǎng)基要加熱到62℃,保持30min
④本實(shí)驗(yàn)的接種方法可以采用點(diǎn)接法
⑤接種以后對(duì)菌種的培養(yǎng)時(shí)間不能太長(zhǎng)的原因是菌落會(huì)分泌含氮化合物,引起雜菌生長(zhǎng).
A、①②③B、①③⑤
C、①④⑤D、②③④

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