相關(guān)習題
 0  109181  109189  109195  109199  109205  109207  109211  109217  109219  109225  109231  109235  109237  109241  109247  109249  109255  109259  109261  109265  109267  109271  109273  109275  109276  109277  109279  109280  109281  109283  109285  109289  109291  109295  109297  109301  109307  109309  109315  109319  109321  109325  109331  109337  109339  109345  109349  109351  109357  109361  109367  109375  170175 

科目: 來源: 題型:

如圖是細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖.據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中①、②、③代表的物質(zhì)依次是
 
、
 
、
 
,其中③構(gòu)成了細胞膜的
 
;細胞膜的結(jié)構(gòu)特點是:
 

(2)甲狀腺細胞中的碘離子的濃度遠遠高于血液中,但甲狀腺細胞仍然能從血液中吸收碘離子,碘離子通過細胞膜的方式是
 
.細胞膜的功能特點是
 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

在一定時間內(nèi)使某種動物細胞吸收放射性同位素標記的氨基酸,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)放射性同位素最后出現(xiàn)在圖中的⑦.請據(jù)圖回答:
(1)圖中⑦最初在
 
中合成,還要在
 
、
 
中經(jīng)過加工.
(2)⑦的合成、加工和運輸過程所需的大量能量是由[
 
]
 
供給的.因為該結(jié)構(gòu)是
 
的主要場所.
(3)⑦的加工并釋放到細胞外的過程涉及生物膜的融合,這與
 
有關(guān).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

回答有關(guān)多糖、蛋白質(zhì)和脂肪相互轉(zhuǎn)化的問題.
如圖為生物體內(nèi)營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)變示意圖,其中①-⑤表示過程,A-C表示物質(zhì),據(jù)圖回答問題.

(1)寫出下列物質(zhì)的名稱:物質(zhì)B
 
;物質(zhì)C
 
;形成C物質(zhì)的過程是
 
作用.
(2)過程③是指二碳化合物進入
 
循環(huán),徹底氧化放出大量的能量,此過程發(fā)生的場所是:
 

(3)人體內(nèi)三大營養(yǎng)物質(zhì)可以相互轉(zhuǎn)變,那么人體每天是否可以少攝入或不攝入蛋白質(zhì)?
 
請作解釋:
 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

如圖為物質(zhì)出入細胞某結(jié)構(gòu)的示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)科學家將人的成熟紅細胞放進蒸餾水中,造成紅細胞破裂出現(xiàn)溶血現(xiàn)象,再將溶出細胞外的物質(zhì)沖洗掉,剩下的結(jié)構(gòu)在生物學上稱為“血影”,血影的主要成分是A和B,則A代表
 
分子,它在物質(zhì)運輸?shù)冗^程中有重要作用;該結(jié)構(gòu)的基本支架是
 
(用字母表示).
(2)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運方式的是圖中[
 
]
 
;d所示物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞绞?div id="skx4bui" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,鉀離子進入紅細胞的過程是圖中[
 
]
 

(3)根據(jù)物質(zhì)跨膜運輸方式,可知它是一層
 
膜.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

下表是H2O2在不同條件下的分解.據(jù)表回答:
試管號處理現(xiàn)象(略)
12mL H2O2+2滴蒸餾水產(chǎn)生氣泡很少
22mL H2O2+2滴FeCl3產(chǎn)生氣泡較多
32mL H2O2+2滴肝臟研磨液產(chǎn)生氣泡很多
42mL H2O2+2滴(煮沸)肝臟研磨液基本同1
52mL H2O2+2滴肝臟研磨液+2滴5%HCl基本同1
62mL H2O2+2滴肝臟研磨液+2滴5%NaOH基本同1
7*******
(1)比較2號與3號試管的實驗現(xiàn)象,說明酶具有
 
,其作用原理是
 
2號與3號的對照中,自變量是
 
,比較4號與3號試管的實驗現(xiàn)象,說明
 

(2)設(shè)置5號、6號、7號試管對照實驗是要探究
 
,7號試管的處理為
 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

生物膜系統(tǒng)在細胞生命活動中起著重要作用,并在社會生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用.請回答:
(1)細胞核的
 
使基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程在時空上分開,它上面具有的
 
又使細胞核和細胞質(zhì)之間實現(xiàn)了生物大分子的轉(zhuǎn)運.
(2)紅細胞膜內(nèi) K+濃度是膜外的30倍,膜外Na+濃度是膜內(nèi)的6倍,維持這種K+、Na+分布不均勻是由膜上的
 
所控制;紅細胞膜上糖蛋白的糖支鏈具有高度的特異性,若去掉這些糖支鏈,在異型輸血時,就不會發(fā)生紅細胞的凝集反應(yīng)(輸血反應(yīng)),由此說明,細胞膜表面這些糖蛋白具有
 
的作用.
(3)將酶、抗體、核酸等生物大分子或小分子用磷脂制成的微球體包裹后,更容易運輸?shù)交疾〔课坏募毎,這是因為(單選):
 

A.生物膜具有選擇透過性,能夠允許對細胞有益的物質(zhì)進入
B.磷脂雙分子層是構(gòu)成細胞膜的基本骨架,并具有流動性
C.生物膜上的糖蛋白起識別作用
D.生物膜具有半透性,不允許大分子物質(zhì)通過
(4)假定如圖表示某種動物細胞,若7代表胰島素,請回答以下問題:
①此細胞應(yīng)該屬于
 
