做葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)時，請回答下列問題．
（1）本實(shí)驗(yàn)用試劑提取葉綠體中的色素．葉綠體中的各種色素在濾紙上的擴(kuò)散速度是不同的，所以運(yùn)用的方法就可以使葉綠體中不同色素在擴(kuò)散過程中被分離開來．
（2）把剪碎的菠菜葉放入研缽中磨成勻漿時，應(yīng)加入少許二氧化硅，目的是．
（3）圖1、圖2中有明顯錯誤的是，錯誤在于．
（4）圖2中b的名稱是，顏色為，直接參與光合作用的是（用字母表示）．

如圖1為探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的兩組裝置，圖2表示酵母菌種群數(shù)量動態(tài)變化的曲線．請回答下列問題：

（1）若想獲取酵母細(xì)胞內(nèi)的胞內(nèi)酶，要先去除，再用方法使酶釋放出來．
（2）圖1裝置中，錐形瓶C、E內(nèi)的溶液是；在對實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論進(jìn)行預(yù)測時，若出現(xiàn)現(xiàn)象，則說明酵母細(xì)胞只能進(jìn)行有氧呼吸．
（3）分析圖2曲線，可以看出酵母菌種群的最大環(huán)境容納量是；從第6天后種群的數(shù)量開始下降，其原因是．
（4）酵母細(xì)胞多采用包埋法固定，常用的包埋材料是，凝膠珠是在溶液中形成的．

如圖中A～E是從幾種生物細(xì)胞中分離出來的五種細(xì)胞器，①～④是從這些細(xì)胞器中分離出來的四種有機(jī)物．請回答下列問題：

（1）同時具有A、B、C、D、E這五種細(xì)胞器的生物是．
（2）光合作用過程中物質(zhì)①主要吸收，蛋白質(zhì)的合成過程中物質(zhì)②的作用是．
（3）物質(zhì)④的名稱是，一分子該物質(zhì)徹底水解需要個水分子，產(chǎn)生種氨基酸．
（4）細(xì)胞器A中生成的③作用是，細(xì)胞器C中生成③的場所是．

如圖表示某DNA片段遺傳信息的傳遞過程：①～⑤表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu)，a、b、c表示生理過程．請據(jù)圖回答：（可能用到的密碼子：AUG-甲硫氨酸、GCU-丙氨酸、AAG-賴氨酸、UUC-苯丙氨酸、UCU-絲氨酸、UAC-酪氨酸） 
（1）完成遺傳信息表達(dá)是（填字母）過程，a過程所需的酶有．
（2）圖中含有核糖的是（填數(shù)字）；由②指導(dǎo)合成的多肽鏈中氨基酸序列是．
（3）該DNA片段第三次復(fù)制需游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的數(shù)目為個．
（4）若在AUG后插入三個核苷酸，合成的多肽鏈中除在甲硫氨酸后多一個氨基酸外，其余氨基酸序列沒有變化．由此證明．
（5）苯丙酮尿癥是由于控制某種酶的基因異常而引起的，這說明基因和性狀的關(guān)系是．

如圖為高等動物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．請回答下列問題：
（1）①的存在說明此細(xì)胞屬于細(xì)胞．
（2）為了研究某分泌蛋白的合成，向細(xì)胞中注射³H標(biāo)記的亮氨酸，放射性依次出現(xiàn)在核糖體、[]、[]、[]、細(xì)胞膜及分泌物中．
（3）從圖中可以看出，⑦溶酶體起源于，細(xì)胞從外界吞入顆粒物后形成吞噬泡與溶酶體融合，其中的水解酶將顆粒物降解后排出．這種融合的過程依賴于膜結(jié)構(gòu)的．
（4）如果用某種藥物處理該細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)對Ca²⁺的吸收速率大大降低，而對其它物質(zhì)的吸收速率沒有影響，說明這種藥物的作用是．

現(xiàn)有無標(biāo)簽的稀蛋清、葡萄糖、淀粉和淀粉酶溶液各一瓶，可用雙縮脲試劑、斐林試劑和淀粉溶液將它們鑒定出來．
（1）用一種試劑將上述4種溶液區(qū)分為兩組，這種試劑是，其中發(fā)生顯色反應(yīng)的一組是和兩種溶液，不發(fā)生顯色反應(yīng)的一組可以用試劑來區(qū)分兩種溶液．
（2）區(qū)分發(fā)生顯色反應(yīng)的一組溶液：
①將發(fā)生顯色反應(yīng)的兩種溶液分別取2mL加入2支試管，然后分別加入；
②用斐林試劑分別處理上述兩種混合溶液，65℃水浴觀察現(xiàn)象
③分析結(jié)果：觀察到現(xiàn)象的是溶液；觀察到現(xiàn)象的是溶液．

