在驗證生長素類似物A對小麥胚芽鞘（幼苗）伸長影響的試驗中，將如圖1所示取得的切段進入蒸餾水中1小時后，再分別轉入5種濃度的A溶液（實驗組）和含糖的磷酸鹽緩溶液（對照組）中．在23℃的條件下，避光振蕩培養(yǎng)24小時后，逐一測量切段長度（取每組平均值），實驗進行兩次，結果見如柱狀圖2．

請分析并回答：
（1）生長素類似物是對植物生長發(fā)育有重要作用的一類化合物．本實驗中mg/L濃度的溶液促進切段伸長的效果最明顯．
（2）振蕩培養(yǎng)的目的是：①增加溶液中的以滿足切段細胞呼吸的需求；②使切段與溶液成分接觸更．
（3）生長素類似物A應溶解于中，以得到5種濃度的A溶液．切段浸泡在蒸餾水中的目的是減少對實驗結果的影響．
（4）圖2中，對照組切段的平均長度是mm．濃度為0.001mg/L的溶液對切段伸長（選填“有”或“無”）促進作用；與濃度為1mg/L的結果相比，濃度為10mg/L的溶液對切段的影響是．
（5）圖2中，濃度為0.1mg/L時實驗二所得數據與實驗一偏差較大，在做原始記錄時對該數據應（選填下列選項前的字母）
A．舍棄         B．修改      C． 如實填寫
為檢驗該濃度下相關數據的可靠性，還應．

如圖是患甲�。�顯性基因為A，隱性基因為a）和乙�。�顯性基因為B，德隆基因為b）兩種遺傳病的系譜圖．據圖回答：
（1）甲病致病基因位于染色體上，為性基因．
（2）從系譜圖上可以看出甲病的遺傳特點是；子代患病，則親代之-必；若Ⅱ-5與另一正常人婚配，則其子女患甲病的概率為．
（3）假設Ⅱ-1不是乙病基因的攜帶者，則乙病的致病基因位于染色體上；為性基因．乙病的特點是呈遺傳．Ⅰ-2的基因型為，Ⅲ-2基因型為．假設Ⅲ-1與Ⅲ-5結婚生了一個男孩，則該男孩患一種病的概率為，所以我國婚姻法禁止近親間的婚配．

請回答以下有關細胞質組成和功能的問題：
（1）細胞中含有N元素的生物大分子是
A．核苷酸和糖原                           
B．胰島素和核酸
C．氨基酸和胰高血糖素                     
D．血紅蛋白和纖維素
（2）細胞中的糖類可以分為3類，其中可以被消化道直接吸收的是，完全由葡萄糖縮合而成的二糖是．
（3）構成細胞膜的脂質是和．
（4）癌細胞轉移與細胞膜上減少有關．

科研人員給農作物施以¹⁵N標記的肥料，結果在以此農作物為食物的羊尿中查出¹⁵N元素．請回答下列問題：
（1）含¹⁵N的化肥是以狀態(tài)從土壤進人根細胞的．根吸收礦質元素的主要部位是．
（2）含¹⁵N的物質所合成的植物蛋白質，在羊消化道內轉化為氨基酸，參與此消化作用的酶主要有，，．吸收氨基酸的主要器官是．
（3）在羊體內，含¹⁵N的氨基酸被分解，脫去，其中含¹⁵N的物質最終形成等廢物，隨尿排出．

小麥的染色體數為42條．如圖表示小麥的三個純種品系的部分染色體及基因組成：I、II表示染色體，A為矮桿基因，B為抗矮黃病基因，E為抗條斑病基因，均為顯性．乙品系和丙品系由普通小麥與近緣種偃麥草雜交后，經多代選育而來（圖中黑色部分是來自偃麥草的染色體片段）

（1）乙、丙系在培育過程中發(fā)生了染色體的變異．該現象如在自然條件下發(fā)生，可為提供原材料．
（2）甲和乙雜交所得到的F 自交，所有染色體正常聯(lián)會，則基因A與a可隨的分開而分離．F 自交所得F 中有種基因型，其中僅表現抗矮黃病的基因型有種．
（3）甲和丙雜交所得到的F₁自交，減數分裂中Ⅰ_甲與Ⅰ_丙因差異較大不能正常配對，而其它染色體正常配對，可觀察到個四分體；該減數分裂正常完成，可生產種基因型的配子，配子中最多含有條染色體．
（4）讓（2）中F與（3）中F雜交，若各種配子的形成機會和可育性相等，產生的種子均發(fā)育正常，則后代植株同時表現三種性狀的幾率為．

