某科研小組利用培養(yǎng)液對酵母菌進(jìn)行培養(yǎng)研究，圖一為酵母菌結(jié)構(gòu)示意圖，圖二表示培養(yǎng)過程中酵母菌數(shù)量及培養(yǎng)液中乙醇濃度變化曲線．

請分析并回答：
（1）圖一中酵母菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)與高等植物葉肉細(xì)胞相比，最主要的區(qū)別是酵母菌．
（2）酵母蛋白酶A在圖一酵母細(xì)胞中的（填序號）合成，經(jīng)（填序號）加工形成蛋白酶原，最后轉(zhuǎn)移至液泡中被激活后發(fā)揮作用．
（3）酵母菌培養(yǎng)液在使用前須經(jīng)高溫加熱處理的目的是，再經(jīng)冷卻后方可使用的原因是．
（4）圖二中曲線AB段酵母菌細(xì)胞呼吸發(fā)生的場所是圖一中的（填序號），曲線BC段酵母菌細(xì)胞呼吸的方式為．
（5）圖二中O～T₁時段酵母菌的種群數(shù)量呈“J”型增長，原因是等（答出兩點(diǎn)即可）．

圖甲、圖乙是某生物興趣小組就酵母菌種群數(shù)量變化的影響因素進(jìn)行探究的實(shí)驗(yàn)結(jié)果．

請回答：
（1）在168h內(nèi)酵母菌種群數(shù)量呈S型增長的是處于%的葡萄糖溶液中．10%的葡萄糖溶液中酵母菌種群數(shù)量最先下降的原因最可能是產(chǎn)量和產(chǎn)生速率最高，對酵母菌有抑制作用．
（2）在不同培養(yǎng)基中培養(yǎng)了72h時，在培養(yǎng)基中酵母菌種群增長速率更大．72h后土豆培養(yǎng)基中酵母菌種群數(shù)量出現(xiàn)降低的原因可能有．（填1種原因即可）葡萄糖培養(yǎng)基為酵母菌提供的營養(yǎng)物質(zhì)有源．
（3）對酵母菌計數(shù)時，可采用法．要觀察到酵母菌中的線粒體，可用染色．某同學(xué)在計數(shù)時進(jìn)行了如下操作，其中操作正確的有（填序號）
①配制好的培養(yǎng)基需進(jìn)行高壓蒸汽滅菌，等冷卻至常溫用酵母菌接種，在適宜條件下培養(yǎng)
②靜置一段時間后，用吸管從錐形瓶中吸取培養(yǎng)液
③在血球計數(shù)板中央滴一滴培養(yǎng)液，蓋上蓋玻片
④用濾紙吸除血球計數(shù)板邊緣多余培養(yǎng)液
⑤將計數(shù)板放在載物臺中央，待酵母菌沉降到計數(shù)室底部，在顯微鏡下觀察、計數(shù)
（4）酵母菌從細(xì)胞結(jié)構(gòu)上看，屬于細(xì)胞．在果酒制作中，要控制其發(fā)酵溫度在．
（5）另一生物興趣小組想探究酵母菌是否在有氧、無氧條件下均能產(chǎn)生CO₂．現(xiàn)提供若干套（每套均有數(shù)個）實(shí)驗(yàn)裝置如圖丙（a～d）所示：
請根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪x擇裝置序號，并按照實(shí)驗(yàn)的組裝要求排序（裝置可重復(fù)使用）．有氧條件下的裝置序號是．b瓶中澄清的石灰水還可用代替，其顏色變化為．

如圖表示動物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．請據(jù)圖回答問題．
（1）細(xì)胞很微小，大多數(shù)細(xì)胞的直徑在微米水平．細(xì)胞體積越小，相對表面積越大，則有利于．
（2）為獲得純凈的細(xì)胞膜，應(yīng)選取人體或其他哺乳動物的做實(shí)驗(yàn)材料．細(xì)胞膜從功能上來說，它是一層膜，細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度，主要取決于膜上的．
（3）氨基酸在[]上被利用合成胰島素，合成的胰島素再經(jīng)過[] 的運(yùn)輸和[]的加工再分泌出細(xì)胞．此過程的順利進(jìn)行還需要[]來提供能量．要分離得到這些細(xì)胞器常用的方法是．