細胞.胰島素的合成與分泌的主要過程是:[1]
 
 
 
→[
 
]小泡→細胞膜→胞外.②當5與細胞膜接觸后,將與細胞膜進行
 
,將胰島素排出細胞,這種現(xiàn)象叫做
 
,這表明細胞膜在結(jié)構(gòu)上具有
 
的特點.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

如圖為綠色植物葉肉細胞內(nèi)發(fā)生的物質(zhì)代謝系列,圖中①-⑤為反應(yīng)過程,A-N為物質(zhì),a與b為結(jié)構(gòu).請據(jù)圖作答.
(1)E物質(zhì)是
 
,在弱光下②過程緩慢,這是因為
 
所致.
(2)b結(jié)構(gòu)內(nèi)發(fā)生的能量變化是
 

(3)葉肉細胞在③④⑤過程中產(chǎn)生能量最多的是
 

(4)當這個細胞的有機物積累量為零是,在單位時間內(nèi)A-N物質(zhì)中產(chǎn)生量與消耗量相等的有
 

(5)在強光下,b結(jié)構(gòu)產(chǎn)生的M物質(zhì)會迅速擴散到哪里?
 
為什么?
 

(6)將某綠色植物置于密閉玻璃罩內(nèi),在黑暗條件下,罩內(nèi)CO2含量每小時增加了20mg;在充足光照條件下,罩內(nèi)CO2含量每小時減少了45mg.據(jù)測定,上述光照條件下,光合作用共合成葡萄糖50mg/h.若呼吸底物和光合產(chǎn)物均為葡萄糖,請回答:
①該植物在光照條件下通過光合作用每小時共吸收CO2
 
mg.
②該植物在光照條件下通過呼吸作用每小時產(chǎn)生CO2
 
mg,在光照條件下呼吸作用放出的CO2比在無光條件下呼吸作用放出的CO2
 
mg.
③光照條件下該植物每小時凈積累葡萄糖
 
mg.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

某些化學試劑能夠使生物組織中的有關(guān)有機化合物產(chǎn)生特定的顏色反應(yīng),根據(jù)下列表格,將相關(guān)內(nèi)容填寫在表格下的相應(yīng)橫線上.
物    質(zhì) 試      劑 現(xiàn)     象
還原性糖 (1) 磚紅色沉淀
蛋白質(zhì) (2) 紫色
DNA (3) 綠   色
(4) 吡羅紅 (5)
脂   肪 (6) 橘黃色
(1)
 
;(2)
 
;(3)
 
;(4)
 
;(5)
 
;(6)
 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

如圖是某種生物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:(1)對植物細胞起支持和保護的結(jié)構(gòu)是
 
(寫出圖中的數(shù)字及結(jié)構(gòu)名稱).
(2)人的口腔上皮細胞與此細胞不同的結(jié)構(gòu)是:無
 
、
 
 
(寫出圖中的數(shù)字及結(jié)構(gòu)名稱);有
 

(3)結(jié)構(gòu)7的功能是:
 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

2007年6月下旬以來,棲息在洞庭湖區(qū)400多萬畝湖洲地中的約20億只東方田鼠,隨水位上漲而部分內(nèi)遷.它們四處打洞,啃食莊稼,嚴重威脅沿湖防洪大堤和近800萬畝稻田.
(1)生態(tài)學家研究發(fā)現(xiàn),東方田鼠種群是在圍湖造田期間遷入湖洲地的,遷入初期種群數(shù)量很少,一個月內(nèi)隨著水稻和蘆葦?shù)茸魑锓N植面積的不斷擴大而迅速增長.為研究東方田鼠種群數(shù)量的變化規(guī)律,生態(tài)學家構(gòu)建了數(shù)學模型,其過程如表.
構(gòu)建數(shù)學模型的一般方法 構(gòu)建東方田鼠種群增長模型的主要步驟
I.觀察對象,搜集現(xiàn)實信息 I.東方田鼠繁殖能力很強,在最初的一個月內(nèi),種群數(shù)量每天增加1.47%
II.根據(jù)搜集到的現(xiàn)實信息,用適當?shù)?div id="fhw1atr" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 形式對事物的性質(zhì)進行抽象表達. II.Nt=N0t(其中,Nt代表t天后東方田鼠的數(shù)量,t表示天數(shù),λ表示倍數(shù),N0表示最初的東方田鼠的數(shù)量.)
III.通過進一步實驗或觀察等,對模型進行檢驗或修正. III.跟蹤統(tǒng)計
 
,對所建立的數(shù)學模型進行檢驗或修正
①請?zhí)顚懮媳碇锌瞻字帲?br />②表中Nt=N0t成立的前提條件是
 

③假設(shè)東方田鼠種群遷入初期為3000只,第30天該種群的數(shù)量為
 
只.(用公式表示,不必計算具體結(jié)果)
(2)對于洞庭湖區(qū)的鼠患,有人主張投放高毒性的滅鼠藥,在短期內(nèi)迅速殺死大量東方田鼠.你贊成這一方案嗎?請運用所學生物學知識,說出兩點理由.
 

(3)請從環(huán)境容納量的角度思考,提出兩項控制東方田鼠數(shù)量的有效措施.
 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案