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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖示蘋(píng)果果實(shí)的發(fā)育過(guò)程中各階段激素變化情況,其中①是細(xì)胞分裂素;②是生長(zhǎng)素;③是乙烯;④是脫落酸,對(duì)此理解正確的是( 。
A、生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素都能促進(jìn)細(xì)胞分裂
B、乙烯只存在于成熟的果實(shí)中
C、果實(shí)發(fā)育是多種激素共同作用的結(jié)果
D、脫落酸在果實(shí)的成熟階段中含量最高

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科目: 來(lái)源: 題型:

關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A、癌變是正常細(xì)胞發(fā)生基因突變的結(jié)果
B、個(gè)體發(fā)育過(guò)程中細(xì)胞的衰老對(duì)于生物體是有害的
C、細(xì)胞分化將造成不同細(xì)胞間蛋白質(zhì)種類(lèi)的差異
D、細(xì)胞凋亡對(duì)生物的個(gè)體發(fā)育、機(jī)體穩(wěn)態(tài)的維持等有著重要作用

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科目: 來(lái)源: 題型:

葉綠體是綠色植物細(xì)胞中重要的細(xì)胞器,它利用光能將CO2還原,合成對(duì)動(dòng)物生命活動(dòng)有重要意義的(  )
A、糖類(lèi)物質(zhì)B、脂類(lèi)物質(zhì)
C、核酸D、ADP

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示細(xì)胞有絲分裂一個(gè)細(xì)胞周期所用時(shí)間.下列說(shuō)法正確的是(  )
①甲→乙的過(guò)程表示分裂間期
②乙→甲的過(guò)程表示分裂期
③一個(gè)細(xì)胞周期是指甲→甲的全過(guò)程
④一個(gè)細(xì)胞周期是指乙→乙的全過(guò)程.
A、①②③B、①②④C、③D、④

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是體液各組成成分關(guān)系圖解,A、B、C、D內(nèi)的液體依次是(  )
A、組織液、淋巴、細(xì)胞內(nèi)液、血漿
B、血漿、組織液、細(xì)胞內(nèi)液、淋巴
C、組織液、細(xì)胞內(nèi)液、淋巴、血漿
D、血漿、細(xì)胞內(nèi)液、組織液、淋巴

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列能提高生物多樣性的是( 。
A、把生物進(jìn)行分類(lèi)
B、不同環(huán)境的自然選擇
C、來(lái)自共同祖先的遺傳
D、用進(jìn)廢退

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)人體內(nèi)ATP的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A、ATP有提供能量和改善患者新陳代謝狀況的作用
B、在線(xiàn)粒體中大量產(chǎn)生ATP時(shí),一定伴隨著氧氣的消耗
C、在生命活動(dòng)旺盛的細(xì)胞中,線(xiàn)粒體和ATP的含量都較多
D、生物界各種生物生命活動(dòng)所需能量都主要由ATP提供

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科目: 來(lái)源: 題型:

有1位同學(xué)做根尖有絲分裂實(shí)驗(yàn),在顯微鏡中觀(guān)察到的圖象如圖所示.造成這種情況的原因可能是(  )
①取材位置不合適     
②取材時(shí)間不合適    
③制片時(shí)壓片力量不合適
④解離時(shí)間不合適         
⑤視野選擇不合適.
A、②③B、②⑤
C、①③④D、①②⑤

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科目: 來(lái)源: 題型:

人造腎透析過(guò)程圖解示意圖如下,下列哪個(gè)圖正確圖示了該過(guò)程?( 。
A、AB、BC、CD、D

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科目: 來(lái)源: 題型:

下表為一植物細(xì)胞在兩個(gè)不同的階段細(xì)胞大小的一些數(shù)據(jù).下列各圖中,正確反應(yīng)從階段I到階段Ⅱ在植物細(xì)胞中發(fā)生的變化的是( 。
長(zhǎng)度 直徑 細(xì)胞壁厚度 細(xì)胞體積 液泡體積
階段Ⅰ 26μm 24μm 2μm 12600μm3 600μm3
階段Ⅱ 36μm 330μm 2μm 336000μm3 273000μm3
A、①和④B、①②④
C、①③④D、②③④

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同步練習(xí)冊(cè)答案