圖甲是某生物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙是該生物體內(nèi)5個不同分裂時期的細(xì)胞圖．請據(jù)圖回答以下問題：

（1）若圖甲為洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞，則圖中不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是，還應(yīng)具有的結(jié)構(gòu)是．
（2）若圖甲細(xì)胞能產(chǎn)生抗體，抗體在合成和分泌過程中，依次經(jīng)過的生物膜為（填標(biāo)號）
（3）如果用某種藥物處理，發(fā)現(xiàn)該細(xì)胞對K⁺的吸收速率大大降低，而對其他物質(zhì)的吸收速率沒有影響，說明這藥物最可能的作用是．
（4）若圖甲是人的皮膚生發(fā)層細(xì)胞，則該細(xì)胞可能會發(fā)生類似于圖乙中哪些圖所示的分裂現(xiàn)象？（填字母）
（5）在乙圖中，屬于減數(shù)分裂圖象的是（填字母）圖乙中D細(xì)胞的名稱是．

某興趣小組做了如下與光合作用相關(guān)的實(shí)驗(yàn)，請回答相關(guān)問題：

Ⅰ．取某植物生長狀態(tài)一致的新鮮葉片，用打孔器打出若干圓片，將圓片平均分成甲、乙、丙三組，每組各置于一個密閉的裝置內(nèi)，分別給予a、b、c三種不同強(qiáng)度的光照，其他條件一致．照光相同時間后，測得各裝置內(nèi)氧氣的增加量如圖1所示．
（1）裝置內(nèi)增加的氧氣來自于（物質(zhì)）．丙裝置內(nèi)的CO₂含量照光后比照光前．
（2）光照強(qiáng)度為a時，氧氣的增加量恰好為0，原因是．此時細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的場所是
（3）此實(shí)驗(yàn)的目的是探究．
（4）若測得培養(yǎng)在密閉容器內(nèi)的某植物在黑暗中釋放CO₂的速率是22mg/h，在光照下吸收CO₂的速率是44mg/h，則將該植物黑暗處理6小時，然后在同樣光照下6小時后，可積累的葡萄糖是mg
Ⅱ．某實(shí)驗(yàn)小組用小球藻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，探究影響光合速率的因素．他們將一定量的小球藻浸入適宜培養(yǎng)液的試管中，以白熾臺燈作為光源．移動臺燈改變光源與試管的距離；CO₂濃度分別設(shè)置為0.03%和0.05%，根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制成曲線1、曲線2（如圖2）．比較C、D兩點(diǎn)的光合速率，可見限制D點(diǎn)光合速率的主要因素是，若C處突然關(guān)閉臺燈，葉綠體中C₃的含量將如何變化？．F點(diǎn)的含義是．若用缺鎂培養(yǎng)液培養(yǎng)小球藻，其他條件不變，F(xiàn)點(diǎn)應(yīng)向移．

如圖所示均與植物光合作用有關(guān)，圖甲表示A、B兩種植物光合作用效率隨光照強(qiáng)度改變的變化曲線；圖乙表示將A植物放在不同濃度CO₂環(huán)境條件下，光合效率受光照影響的變化曲線；圖丙代表植物的一個葉肉細(xì)胞及其相關(guān)生理過程示意圖．請據(jù)圖回答：

（1）圖甲中在a點(diǎn)時，氣體進(jìn)出葉綠體的狀況是．
（2）圖甲中在c點(diǎn)時，結(jié)構(gòu)M內(nèi)ATP與ADP的流向是．
（3）圖乙中d點(diǎn)與e點(diǎn)相比，e點(diǎn)葉肉細(xì)胞中C₃的含量；e點(diǎn)與f點(diǎn)相比較，e點(diǎn)時葉肉細(xì)胞中C₃的含量．（填“高”“低”或“基本一致”）
（4）將某綠色植物放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi)，研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響（其余的實(shí)驗(yàn)條件都是理想的），實(shí)驗(yàn)以CO₂的吸收量與釋放量為指標(biāo)．實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示．

