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科目: 來源:2014-2015學年江蘇省南京市高三第三次調研測試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(7分)右圖表示人體內部分結締組織細胞的形成過程。成纖維細胞是疏松結締組織的主要細胞成分,其形成過程未經人為調控;A細胞到單核細胞、紅細胞的幾種途徑中部分屬于人為調控過程,PU、GATA為兩種蛋白質,是細胞內的調控因子。請回答下列問題:

(1) 過程①發(fā)生的根本原因是________,過程②中,染色體組數目發(fā)生倍增的時期是________。

(2) 為長期培養(yǎng)胚胎干細胞,需建立一種培養(yǎng)體系,可按過程③途徑操作。首先在培養(yǎng)皿底部用胚胎成纖維細胞制備飼養(yǎng)層,當飼養(yǎng)層細胞分裂生長到細胞表面相互接觸時,細胞會停止增殖。此時,培養(yǎng)皿底部形成的細胞層數是________。然后將干細胞接種在飼養(yǎng)層上進行培養(yǎng),由此推測,胚胎成纖維細胞可以分泌________物質。

(3) 圖中A、B、C、D四類細胞,有可能在骨髓中完成細胞分化的是________。

(4) 研究發(fā)現,PU和GATA可以識別基因的特定序列,由此推測,其結構更接近下列物質中的________。

① DNA聚合酶 ② DNA連接酶 ③ 逆轉錄酶 ④ 限制酶

(5) 若要使血紅細胞前體直接轉變成單核細胞,可行的人為調控措施是____。

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科目: 來源:2014-2015學年江蘇省南京市高三第三次調研測試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(9分)小立碗蘚是一種苔蘚植物,易培養(yǎng),被廣泛應用于生物學實驗研究,又因其同源重組的效率很高,已成為研究基因功能的良好材料。請回答下列問題:

(1) 甲同學在使用高倍鏡觀察小立碗蘚的葉綠體時,發(fā)現在適宜條件下細胞中的葉綠體長時間靜止不動,最可能的原因是__________________________。

(2) 乙同學用小立碗蘚進行了如下實驗操作:

步驟一:在潔凈的載玻片中央加一滴清水,放置一片小立碗蘚的小葉,蓋上蓋玻片。

步驟二:從蓋玻片一側滴入0.3 g/mL的蔗糖溶液,在蓋玻片的另一側________,這樣重復幾次。

步驟三:在顯微鏡下觀察,若發(fā)現葉綠體向細胞中間聚攏,說明____。

(3) 同源重組在細胞中可自然發(fā)生,交叉互換的位點必須發(fā)生在特定的同源序列中,原理如圖1所示。已知由硫酸鹽降解酶(K基因編碼)催化某種硫酸鹽(APS)的降解是高等植物中硫酸鹽利用的關鍵步驟。有人提出,植物體中還存在著該硫酸鹽降解的支路(PAPS),但不能確定其相關酶是否在植物體中存在?蒲腥藛T利用小立碗蘚進行了以下研究:

圖1 圖2

① 測定K基因兩側的堿基序列。若測得在序列“5′…CGACCCGGGAGT…3′”中含有一個6個堿基對的限制酶SmaⅠ的識別序列,可推知該酶的識別序列為________。

② 質粒pcDNA3上有Neo基因(新霉素抗性基因)和限制酶Sma Ⅰ、Tth11 Ⅰ和Bsm Ⅰ的酶切位點,如圖2所示。為了使Neo基因能與K基因發(fā)生同源重組,應選用限制酶________將Neo基因從質粒上切下來,然后在該基因的兩側增加與K基因兩側相同的________,構建具有Neo基因的表達載體。

③ 制備小立碗蘚的原生質體,將其放在________溶液中,利用聚乙二醇介導直接將Neo基因表達載體導入小立碗蘚細胞內。

④ 在添加了________的培養(yǎng)基中培養(yǎng)上述小立碗蘚細胞,若能夠發(fā)育成完整的植物體,則表明該植株已沒有K基因。若通過此轉化途徑得到的植株________,說明在小立碗蘚中存在PAPS支路。

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科目: 來源:2014-2015學年江蘇省徐州、連云港、宿遷三市高三第三次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于組成生物體的元素和化合物敘述,正確的是

