科目: 來源: 題型:
A、洋蔥根尖有絲分裂裝片制作步驟是:解離→漂洗→染色→制片 |
B、利用質(zhì)壁分離及其復(fù)原的實(shí)驗(yàn)可判斷成熟植物細(xì)胞的死活 |
C、在紫色洋蔥外表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原過程中,液泡由小到大,紫色變淺 |
D、把綠色葉片的色素濾液滴在圓形濾紙的中央,層析分離后色素圈的最內(nèi)層呈藍(lán)綠色 |
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科目: 來源: 題型:
A、2個(gè) | B、3個(gè) | C、4個(gè) | D、5個(gè) |
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科目: 來源: 題型:
A、圖1的中a、圖2中B→A細(xì)胞正在進(jìn)行DNA復(fù)制 |
B、圖1的中b、圖2中A→B時(shí)的會(huì)出現(xiàn)染色體數(shù)目加倍的時(shí)期 |
C、圖1、圖2中會(huì)發(fā)生同源染色體的分離,非同源染色體的自由組合 |
D、根據(jù)在細(xì)胞周期中阻斷DNA復(fù)制的原理,可以控制癌細(xì)胞的分裂 |
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科目: 來源: 題型:
A、溫度 | B、濕度 | C、空氣 | D、陽光 |
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科目: 來源: 題型:
A、酶反應(yīng)的適宜溫度 |
B、酶因溫度過高而失活 |
C、酶促反應(yīng)生成物量與時(shí)間的關(guān)系 |
D、酶反應(yīng)速度和酶量的關(guān)系 |
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科目: 來源: 題型:
A、形成①②的過程分別屬于有性生殖和無性生殖 |
B、產(chǎn)生②的過程中可發(fā)生基因突變、基因重組等 |
C、②的產(chǎn)生表明動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞核具有全能性 |
D、abc細(xì)胞的形成過程中,形成c細(xì)胞過程為有絲分裂 |
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科目: 來源: 題型:
A、驗(yàn)證酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化規(guī)律,應(yīng)使用液體培養(yǎng)基培養(yǎng)酵母菌 |
B、細(xì)胞是獨(dú)立分裂的,可利用光學(xué)顯微鏡選擇一個(gè)細(xì)胞持續(xù)觀察它的整個(gè)分裂過程 |
C、觀察處于分裂中期的細(xì)胞,可清晰看到赤道板和染色體 |
D、用顯微鏡觀察根尖縱切片,視野中不同細(xì)胞的染色體數(shù)目應(yīng)該是相等的 |
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科目: 來源: 題型:
A、①×④;左上方 |
B、①×③;右下方 |
C、②×③;左下方 |
D、②×③;左上方 |
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科目: 來源: 題型:
A、pH=6時(shí)植物淀粉酶的活性最高 |
B、人的淀粉酶活性比植物淀粉酶活性高 |
C、pH值由低到高時(shí)淀粉酶活性逐漸升高 |
D、不同物種淀粉酶的最適pH有差異 |
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