分析有關(guān)科學(xué)探究的資料，回答問題．
請你設(shè)計一個實驗證明細(xì)胞分裂素有延緩葉片衰老的作用．
（1）實驗原理：
葉綠素逐漸喪失而失去綠色是葉片衰老最明顯的特點，離體葉片很快就會出現(xiàn)衰老的特點，因此，可通過用細(xì)胞分裂素處理離體的葉片，記錄來證明．
（2）實驗步驟：
第一步：選取葉片隨機(jī)分成A、B兩大組，每大組再分別平分為三小組，分別標(biāo)記為A₁、A₂、A₃和B₁、B₂、B₃；
第二步：在A大組葉片上涂滿一定濃度的細(xì)胞分裂素，在B大組葉片上．
第三步：．
（3）設(shè)計記錄結(jié)果的表格：
（4）預(yù)測實驗結(jié)果，并得出實驗結(jié)論：．
對“細(xì)胞分裂素”對植物生長的影響作進(jìn)一步探究：將甲乙丙三株大小相近的同種植物分別進(jìn)行如下處理，甲：摘除頂芽；乙：保留頂芽，用一定濃度的細(xì)胞分裂素浸泡；丙：保留頂芽，不做處理．每隔兩天測量側(cè)芽長度．圖示研究小組記錄的甲、乙、丙側(cè)芽的長度（單位：mm）
（5）根據(jù)以上研究內(nèi)容，請為此項探究擬訂一課題名稱：．
（6）實驗結(jié)論．

（七）回答下列有關(guān)基因工程和酶工程的有關(guān)問題
如圖所示為利用現(xiàn)代生物技術(shù)獲得能表達(dá)某蛋白酶工程菌的過程．選用質(zhì)粒上有PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ等四種限制酶切割位點．請回答：

（1）構(gòu)建含目的基因的重組質(zhì)粒A時，應(yīng)選用限制酶，對進(jìn)行切割．再用進(jìn)行重組．
（2）圖中質(zhì)粒同時用PstⅠ和ApaⅠ酶切，產(chǎn)生1800對堿基和8200對堿基的兩種片段，如用以上四種酶同時切割此質(zhì)粒，則產(chǎn)生600對堿基和8200對的堿基兩種片段，那么用同時用PstⅠ和EcoRⅠ酶切，則產(chǎn)生的片段有．
（3）篩選后所得到的工程菌增值后表達(dá)出大量此蛋白酶，但此蛋白酶不會分泌到細(xì)胞外，因此還需要利用酶工程中的技術(shù)獲得此蛋白酶，
（4）獲得此蛋白酶后，利用酶的固定化技術(shù)能回收和重復(fù)利用此蛋白酶，以下屬于固定化技術(shù)中的載體結(jié)合法的是

圖1為甲�。ˋ-a）和乙病（B-b）的遺傳系譜圖．其中乙病為伴性遺傳病，請回答下列問題：

（1）甲病屬于，乙病屬于．
A．常染色體顯性遺傳病
B．常染色體隱性遺傳病
C．伴X染色體顯性遺傳病
D．伴X染色體隱性遺傳病
E．伴Y染色體遺傳病
（2）Ⅱ-5為純合體的概率是，Ⅱ-6的基因型為，Ⅲ-13的致病基因來自于．
（3）假如Ⅲ-10和Ⅲ-13結(jié)婚，生育的孩子患甲病的概率是，患乙病的概率是，不患病的概率是．
（4）若Ⅲ₁₁是21三體綜合征患者，則其可能是由染色體組成為的卵細(xì)胞和的精子受精發(fā)育而來，這種可遺傳的變異屬于染色體的變異．
（5）21三體綜合征患兒的發(fā)病率與母親年齡的關(guān)系如圖2所示，預(yù)防該遺傳病的主要措施是．
①適齡生育　②基因診斷�、廴旧�體分析�、蹷超檢查
A．①③B．①②C．③④D．②③

（四）回答下列有關(guān)微生物和進(jìn)化的問題
莠去津是一種除草劑，它是一種在土壤中不易被降解的含氮的有機(jī)化合物．由于莠去津在土壤中不易降解，為修復(fù)被其污染的土壤，某A課題小組的同學(xué)按下面程序選育能降解的細(xì)菌（目的菌）．

（1）從使用莠去津農(nóng)田中，發(fā)現(xiàn)了能遺傳的耐莠去津雜草，以下對其解釋正確的是
A．部分雜草適應(yīng)了莠去津
B．莠去津使部分雜草產(chǎn)生了突變
C．部分雜草為了適應(yīng)莠去津而產(chǎn)生了定向變異
D．莠去津?qū)﹄s草的不定向變異進(jìn)行了定向選擇
（2）A組選用長期使用莠去津的土壤，原因是莠去津作用使得土壤中可含有目的菌
（3）上圖示利用法將微生物接種在固體培養(yǎng)基上，其目的是把聚集的菌種逐步分散到培養(yǎng)基的表面，最終通過培養(yǎng)后出現(xiàn)單個．
（4）另外一個B課題小組對以上過程提出異議，認(rèn)為最終得到菌落除了能降解莠去津的細(xì)菌的以外，可能還有另外一類菌．
B小組查閱資料，發(fā)現(xiàn)含過量莠去津的培養(yǎng)基不透明，他們在A組的基礎(chǔ)之上，將菌夜涂布在含過量莠去津的無氮培養(yǎng)基上，實驗結(jié)果如圖．在此固體培養(yǎng)基中，無透明菌落利用的氮源主要是；有透明帶菌落利用的氮源主要是，據(jù)此可篩選出目的菌．