A.脂肪和磷脂都屬于脂質且都含有P元素

B.淀粉和糖原可作為植物體內儲存能源的物質

C.多個氨基酸脫水縮合形成的環(huán)形肽中無游離羧基

D.細菌、藍藻等原核生物的遺傳物質是DNA

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科目: 來源:2014-2015學年江蘇省徐州、連云港、宿遷三市高三第三次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于真核細胞結構和功能的敘述,錯誤的是

A.線粒體、葉綠體、核糖體中均含有RNA

B.內質網膜與核膜、高爾基體膜之間直接相聯(lián)

C.細胞核是細胞新陳代謝的控制中心

D.植物根尖分生區(qū)細胞中沒有大液泡和葉綠體

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科目: 來源:2014-2015學年江蘇省徐州、連云港、宿遷三市高三第三次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關細胞增殖、分化、衰老、凋亡的敘述,錯誤的是

A.對人體的生長發(fā)育都具有積極意義

B.都是細胞的正常生命活動現象

C.衰老和凋亡的細胞中酶活性都降低

D.都與細胞內的遺傳物質有關

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科目: 來源:2014-2015學年江蘇省徐州、連云港、宿遷三市高三第三次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

提倡有氧運動的原因之一是避免肌肉細胞無氧呼吸產生大量乳酸。下圖所示為人體運動強度與血液中乳酸含量和氧氣消耗速率的關系。下列敘述正確的是

A.ab段為有氧呼吸,bc段為有氧呼吸和無氧呼吸,cd段為無氧呼吸

B.運動強度大于c后,肌肉細胞產生的CO2量一定大于消耗的O2量

C.無氧呼吸使有機物中的能量大部分以熱能散失,其余儲存在ATP中

D.若運動強度長時間超過c,會因乳酸大量積累而使肌肉酸脹乏力

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科目: 來源:2014-2015學年江蘇省徐州、連云港、宿遷三市高三第三次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

赫爾希和蔡斯做噬菌體侵染細菌實驗時,分別用35S、32P標記的噬菌體去侵染未標記的細菌,若噬菌體在細菌體內復制了三次,下列敘述正確的是

A.用32P和35S標記同一噬菌體的DNA和蛋白質

B.噬菌體侵染細菌時,只將35S注入細菌細胞中

C.在子代噬菌體中,含32P的噬菌體占總數的1/4

D.該實驗可以證明DNA是噬菌體的主要遺傳物質

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科目: 來源:2014-2015學年江蘇省徐州、連云港、宿遷三市高三第三次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科研人員在某海島上發(fā)現多年前單一毛色的老鼠種群演變成了具有黃色、白色和黑色三種毛色的種群;駻1(黃色)、A2(白色)、A3(黑色)的顯隱關系為A1對 A2、A3顯性,A2對 A3顯性,且黃色基因純合會致死。下列敘述錯誤的是

A.老鼠中出現多種毛色說明基因突變是不定向的

B.多年前老鼠的單一毛色只可能是白色或黑色

C.兩只黃色老鼠交配,子代中黃色老鼠概率為2/3

D.不存在兩只老鼠雜交的子代有三種毛色的可能

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科目: 來源:2014-2015學年江蘇省徐州、連云港、宿遷三市高三第三次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于人類遺傳病和基因組測序的敘述,正確的是

A.21三體綜合征患者體細胞中染色體數目為45條

B.產前診斷能有效地檢測出胎兒是否患有遺傳病

C.遺傳咨詢的第一步是分析并確定遺傳病的遺傳方式

D.人類基因組測序是測定人體細胞中所有DNA堿基序列

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科目: 來源:2014-2015學年江蘇省徐州、連云港、宿遷三市高三第三次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科學家在研究中發(fā)現,給小鼠喂養(yǎng)某種食物后,可在小鼠的血清中檢測到來自該食物的微小RNA,這種RNA雖然不能編碼蛋白質,但它可以與小鼠某基因產生的mRNA結合,并抑制它的功能,最終引起機體患病。下列敘述正確的是

A.微小RNA與小鼠mRNA的結合不遵循堿基互補配對原則

B.微小RNA不能編碼蛋白質,很可能是因為它缺乏啟動子

C.微小RNA是通過阻止翻譯過程來抑制該基因的表達

D.小鼠的該基因所產生的mRNA在細胞中的功能是產生某種酶

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