科目: 來源:2014-2015學(xué)年福建省泉州市高中畢業(yè)班單科質(zhì)量檢查生物試卷(解析版) 題型:選擇題
洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞中兩條姐妹染色單體出現(xiàn)了一對(duì)等位基因,其原因最可能是
A.非姐妹染色單體交叉互換 B.DNA復(fù)制出現(xiàn)差錯(cuò)
C.非同源染色體自由組合 D.染色體結(jié)構(gòu)變異
查看答案和解析>>
科目: 來源:2014-2015學(xué)年福建省泉州市高中畢業(yè)班單科質(zhì)量檢查生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生長在鹽堿地中的鹽生植物細(xì)胞液泡中貯存有大量的Na+。與該現(xiàn)象無關(guān)的是
A.液泡內(nèi)Na+大量貯存需要細(xì)胞代謝提供能量
B.細(xì)胞液滲透壓增大有利于鹽生植物吸收水分
C.維持正常pH是鹽生植物正常生命活動(dòng)的必要條件
D.鹽生植物的生理功能是與其生存環(huán)境相適應(yīng)的
查看答案和解析>>
科目: 來源:2014-2015學(xué)年福建省泉州市高中畢業(yè)班單科質(zhì)量檢查生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)教材實(shí)驗(yàn)所利用的試劑,使用過程中需要加熱條件的是
A.雙縮脲試劑 B.斐林試劑 C.重鉻酸鉀 D.龍膽紫染液
查看答案和解析>>
科目: 來源:2014-2015學(xué)年福建省泉州市高中畢業(yè)班單科質(zhì)量檢查生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述錯(cuò)誤的是
A.生物進(jìn)化以種群為基本單位
B.突變和基因重組決定生物進(jìn)化方向
C.自然選擇導(dǎo)致種群基因頻率發(fā)生定向改變
D.隔離是新物種形成的必要條件
查看答案和解析>>
科目: 來源:2014-2015學(xué)年福建省泉州市高中畢業(yè)班單科質(zhì)量檢查生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列過程不能體現(xiàn)生物膜信息傳遞功能的是
A.抗體與病毒結(jié)合后形成沉淀 B.抗原刺激引發(fā)記憶細(xì)胞增殖分化
C.胰島素促進(jìn)靶細(xì)胞攝取葡萄糖 D.傳出神經(jīng)細(xì)胞興奮引起肌肉收縮
查看答案和解析>>
科目: 來源:2014-2015學(xué)年福建省泉州市高中畢業(yè)班單科質(zhì)量檢查生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家探究不同濃度醋酸鉛對(duì)小鼠胸腺細(xì)胞凋亡率的影響,結(jié)果如下表。
組別 | 醋酸鉛溶度(m∥L) | 胸腺細(xì)胞凋亡率(×1 0-4) |
甲 | 0 | 0.35±0.05 |
乙 | 125 | 1.03±0.52 |
丙 | 250 | 1.65±0.40 |
丁 | 500 | 3.08±0.56 |
下列分析正確的是
A.甲組為實(shí)驗(yàn)組,乙、丙、丁三組為對(duì)照組
B.醋酸鉛的濃度是因變量,胸腺細(xì)胞凋亡率是自變量
C.小鼠在正常的生活環(huán)境中胸腺細(xì)胞不會(huì)發(fā)生凋亡
D.實(shí)驗(yàn)說明高濃度的鉛離子可導(dǎo)致小鼠特異性免疫功能減弱
查看答案和解析>>
科目: 來源:2014-2015學(xué)年福建省泉州市高中畢業(yè)班單科質(zhì)量檢查生物試卷(解析版) 題型:選擇題
番茄的抗病(R)對(duì)感病(r)為顯性,高稈(D)對(duì)矮稈(d)為顯性,兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳。現(xiàn)以下圖所示的四種育種方法獲取純合高稈抗病番茄植株。下列敘述正確的是
A.過程①產(chǎn)生的F2高稈抗病植株中純合子占1/9
B.過程②常用一定濃度的秋水仙素處理單倍體種子
C.過程③不能體現(xiàn)細(xì)胞的全能性
D.過程④發(fā)生的變異是基因重組
查看答案和解析>>
科目: 來源:2014-2015學(xué)年福建省泉州市高中畢業(yè)班單科質(zhì)量檢查生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)科學(xué)史的敘述錯(cuò)誤的是
A.艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)
B.沃森和克里克運(yùn)用建構(gòu)數(shù)學(xué)模型的方法研究DNA結(jié)構(gòu)
C.羅伯特森利用電子顯微鏡觀察到細(xì)胞膜暗–亮–暗三層結(jié)構(gòu)
D.卡爾文利用同位素標(biāo)記法研究碳在光合作用中的轉(zhuǎn)化途徑
查看答案和解析>>
科目: 來源:2014-2015學(xué)年福建省泉州市高中畢業(yè)班單科質(zhì)量檢查生物試卷(解析版) 題型:選擇題
孟德爾探索遺傳規(guī)律時(shí),運(yùn)用了“假說一演繹”法。下列敘述錯(cuò)誤的是
A.“一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中F2出現(xiàn)3:1的性狀分離比”屬于假說內(nèi)容
B.“F1(Dd)能產(chǎn)生數(shù)量相等的2種配子(D:d:=1:1)”屬于演繹推理內(nèi)容
C.“決定相對(duì)性狀的遺傳因子在體細(xì)胞中成對(duì)存在”屬于假說內(nèi)容
D.“測交實(shí)驗(yàn)”的目的在于對(duì)假說及演繹推理的結(jié)論進(jìn)行驗(yàn)證
查看答案和解析>>
科目: 來源:2014-2015學(xué)年福建省泉州市高中畢業(yè)班單科質(zhì)量檢查生物試卷(解析版) 題型:選擇題
真核生物細(xì)胞內(nèi)存在著種類繁多、長度為21-33個(gè)核苷酸的小分子RNA(簡稱miR),它們能與相關(guān)基因轉(zhuǎn)錄出來的mRNA互補(bǔ),形成局部雙鏈。由此可以推斷這些miR抑制基因表達(dá)的分子機(jī)制是
A.阻斷rRNA裝配成核糖體 B.妨礙雙鏈DNA分子的解旋
C.干擾tRNA識(shí)別密碼子 D.影響RNA分子的遠(yuǎn)距離轉(zhuǎn)運(yùn)
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com