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科目: 來源:2014-2015學(xué)年上海市普陀區(qū)高三4月質(zhì)量調(diào)研(二模)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生物多樣性和生物進化的敘述中,正確的是( )

A.生物多樣性包括生態(tài)系統(tǒng)多樣性、物種多樣性和遺傳多樣性

B.生物進化實質(zhì)是種群基因型頻率的改變,但隨機交配對種群的基因型頻率沒有影響

C.小麥吸漿蟲在接觸敵敵畏后能產(chǎn)生抗藥性的個體,敵敵畏的使用能增強小麥吸漿蟲的抗藥性

D.多倍體育種過程中二倍體母本經(jīng)過秋水仙素處理成為四倍體,證明了新物種的形成不一定需要隔離

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年上海市普陀區(qū)高三4月質(zhì)量調(diào)研(二模)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,某種植物的花色(白色、藍色、紫色)由常染色體上的兩對獨立遺傳的等位基因(D、d和R、r)控制。下列說法正確的是( )

A.該種植物中能開紫花的植株的基因型有3種

B.植株DdRr自交,后代紫花植株中能穩(wěn)定遺傳的個體所占的比例是1/3

C.植株Ddrr與植株ddRR雜交,后代中1/3為藍花植株,2/3為紫花植株

D.植株DDrr與植株ddRr雜交,后代中1/3為藍花植株,1/3為紫花植株,1/3為白花植株

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年上海市普陀區(qū)高三4月質(zhì)量調(diào)研(二模)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科學(xué)家們對某一湖泊不同深度的138種魚類進行了研究,繪制了部分魚類的演化過程圖(圖中不同數(shù)字和字母代表不同的魚類種群)下列關(guān)于這一進化歷程的敘述,正確的是( )

A.③④中每個個體是進化的基本單位

B.自然選擇的直接對象是種群X中不同的等位基因

C.③④一直利用相同的生物和非生物資源

D.不同湖泊深度的選擇有利于不同種群的基因頻率朝不同方向演化

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年上海市普陀區(qū)高三4月質(zhì)量調(diào)研(二模)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下面關(guān)于酶的分離提純和固定化技術(shù)的敘述中,合理的是( )

A.分離中先酶蛋白沉淀再過濾濾液

B.固定后的酶仍具有酶的活性

C.提純方法是使酶和承載物交聯(lián)在一起

D.固定化酶只能利用一次,不能重復(fù)利用

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年上海市普陀區(qū)高三4月質(zhì)量調(diào)研(二模)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

甲圖表示干細胞的發(fā)育途徑,乙圖表示人體某細胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育各個階段示意圖,其中①~⑦為不同的細胞,a~c表示細胞所進行的生理過程。下列相關(guān)敘述中不正確的是 ( )

A.甲圖和乙圖中都含有細胞整個生命歷程中的所有變化:增殖、分化、衰老和凋亡

B.如果甲圖中的Ⅳ細胞是乙圖中的⑦細胞,則分泌物最可能是神經(jīng)遞質(zhì)

C.如果甲圖中的Ⅱ細胞是造血干細胞,則其在增殖分化成B細胞和T細胞的過程中要選擇表達不同的基因

D.如果甲圖和乙圖表示的是發(fā)生在同一個人體內(nèi)的過程,則甲圖中的Ⅳ細胞和乙圖中的⑤⑥⑦細胞相比,基因數(shù)目在分化過程中要減少

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年上海市普陀區(qū)高三4月質(zhì)量調(diào)研(二模)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

請分析回答有關(guān)蛋白質(zhì)合成問題:(12分)

蛋白質(zhì)分選是蛋白質(zhì)依靠自身信號序列,從起始合成部位定向轉(zhuǎn)運到其功能發(fā)揮部位的過程。下圖甲示意人體某種分泌蛋白的分選途徑,圖乙示意人體某種線粒體蛋白的分選途徑。

(1)[A]標注的細胞結(jié)構(gòu)是 ;[C]標注的細胞結(jié)構(gòu)是 ;[D]標注的細胞結(jié)構(gòu)是 。

(2)[B]結(jié)構(gòu)的功能是 ;參與[⑦]過程的酶是 。

(3)在過程[③]和[④]中,運輸分泌蛋白的結(jié)構(gòu)是 ;人體體細胞中,具有雙層膜的結(jié)構(gòu)(細胞器)是 。

(4)與圖乙所示蛋白質(zhì)分選途徑相比,圖甲中信號序列定向功能發(fā)揮與翻譯的時間順序特點是 。

(5)盡管都有信號序列的存在,但是圖甲和圖乙中的蛋白質(zhì)分選方向卻不同。其主要原因是 。

(6)由圖可知,蛋白質(zhì)分選的物質(zhì)基礎(chǔ)包括信號序列和 ,這也是細胞內(nèi)或細胞間進行 的分子基礎(chǔ)。

(7)如果某分泌蛋白由3條多肽鏈共300個氨基酸組成,則控制該分泌蛋白的基因完成一次表達過程至少生成 個水分子。

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年上海市普陀區(qū)高三4月質(zhì)量調(diào)研(二模)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