如圖表示真核細(xì)胞中遺傳信息的傳遞過程，請據(jù)圖回答：
（1）科學(xué)家克里克提出的中心法則包括圖中所示的遺傳信息的傳遞過程．A過程發(fā)生在的間期，B過程需要的原料是，圖中需要解旋酶的過程有．
（2）基因突變一般發(fā)生在圖中的過程中，它可以為生物進(jìn)化提供．
（3）D過程表示tRNA運(yùn)輸氨基酸參與翻譯，已知甲硫氨酸和酪氨酸的密碼子分別是AUG、UAC，某tRNA上的反密碼子是AUG，則該tRNA所攜帶的氨基酸是．
（4）圖中a、b為mRNA的兩端，核糖體在mRNA上的移動方向是．

分析下列有關(guān)微生物的實(shí)驗(yàn)，回答問題：
某生物興趣小組開展探究實(shí)驗(yàn)，課題是“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量與時間的變化關(guān)系”．
實(shí)驗(yàn)材料：菌種和無菌馬鈴薯培養(yǎng)液、試管、血球計(jì)數(shù)板（2mm×2mm方格）、滴管、顯微鏡等．
酵母菌的顯微計(jì)數(shù)方法：①血球計(jì)數(shù)板，帶有微小方格刻度的玻璃片，用于在顯微鏡下對血細(xì)胞、微生物的計(jì)數(shù)．②將含有酵母菌的培養(yǎng)液滴在血球計(jì)數(shù)板上，計(jì)數(shù)一個小方格內(nèi)的酵母菌數(shù)量，再以此為根據(jù)，估算試管中的酵母菌總數(shù)．連續(xù)觀察7天，并記錄每天的數(shù)值．
根據(jù)以上敘述回答下列問題：
①根據(jù)所學(xué)知識，該課題的實(shí)驗(yàn)假設(shè)是：開始在資源和空間無限多的環(huán)境中，酵母菌呈“J”型增長，隨著時間的推移，由于，酵母菌呈“S”型增長．
②本實(shí)驗(yàn)沒有另設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)，原因是．該實(shí)驗(yàn)是否需要重復(fù)實(shí)驗(yàn)？，試解釋原因．
③在吸取培養(yǎng)液制片前，要輕輕振蕩幾次試管，原因是．如果一個小方格內(nèi)酵母菌過多，難以數(shù)清，應(yīng)當(dāng)采取的措施是．對于壓在小方格界線上的酵母菌，應(yīng)當(dāng)怎樣計(jì)數(shù)？．
④請你設(shè)計(jì)表格處理實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)．
⑤在該實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)你影響酵母菌種群生長的因素的推測，進(jìn)一步確定一個探究實(shí)驗(yàn)的課題：．

如圖表示某農(nóng)作物的兩種育種方法．請據(jù)圖回答：
（1）④過程應(yīng)用了技術(shù)，E幼苗的獲得利用了細(xì)胞的．
（2）過程④⑤的育種方法是，依據(jù)的遺傳學(xué)原理是．
（3）若C品種的基因型為AaBbdd，D植株中能穩(wěn)定遺傳的個體占總數(shù)的．
（4）⑤過程使染色體數(shù)目加倍的方法是用處理或，這兩種方法在原理上的相似之處是．
（5）若c作物為水稻，非糯性和糯性是一對相對性狀，經(jīng)過③過程形成的花粉粒加碘液染色，顯微鏡下觀察，花粉有一半是藍(lán)黑色，一半是橙紅色，實(shí)驗(yàn)結(jié)果驗(yàn)證了定律．

血液中的鈣離子在血液凝固起重要作用，缺乏鈣離子則血液不會凝固，草酸鉀溶液能與鈣離子反應(yīng)，起到抗凝作用．請根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)材料和用具，回答相關(guān)問題：
一．實(shí)驗(yàn)材料和用具．
家兔；生理鹽水；酒精棉；適宜濃度的草酸鉀溶液；適宜濃度的氯化鈣溶液；試管；注射器（針頭、針管）．二．實(shí)驗(yàn)流程圖表

序號	A試管	B試管
①	加2mL草酸鉀溶液	？
②	用酒精棉消毒并用注射器取兔血
③	？
現(xiàn)象（一）	？	？
④	？
現(xiàn)象（二）	？	？

（1）實(shí)驗(yàn)序號①中應(yīng)向B試管內(nèi)加入．
（2）描述實(shí)驗(yàn)序號③的實(shí)驗(yàn)操作．
（3）寫出經(jīng)過一段時間后，A、B兩試管內(nèi)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象（一）： A試管；B試管．（4）為提高實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠性，需設(shè)計(jì)第二次對照實(shí)驗(yàn)④，實(shí)驗(yàn)序號④應(yīng)如何操作？應(yīng)觀察到什么現(xiàn)象？
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