重疊延伸PCR技術(shù)是一種通過寡聚核苷酸鏈之間重疊的部分互相搭橋、互為模板，通過多次PCR擴(kuò)增，從而獲得目的基因的方法．該技術(shù)在擴(kuò)增較長片段的DNA、不同來源的DNA片段拼接、基因的定點誘變等方面具有廣泛的應(yīng)用前景．如圖是利用重疊延伸PCR技術(shù)擴(kuò)增某目的基因的過程．其主要沒計思路是用具有互補(bǔ)配對片段的引物（圖中引物2、引物3），分別PCR，獲得有重疊鏈的兩種 DNA片段，再在隨后的擴(kuò)增反應(yīng)中通過重疊鏈的延伸獲得目的基因．結(jié)合所學(xué)知識，分析下列問題．

（1）引物中G+C的含量影響著引物與模板  DNA結(jié)合的穩(wěn)定性，引物中G+C的含量越高，結(jié)合穩(wěn)定性．
（2）在第一階段獲得兩種具有重疊片段DNA 的過程中，必須將引物l、2和引物3、4  置于不同反應(yīng)系統(tǒng)中，這是因為．
（3）引物l、引物2組成的反應(yīng)系統(tǒng)和引物3、引物4組成的反應(yīng)系統(tǒng)中均進(jìn)行一次復(fù)制，共產(chǎn)生種雙鏈DNA分子．
（4）在引物1、引物2組成的反應(yīng)系統(tǒng)中，經(jīng)第一階段形成圖示雙鏈DNA至少要經(jīng)過次復(fù)制．
（5）若利用微生物擴(kuò)增該目的基因，其基本步驟包括：、、微生物的篩選和培養(yǎng)、從菌群中獲取目的基因．

內(nèi)環(huán)境的自穩(wěn)態(tài)是人體進(jìn)行正常生命活動的必要條件

（1）從圖1可知，既能傳導(dǎo)興奮又能分泌激素的結(jié)構(gòu)是，其所分泌激素①的方式屬于圖2中的．
（2）如果人突然進(jìn)入寒冷環(huán)境中，產(chǎn)生冷覺的結(jié)構(gòu)是．同時，為了促進(jìn)產(chǎn)熱，不僅增加腎上腺素的分泌，還能通過調(diào)節(jié)的方式促進(jìn)分泌相應(yīng)的激素③，激素③名稱是，當(dāng)其含量過高時，激素①、②含量的變化趨勢是，這是一種調(diào)節(jié)機(jī)制．
（3）圖1中的某種激素X名稱是，其作用的靶器官是．
（4）組織液中的藥物、毒物進(jìn)入腎小管的部位是圖1所示結(jié)構(gòu)（1-5）中的（填數(shù)字序號）．
（5）重感冒發(fā)熱者通常會在服藥后因大量出汗退熱而使尿量減少，醫(yī)生常建議患者主動多飲水，以維持水和電解質(zhì)的平衡，其作用原理是．

生物學(xué)家期望將病毒群引誘到人體陷阱細(xì)胞中，以防止病毒發(fā)生增殖，該方法將給人們戰(zhàn)勝很多疾�。ㄈ鏏IDS）帶來希望．HIV通過細(xì)胞表面的CD4識別T細(xì)胞（如圖甲），如果給AIDS患者注射大量用CD4修飾過的紅細(xì)胞（如圖乙），也會被HIV所識別入侵．HIV在紅細(xì)胞內(nèi)無法完成復(fù)制增殖，最后隨紅細(xì)胞的死亡而被清除．

（1）圖丙簡單表示HIV的化學(xué)組成，其中小分子a 到大分子A 的過程主要發(fā)生在細(xì)胞中．HIV進(jìn)入人體后，在人體的免疫應(yīng)答過程中，不能特異性識別HIV免疫細(xì)胞是．
A、吞噬細(xì)胞           B、T細(xì)胞               C、B細(xì)胞           D、漿細(xì)胞             E、效應(yīng)T細(xì)胞           F、記憶細(xì)胞
（2）人類成熟的紅細(xì)胞之所以能成為“細(xì)胞陷阱”，從結(jié)構(gòu)角度看原因是其不具備細(xì)胞核和等結(jié)構(gòu)，無法提供HIV增殖的條件．
（3）CD4是HIV識別T細(xì)胞的重要特征物質(zhì)，該物質(zhì)最可能的成分是．
（4）如果HIV中決定某一性狀的一段RNA中含堿基A19%、C26%、G32%，則通過逆轉(zhuǎn)錄過程形成的雙鏈DNA含堿基A的比例為．

下圖為轉(zhuǎn)基因抗病香蕉的培育過程流程圖，其中質(zhì)粒上的Pst I、Sma I、EcoR I、Apa I等四種限制酶的識別序列及切割位點見下表．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）形成重組質(zhì)粒A時，應(yīng)選用限制酶，對進(jìn)行切割．
（2）一個質(zhì)粒被限制酶EcoR I、Pst l、Sma I同時切割后可得到個DNA片段，個黏性末端．
（3）培養(yǎng)基中的氨芐青霉素會抑制香蕉愈傷組織細(xì)胞的生長，欲利用該培養(yǎng)基篩選已導(dǎo)入抗病基因的香蕉細(xì)胞，應(yīng)使重組質(zhì)粒A中含有基因．
（4）要培養(yǎng)既抗病又無病毒的香蕉植株，應(yīng)將農(nóng)桿菌導(dǎo)入細(xì)胞中．再進(jìn)行植物的組織培養(yǎng)．
（5）以上獲得轉(zhuǎn)基因抗病香蕉植株的過程中，所用到的原理有．