科目: 來(lái)源: 題型:
28.(16分)下圖1表示綠色植物葉肉細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)中的某些生命活動(dòng)過(guò)程,甲、乙代表兩種細(xì)胞器,①~⑦代表各種物質(zhì)。圖2表示該植物葉片CO2釋放量隨光照強(qiáng)度變化的曲線,S代表有機(jī)物量。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖1中,甲、乙兩種細(xì)胞器的膜面積都很大,其中乙增加膜面積主要是通過(guò)_______________
________________。
(2)若該綠色植物長(zhǎng)時(shí)間處于黑暗狀態(tài)中,則圖1中“⑥→⑤→⑥”的循環(huán)能否進(jìn)行?_______________,原因_______________。
(3)若已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為 25℃和30℃,圖2為CO2濃度一定、環(huán)境溫度為25℃時(shí),不同光照條件下測(cè)得的該植物的光合作用強(qiáng)度。
①圖2 中的A點(diǎn)時(shí),圖1中能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有_______________;當(dāng)光照強(qiáng)度處于圖2中B-D間,光合作用有機(jī)物的凈積累量為_______________(用圖中符號(hào)表示)。當(dāng)光照強(qiáng)度處于圖2中的0-D間,光合作用有機(jī)物的凈積累量為_______________(用圖中符號(hào)表示)。
②當(dāng)光照強(qiáng)度處于圖2中的 D點(diǎn)時(shí),圖1中“物質(zhì)⑦”的去向是擴(kuò)散到乙和_______________。
③請(qǐng)據(jù)圖2在答卷圖中繪出環(huán)境溫度為30℃時(shí),光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度變化的曲線。(要求在曲線上標(biāo)明與圖中A、B、C三點(diǎn)對(duì)應(yīng)的a、b、c三個(gè)點(diǎn)的位置)
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科目: 來(lái)源: 題型:
27.(16分)大豆是兩性花植物。 大豆子葉顏色(BB表現(xiàn)為深綠色;Bb表現(xiàn)為淺綠色;bb表現(xiàn)黃色,bb在幼苗階段即死亡)和花葉病的抗性(由R、r基因控制)遺傳的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表:
雜交 組合 | 父本 | 母本 | F1的表現(xiàn)型及株數(shù) | |||
深綠抗病 | 深綠不抗病 | 淺綠抗病 | 淺綠不抗病 | |||
一 | 淺綠抗病 | 深綠不抗病 | 220 | 0 | 217 | 0 |
二 | 淺綠抗病 | 深綠不抗病 | 110 | 109 | 108 | 113 |
請(qǐng)分析回答:
(1)從上表雜交組合_______________可推斷出抗病對(duì)不抗病性狀是_______________(顯、隱)性。
(2)這兩對(duì)性狀的遺傳遵守基因的_______________定律。組合二中父本的基因型是_______________。
(3)如果用雜交組合一中的父本自交得到F1,則在F1的成熟植株中,淺綠抗病類型占_______________。
(4)有人想利用細(xì)菌的抗病毒基因?qū)Σ豢共《镜拇蠖惯M(jìn)行遺傳改良,以獲得抗病毒大豆品種。將外源抗病毒基因?qū)氪蠖梗@項(xiàng)基因工程技術(shù)的核心步驟是_______________,利用_______________技術(shù)可以獲得大量的目的基因。
(5)上述的這種育種方法與傳統(tǒng)的雜交育種方法相比,最顯著的優(yōu)點(diǎn)是_______________。
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26.(16分)下圖是人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的部分調(diào)節(jié)機(jī)制簡(jiǎn)圖。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)當(dāng)人體運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致大量出汗時(shí),由于細(xì)胞外液滲透壓_______________,刺激了圖一中