小鼠基因敲除技術獲得2007年諾貝爾獎，該技術采用基因工程、細胞工程、雜交等手段使小鼠體內的某一基因失去功能，以研究基因在生物個體發(fā)育和病理過程中的作用．例如現有基因型為BB的小鼠，要敲除基因B，可先用體外合成的突變基因b取代正常基因B，使BB細胞改變?yōu)锽b細胞，最終培育成為基因敲除小鼠．
（1）基因敲除過程中外源基因是否導入受體細胞，可利用重組質粒上的檢測．如果被敲除的是小鼠抑癌基因，則可能導致細胞內的被激活，使小鼠細胞發(fā)生癌變．
（2）通過基因敲除，得到一只AABb小鼠．假設棕毛基因A、白毛基因a、褐齒基因B和黃齒基因b均位于常染色體上，現要得到白毛黃齒新類型小鼠，用來與AABb小鼠雜交的純合親本的基因型是，雜交子代的基因型是．讓F₁代中雙雜合基因型的雌雄小鼠相互交配，子代中帶有b基因個體的概率是．不帶B基因個體的概率是．
（3）在上述F₁代中只考慮齒色這對性狀，假設這對性狀的遺傳屬X染色體伴性遺傳，則表現黃齒個體的性別是，這一代中具有這種性別的個體基因是．

甲、乙兩圖是紅楓葉肉細胞和根尖生長點細胞的亞顯微結構示意圖．請回答下列問題．

（1）表示根尖生長點細胞的是圖；若將兩種細胞分別置于30%蔗糖溶液中，則能發(fā)生質壁分離現象的細胞是圖，圖中結構[]起重要作用．（[]中填標號）
（2）圖中標號6所示結構的主要成分是．
（3）甲、乙兩圖中具有雙層膜結構的細胞器名稱是、．
（4）對標號4和標號5所示結構敘述正確的是…
A．生理活動中都產生水B．前者有片層結構，后者有嵴
C．黑暗條件下，生理活動中都消耗O2D．前者不產生ATP，后者產生ATP
（5）細胞進行下列各種生命活動，正常情況如圖甲細胞，圖乙細胞．（填入編號）
①不增殖②能繼續(xù)增殖③細胞核DNA只轉錄不復制
④出現染色體結構⑤有mRNA經核孔進入細胞質中．

根據下列實驗結果回答問題．
實驗一：選取同品種、同日齡的健康大鼠若干只，實施切除手術，一段時間后隨機等分成四組，分別注射激素及生理鹽水30天，結果如圖1．
（1）該實驗的目的是探究．
（2）手術應切除．每次注射各激素的量應按照來計算．
（3）圖1表明胰島素具有的作用，胰島素與生長激素共同作用的效應（小于/等于/大于）它們單獨作用之和．
實驗二：選取健康大鼠，持續(xù)電刺激支配其胰島的副交感神經，測定血液中胰島素和胰高血糖素的濃度，結果如圖2．
（4）開始刺激后，血糖濃度將，原因是．
（5）圖2中胰高血糖素濃度下降的原因之一是胰島素直接抑制胰島A細胞分泌．若要證實該結論，可在胰島組織中注射，通過檢測注射前后期周圍血液中的濃度變化來確定．

如圖為人體體溫調節(jié)示意圖．請據圖回答．

（1）示意圖中字母表示的結構名稱：A、B、C．
（2）人體主要的散熱器官是．當人體處在41℃的外界環(huán)境中時，主要的散熱方式是．
（3）人體受到寒冷刺激時，甲狀腺分泌活動加強．完成這一反射活動的反射弧是．這種反射屬于反射．
（4）甲狀腺能參與體溫調節(jié)，是因為．
（5）當傳人神經與傳出神經興奮時，神經細胞膜外的大量內流而形成電位．

科學家以大腸桿菌為實驗對象，運用同位素示蹤技術及密度梯度離心方法進行了DNA復制方式的探索實驗，實驗內容及結果見下表．（注意：¹⁵N沒有放射性，該題是高考原題，故未改動題干）

組別	1組	2組	3組	4組
培養(yǎng)液中唯一氮源	14NH4CL	15NH4CL	14NH4CL	14NH4CL
繁殖代數	多代	多代	一代	兩代
培養(yǎng)產物	A	B	B的子I代	B的子II代
操作	提取DNA并離心
離心結果	僅為輕帶（14N/14N）	僅為重帶（15N/15N）	僅為中帶（15N/14N）	1 2 輕帶（14N/14N） 1 2 中帶（15N/14N）

請分析并回答：
（1）要得到DNA中的N全部被放射性標記的大腸桿菌B，必須經過代培養(yǎng)，且培養(yǎng)液中的是唯一氮源．
（2）綜合分析本實驗的DNA離心結果，第組結果對得到的結論起到了關鍵作用，但需把它與第組和第組的結果進行比較，才能說明DNA分子的復制方式是．
（3）分析討論：
①若子I代DNA的離心結果為“輕”和“重”兩條密度帶，則“重帶”DNA來自于
據此可判斷DNA分子的復制方式不是復制．
②若將子I代DNA雙鏈分開后再離心，其結果是（選填“能”或“不能”）判斷DNA的復制方式．
③若在同等條件下將子II代繼續(xù)培養(yǎng)，子n代DNA離心的結果是：密度帶的數量和位置是，放射性強度發(fā)生變化的是帶．
③若某次實驗的結果中，子I代DNA的“中帶”比以往實驗結果的“中帶”略寬，可能的原因是新合成的DNA單鏈中的N尚有少部分為．