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科目： 來(lái)源： 題型：

與人體高級(jí)神經(jīng)中樞無(wú)直接聯(lián)系的活動(dòng)是（　�。�
A、上自習(xí)課時(shí)邊看書(shū)邊記筆記
B、開(kāi)始上課時(shí)聽(tīng)到“起立”的聲音就站立起來(lái)
C、叩擊膝蓋下面的韌帶引起小腿抬起
D、遇到多年不見(jiàn)的老朋友一時(shí)想不起對(duì)方的姓名

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科目： 來(lái)源： 題型：

用基因型為Aa的小麥分別進(jìn)行連續(xù)自交、隨機(jī)交配、連續(xù)自交并逐代淘汰隱性個(gè)體、隨機(jī)交配并逐代淘汰隱性個(gè)體，根據(jù)各代Aa基因型頻率繪制曲線如圖．下列分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A、曲線Ⅱ的F3中Aa基因型頻率為0.4
B、曲線Ⅲ的F3中Aa基因型頻率為0.4
C、曲線Ⅳ的Fn中純合體的比例比上一代增加（
1
2
）n+1
D、曲線Ⅰ和Ⅳ的各子代間A和a的基因頻率始終相等

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖中①代表新鮮菠菜葉的光合色素紙層析結(jié)果，則圖②所示結(jié)果最有可能來(lái)自于（　�。�
A、水培的洋蔥葉
B、生長(zhǎng)的柳樹(shù)幼葉
C、培養(yǎng)的衣藻
D、秋冬的銀杏落葉

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科目： 來(lái)源： 題型：

人突然受到寒冷刺激時(shí)，引起骨骼肌收縮而打寒顫．下列關(guān)于該反射的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A、該反射的效應(yīng)器是骨骼肌
B、該反射弧的感受器主要分布在身體的皮膚中
C、該反射弧的反射中樞應(yīng)包括大腦皮層、下丘腦和垂體
D、寒冷刺激以電和化學(xué)信號(hào)的形式在反射弧中進(jìn)行傳導(dǎo)和傳遞

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科目： 來(lái)源： 題型：

圖甲是果醋發(fā)酵裝置．發(fā)酵初期不通氣，溶液中有氣泡產(chǎn)生；中期可以聞到酒香；后期接種醋酸菌，適當(dāng)升高溫度并通氣，酒香逐漸變成醋香．圖乙中能表示整個(gè)發(fā)酵過(guò)程培養(yǎng)液pH變化的曲線是（　�。�
A、①B、②C、③D、④

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科目： 來(lái)源： 題型：

細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)的（　　）
A、功能及所合有機(jī)化合物都相同
B、功能及所合有機(jī)化合物都不同
C、功能相同，所含有機(jī)化合物不同
D、功能不同，所含有機(jī)化合物相同

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科目： 來(lái)源： 題型：

1個(gè)葡萄糖分子有氧呼吸釋放能量為m，其中40%用于ADP轉(zhuǎn)化為ATP，若1個(gè)高能磷酸鍵所含能量為n，則1個(gè)葡萄糖分子在有氧呼吸中產(chǎn)生ATP分子數(shù)為（　�。�
A、
2n
5m
B、
2m
5n
C、
n
5m
D、
m
5n

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖為真核生物染色體上DNA分子復(fù)制過(guò)程示意圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、圖中DNA分子復(fù)制是從多個(gè)起點(diǎn)同時(shí)開(kāi)始的
B、圖中DNA分子復(fù)制是邊解旋邊雙向復(fù)制的
C、真核生物DNA分子復(fù)制過(guò)程需要解旋酶
D、真核生物的這種復(fù)制方式提高了復(fù)制速率

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科目： 來(lái)源： 題型：

觀察腫瘤切片，下列有關(guān)其中細(xì)胞的敘述中，正確的是（　�。�
A、所有細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂增殖
B、所有細(xì)胞中都可見(jiàn)到染色單體
C、所有細(xì)胞都能合成蛋白質(zhì)
D、所有細(xì)胞中DNA含量相同

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科目： 來(lái)源： 題型：

從生態(tài)學(xué)角度分析，生態(tài)系統(tǒng)中流動(dòng)的能量最初來(lái)源于（　�。�
A、光合作用B、高能化學(xué)鍵
C、綠色植物D、太陽(yáng)光能

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同步練習(xí)冊(cè)答案