_______________的滲透壓感受器,促進(jìn)垂體釋放_______________,使腎小管和集合管加強(qiáng)對(duì)水的重吸收,尿量減少。當(dāng)足量飲水1 h后,通過(guò)圖一中a所示的_______________調(diào)節(jié)機(jī)制,尿量逐漸恢復(fù)正常。該調(diào)節(jié)機(jī)制是_______________相互協(xié)調(diào)的結(jié)果。
(2)圖二是免疫調(diào)節(jié)的部分過(guò)程。圖中既能參與非特異性免疫,又能參與特異性免疫的細(xì)胞是_______________;肺結(jié)核病是一種危害較大的傳染病,結(jié)核桿菌屬細(xì)胞內(nèi)寄生菌,當(dāng)它初次侵入人體細(xì)胞后,人體發(fā)揮主要作用的免疫過(guò)程是_______________(填圖中數(shù)字)。艾滋病是由人類免疫缺陷病毒(HVI)引起的,HVI侵入人體后破壞T淋巴細(xì)胞,使免疫系統(tǒng)的功能瓦解。請(qǐng)寫(xiě)出艾滋病患者體內(nèi)缺少抗體的原因:_______________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
25.下列關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化論的敘述,正確的是
A.突變、基因重組和生殖隔離是新物種形成的三個(gè)基本環(huán)節(jié)
B.新物種的形成大多要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的地理隔離
C.種群基因頻率發(fā)生了定向改變,一定發(fā)生了生物進(jìn)化,但不一定產(chǎn)生了新物種
D.生物多樣性包括遺傳多樣性、種群多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個(gè)層次
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24.2012年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)被授予英國(guó)科學(xué)家約翰·格登和日本醫(yī)學(xué)教授山中伸彌, 以表彰他們?cè)凇凹?xì)胞核重編程技術(shù)”領(lǐng)域做出的革命性貢獻(xiàn)。下圖為該技術(shù)的操作流程模式圖。
據(jù)圖推斷,以下說(shuō)法正確的是
A.干細(xì)胞的葉綠體、線粒體、細(xì)胞核均具有雙層膜結(jié)構(gòu)
B.干細(xì)胞分化形成的表皮細(xì)胞中染色體數(shù)目并沒(méi)有發(fā)生變化
C.干細(xì)胞分化形成各種類型的細(xì)胞體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性
D.干細(xì)胞可用于治療因胰島B細(xì)胞受損而引起的糖尿病
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6.下列有關(guān)生物技術(shù)的說(shuō)法,正確的是
A.民間常利用酵母菌將豆腐制作成腐乳
B.需借助胚胎移植技術(shù)才能獲得克隆牛
C.生產(chǎn)香蕉脫毒苗的原理是基因工程
D.單倍體育種過(guò)程不涉及脫分化和再分化
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5.圖示某二倍體生物不同時(shí)期的正常細(xì)胞分裂圖。下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.圖①表示該生物體細(xì)胞的有絲分裂后期圖像
B.圖②細(xì)胞中染色體、染色單體、核DNA之比為 1∶2∶2
C.圖③所示時(shí)期最適合染色體形態(tài)和數(shù)目的觀察
D.非同源染色體自由組合發(fā)生在圖④時(shí)期
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4.下列有關(guān)生態(tài)學(xué)觀點(diǎn)的敘述,錯(cuò)誤的是
A.綠色植物的光合作用是生態(tài)系統(tǒng)中最基本的能量固定
B.;~(yú)塘生態(tài)系統(tǒng)體現(xiàn)了生態(tài)工程的物質(zhì)循環(huán)再生原理
C.生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞只發(fā)生在生物之間,不會(huì)發(fā)生在生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間
D.無(wú)機(jī)環(huán)境中的物質(zhì)可被生物群落反復(fù)利用,形成物質(zhì)循環(huán)
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科目: 來(lái)源: 題型:
3.判斷下列說(shuō)法,正確的一項(xiàng)是
A.人體內(nèi)環(huán)境的正常成分中含有尿素和神經(jīng)遞質(zhì)
B.一個(gè)神經(jīng)元只可以與別的神經(jīng)元形成一個(gè)突觸
C.生長(zhǎng)素濃度越高對(duì)植物生長(zhǎng)的促進(jìn)作用越大
D.只要食物充足,社鼠的種群數(shù)量就能呈“J”型增長(zhǎng)
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科目: 來(lái)源: 題型:
2.右圖表示各種概念之間的關(guān)系,下列選項(xiàng)與圖示相符的是
A.Ⅰ血液 Ⅱ血漿 Ⅲ 血紅蛋白
B.Ⅰ核糖體 Ⅱ核糖核苷酸 Ⅲ 核糖核酸
C.Ⅰ生態(tài)系統(tǒng) Ⅱ生物群落 Ⅲ 生產(chǎn)者
D.Ⅰ 致癌因子 Ⅱ 病毒致癌因子 Ⅲ 黃曲霉毒素
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