溫度（℃）	5	10	15	20	25	30	35
光照下吸收CO2（mg/h）	1.00	1.75	2.50	3.25	3.75	3.5	3.00
黑暗中釋放CO2（mg/h）	0.50	0.75	1.00	1.50	2.25	3.00	3.50

晝夜不停地光照，溫度在35℃時該植物能否生長？．

如圖甲表示某生物膜結(jié)構(gòu)，圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì)，a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式．圖乙和圖丙表示物質(zhì)運(yùn)輸曲線，請據(jù)圖回答：

（1）A代表分子，B代表，D代表；
（2）動物細(xì)胞吸水膨脹時B的厚度變小，說明B具有．
（3）甘油和葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過程分別是圖中編號．
（4）若圖甲是癌細(xì)胞的細(xì)胞膜，則膜上含量較正常細(xì)胞減少的物質(zhì)是．
（5）若圖中是線粒體膜，b和c過程運(yùn)輸?shù)臍怏w分別是．b、c運(yùn)輸方式符合圖所表示的物質(zhì)運(yùn)輸曲線．
（6）Na⁺、K⁺的運(yùn)輸方式符合圖中所示曲線．

如圖為高等動物細(xì)胞及細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖（局部），請據(jù)圖回答：
（1）細(xì)胞識別與圖中的化學(xué)成分（填字母）有關(guān)，圖中[7]過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有．
（2）圖中能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對的細(xì)胞器是（填數(shù)字），與核糖體形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[]．
（3）若圖為人的漿細(xì)胞，則其分泌物是，與其他沒有分泌功能的細(xì)胞相比較，結(jié)構(gòu)發(fā)達(dá)的細(xì)胞器是[]．
（4）若用吡羅紅甲基綠染色劑對圖中細(xì)胞染色，在顯微鏡下看到的現(xiàn)象是．
（5）一種嗅覺細(xì)胞只擁有一種類型的氣味受體，根本原因是．

如圖是DNA的復(fù)制圖解，請據(jù)圖回答下列問題．
（1）DNA復(fù)制發(fā)生在期．
（2）②過程稱為．
（3）指出③中的子鏈．
（4）③過程必須遵循原則．
（5）子代DNA分子中只有一條鏈來自親代DNA分子，由此說明DNA的復(fù)制具有的特點(diǎn)．
（6）已知原來DNA中有100個堿基對，其中腺嘌呤40個，則復(fù)制4次，在復(fù)制過程中將需要個游離的胞嘧啶脫氧核苷酸參加．

請根據(jù)下表所列實(shí)驗(yàn)內(nèi)容回答有關(guān)問題．

組別	實(shí)驗(yàn)材料	實(shí)驗(yàn)試劑	觀察記錄
A	經(jīng)稀釋的雞蛋清	雙縮脲試劑	顏色反應(yīng)
B	人的口腔上皮細(xì)胞	甲基綠、吡羅紅混合染色試劑	細(xì)胞染色情況
C	紫色洋蔥鱗片葉外表皮	0.3g/mL蔗糖溶液	質(zhì)壁分離現(xiàn)象
D	蔗糖溶液	斐林試劑	是否出現(xiàn)磚紅色沉淀
E	洋蔥根尖	解離液、龍膽紫溶液等	細(xì)胞的有絲分裂

（1）A-E六組實(shí)驗(yàn)中需要使用光學(xué)顯微鏡的是．使用高倍顯微鏡觀察的步驟和要點(diǎn)是：①先用低倍鏡找到要觀察的物像，移到；②轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換上高倍物鏡，調(diào)節(jié)，直至看清楚物像為止．
（2）E組實(shí)驗(yàn)中裝片的制作流程為：解離→→制片．
（3）A組實(shí)驗(yàn)所觀察到的反應(yīng)顏色是．在B組實(shí)驗(yàn)中觀察到細(xì)胞質(zhì)被染成了紅色，說明大部分存在于細(xì)胞質(zhì)中．在D組實(shí)驗(yàn)中，能否觀察到磚紅色沉淀（填“能”或“否”）