科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省高三12月月考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(14分)圖甲表示核酸的基本組成單位,圖乙表示蛋白質(zhì)的合成過(guò)程,圖丙表示某種DNA病毒特殊的增殖方式.請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)圖甲中的x代表_________,y所含元素為_(kāi)___________,z共有____________種。
(2)圖乙中核糖體沿mRNA滑動(dòng)的方式是向____________(左/右)。
(3)圖丙中的過(guò)程①需要____________酶,圖乙對(duì)應(yīng)于圖丙中的過(guò)程________(填序號(hào))。
(4)圖甲中的m若存在于圖乙中,則其中的y代表____________。
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省高三12月月考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(12分)完成關(guān)于基因的部分探索歷程的填空。
(1)在肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中,S型菌有SⅠ、SⅡ、SⅢ等多種類(lèi)型,R型菌是由SⅡ型突變產(chǎn)生。利用加熱殺死的SⅢ與R型菌混合培養(yǎng),出現(xiàn)了S型菌,有人認(rèn)為S型菌出現(xiàn)是由于R型菌突變產(chǎn)生,但該實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的S型菌全為 型,否定了這種說(shuō)法。
(2)沃森和克里克構(gòu)建了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型,該模型用 排列順序的多樣性來(lái)解釋DNA分子的多樣性。進(jìn)而科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)基因是DNA上 的片段。
(3)以下是基因控制生物體性狀的實(shí)例,乙醇進(jìn)入人體后的代謝途徑如下圖。
①以上實(shí)例體現(xiàn)了基因通過(guò)控制 ,進(jìn)而控制生物體的性狀。
②有些人喝了一點(diǎn)酒就臉紅,我們稱(chēng)為“紅臉人”。 經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)“紅臉人”體內(nèi)只有ADH,則“紅臉人”的基因型有 種。此外還有一種人既有ADH,又有ALDH,號(hào)稱(chēng)“千杯不醉”,他們的基因型為_(kāi)_______________________。
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省高三12月月考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)已知西瓜的染色體數(shù)目2n=22,請(qǐng)根據(jù)下面的西瓜育種流程回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)圖中①過(guò)程所用的試劑是__________________。
(2)培育無(wú)子西瓜A的育種方法稱(chēng)為_(kāi)__________。
(3)④過(guò)程中形成單倍體植株所采用的方法是_____________________。該過(guò)程利用了植物細(xì)胞的_________________性。
(4)為確認(rèn)某植株是否為單倍體,應(yīng)在顯微鏡下觀察根尖分生區(qū)細(xì)胞的染色體,觀察的最佳時(shí)期為_(kāi)______。
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年甘肅省天水市高三第五次檢測(cè)考試?yán)砭C生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列選項(xiàng)都是來(lái)自高中生物教材中的生物學(xué)實(shí)驗(yàn),其中所用科學(xué)方法與實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?duì)應(yīng)恰當(dāng)?shù)氖? )
選項(xiàng) | 科學(xué)方法 | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> |
A | 光學(xué)顯微鏡觀察 | 認(rèn)識(shí)細(xì)胞膜的磷脂雙分子層 |
B | 35S標(biāo)記噬菌體的DNA,并以此侵染細(xì)菌 | 證明DNA是遺傳物質(zhì) |
C | 構(gòu)建物理模型 | 研究DNA分子結(jié)構(gòu) |
D | 類(lèi)比推理法 | 摩爾根證明基因在染色體上 |
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年甘肅省天水市高三第五次檢測(cè)考試?yán)砭C生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列與種群和群落相關(guān)的敘述中,正確的是( )
A.僅靠種群密度不能準(zhǔn)確地反映種群數(shù)量的變化趨勢(shì)
B.田鼠在被捕捉過(guò)一次后很難再被捕捉到,會(huì)使標(biāo)志重捕法估算的種群密度比實(shí)際值小
C.草原群落具有水平結(jié)構(gòu),但沒(méi)有垂直結(jié)構(gòu)
D.沙丘和冰川泥上開(kāi)始的演替屬于次生演替
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年甘肅省天水市高三第五次檢測(cè)考試?yán)砭C生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于光合作用和呼吸作用在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用,不合理的是( )
A.施N、Mg等無(wú)機(jī)肥,有利于葉綠素的合成,有利于提高光合能力
B.施農(nóng)家肥,可提高大棚中CO2的濃度,有利于提高農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量
C.酸菜易保存的原因是酵母菌產(chǎn)生的乳酸抑制了其他微生物的生長(zhǎng)
D.慢跑、太極等運(yùn)動(dòng)可避免肌細(xì)胞內(nèi)積累乳酸,防止肌肉酸痛
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年甘肅省天水市高三第五次檢測(cè)考試?yán)砭C生物卷(解析版) 題型:選擇題
經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),垂體分為腺垂體和神經(jīng)垂體兩部分結(jié)構(gòu),其中神經(jīng)垂體無(wú)合成激素的功能。圖中甲、乙表示垂體的兩個(gè)部分。a~d表示物質(zhì),已知a為蛋白質(zhì)類(lèi)激素。下列相關(guān)敘述不正確的是( )
A.圖中結(jié)構(gòu)甲表示腺垂體,可分泌促甲狀腺激素
B.若給動(dòng)物飼喂含a的飼料,則c的含量不變
C.物質(zhì)c對(duì)下丘腦和垂體的調(diào)節(jié)作用為負(fù)反饋調(diào)節(jié)
D.下丘腦合成后通過(guò)結(jié)構(gòu)乙釋放的d只被運(yùn)輸并作用于腎小管和集合管
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年甘肅省天水市高三第五次檢測(cè)考試?yán)砭C生物卷(解析版) 題型:選擇題
自身免疫病產(chǎn)生的原因是
A.人體免疫系統(tǒng)對(duì)病原菌的免疫效應(yīng)
B.人體免疫系統(tǒng)對(duì)人體正常組織的免疫反應(yīng)
C.人體免疫系統(tǒng)對(duì)過(guò)敏原的反應(yīng)
D.自身免疫功能缺陷
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年甘肅省天水市高三第五次檢測(cè)考試?yán)砭C生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生態(tài)學(xué)觀點(diǎn)的敘述,錯(cuò)誤的是
A.綠色植物的光合作用是生態(tài)系統(tǒng)中最基本的能量固定
B.;~(yú)塘生態(tài)系統(tǒng)體現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)和能量多級(jí)利用的原理
C.生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞只發(fā)生在生物之間,不會(huì)發(fā)生在生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間
D.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括組成成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年甘肅省天水市高三第五次檢測(cè)考試?yán)砭C生物卷(解析版) 題型:綜合題
請(qǐng)回答以下有關(guān)實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題:
(1)下列關(guān)于低溫誘導(dǎo)染色體加倍實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( )
A.原理:低溫抑制染色體著絲點(diǎn)分裂,使子染色體不能分別移向兩極
B.解離:鹽酸酒精混合液和卡諾氏液都可以使洋蔥根尖解離
C.染色:改良苯酚品紅溶液和醋酸洋紅溶液都可以使染色體著色
D.觀察:顯微鏡下可以看到大多數(shù)細(xì)胞的染色體數(shù)目發(fā)生改變
(2)以下是與高中生物實(shí)驗(yàn)有關(guān)的內(nèi)容。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
①生物組織中還原糖的鑒定 ②觀察細(xì)胞中的脂肪顆粒
③生物組織中蛋白質(zhì)的鑒定 ④觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原
⑤葉綠體中色素的提取和分離 ⑥比較過(guò)氧化氫酶和Fe3+ 的催化效率
⑦觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂 ⑧探索淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖的作用
在上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,必須借助顯微鏡才能完成的是 ,需要水浴加熱的是 ,需要用顏色反應(yīng)鑒定的是 (以上均填標(biāo)號(hào))。
由于實(shí)驗(yàn)材料用品或試劑所限,有時(shí)候需要設(shè)法替代,下列各項(xiàng)處理中正確的是( )
A.做⑦實(shí)驗(yàn)時(shí),可用蒜葉代替洋蔥根尖
B.做④實(shí)驗(yàn)時(shí),可用雞血紅細(xì)胞代替紫色洋蔥表皮細(xì)胞
C.做⑤實(shí)驗(yàn)時(shí),可用干凈的細(xì)沙代替二氧化硅
D.做③實(shí)驗(yàn)時(shí),可用龍膽紫代替雙縮脲試劑
(3)調(diào)查人類(lèi)遺傳病時(shí),應(yīng)選取發(fā)病率高的 (單基因遺傳病\多基因遺傳病\染色體遺傳。﹣(lái)調(diào)查,若調(diào)查該病的發(fā)病率,最好用 方法來(lái)調(diào)查。
A.人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查 B.在患病家族中逐代調(diào)查
(4)調(diào)查土壤中小動(dòng)物類(lèi)群豐富度,選擇的調(diào)查方法是 。
(5)探究培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化實(shí)驗(yàn)中,取樣計(jì)數(shù)前應(yīng) ,短時(shí)間內(nèi)酵母菌呈 型增長(zhǎng)。
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