請分析回答下列有關(guān)植物生理問題:(12分)

Ⅰ、某興趣小組實驗測定A植物、B植物和C植物在不同光照條件下的光合作用強度,結(jié)果如下表。

植物品種

光補償點

(千勒克斯)

光飽和時光照強度(千勒克斯)

光飽和時植物光合作用CO2的消耗量(mgCO2/100cm2﹒h)

黑暗條件下植物呼吸作用CO2的釋放量(mgCO2/100cm2﹒h)

A

3

4

30

15

B

1

3

11

5.5

C

3

11

35

20

(1)如果本實驗中定義“植物的光合速率 = 該植物在一定的條件下每100 cm2的葉面積上每小時吸收CO2的量”;則光照強度為3千勒克斯時,A、B植物的光合速率分別為 mgCO2/100cm2﹒h;對于C 植物,如果在光照強度為11千勒克斯時,白天正常光照10小時,其余時間黑暗。則C植物能否正常生長?并說明理由: 。

(2)當光照強度達到11千勒克斯時,對于C植物如要進一步提高植物光合作用強度,可采取的措施有 。

(3)同樣控制光照強度為4千勒克司10小時,其余時間黑暗。則一天中A植物積累的葡萄糖比B植物 (mg/100cm2葉·天。(以“+”表示增加,“—”表示減少,保留2位小數(shù))

Ⅱ、 CAM植物的光合作用過程不同于C3植物和C4 植物,其吸收的CO2首先會借助PEP羧化酶形成草酰乙酸,然后在蘋果酸脫氫酶(NADPH)作用下還原成蘋果酸進入液泡暫時儲存;在適宜的條件下,蘋果酸從液泡中轉(zhuǎn)運出來脫羧,釋放的CO2被五碳化合物吸收從而進入卡爾文循環(huán)。圖(一)表示CAM植物的光合作用過程示意圖,圖(二)表示典型CAM植物一天中CO2固定速率、氣孔導(dǎo)度、蘋果酸和聚糖(如淀粉)的含量變化以及代謝過程。

(4)據(jù)圖(一)可知,[A]表示的細胞結(jié)構(gòu)是 ;生理過程[④]發(fā)生的細胞場所是 。

(5)圖(一)中C3途徑所表示的生理過程是 。

(6)根據(jù)圖(二)可知,CAM 植物吸收CO2的時間主要是 。 (白天/晚上)

(7)CAM植物體內(nèi)淀粉的合成途徑是 。

(8)CAM植物這種特殊的光合作用過程的意義是 。

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年上海市普陀區(qū)高三4月質(zhì)量調(diào)研(二模)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

回答下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的問題(13分)

I、為研究赤霉素(GA3)和生長素(IAA)對植物生長的影響,切取菟絲子莖頂端2.5cm長的部分(莖芽),置于培養(yǎng)液中無菌培養(yǎng)(圖1)。實驗分為A、B、C三組,分別培養(yǎng)至第1、8、15天,每組再用適宜濃度的激素處理30天,測量莖芽長度,結(jié)果見圖2。

(1)本實驗中,用激素處理時應(yīng)將IAA加在____(填“培養(yǎng)液中”或“莖芽尖端”)原因是____________。

(2)當加入藥物完全抑制DNA復(fù)制后,GA3誘導(dǎo)的莖芽伸長生長被抑制了54%,說明GA3影響莖芽伸長生長的方式是____________________________。

(3)從圖2中B組數(shù)據(jù)可知,兩種激素聯(lián)合處理對莖芽伸長生長的促進作用是GA3單獨處理的_______倍、IAA單獨處理的_______倍,由此可以推測GA3和IAA在對莖芽伸長生長的作用上存在___________的關(guān)系。

II、20世紀70年代,科學(xué)家雷利(P.M.Ray)研究發(fā)現(xiàn),植物細胞在酸性環(huán)境中,由于細胞壁的軟化易引起細胞膨壓下降,從而導(dǎo)致細胞吸水體積增加(表現(xiàn)為生長),在這個基礎(chǔ)上他和克萊蘭(Rayle and Cleland)共同提出生長素作用機理的“酸生長理論”。20世紀80年代科學(xué)家在大量研究基礎(chǔ)上,又進一步提出了生長素的作用機理的“基因活化學(xué)說”。下圖示意生長素促進生長的兩種作用方式。

(4)生長素受體的化學(xué)本質(zhì)是 ;此處的“H+泵”除了能在收到信息時泵出H+外,還能 。

(5)圖中生長素促進生長的作用途徑 (填序號)符合生長素作用機理的“酸生長理論”;結(jié)合圖示,試推測生長素作用機理的“基因活化學(xué)說”內(nèi)容: 。

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年上海市普陀區(qū)高三4月質(zhì)量調(diào)研(二模)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

請分析回答下列人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)問題:(13分)

Ⅰ、肝在人體的穩(wěn)態(tài)中發(fā)揮著重要的作用。下圖甲示意肝細胞在穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)中的部分功能。

(1圖甲中物質(zhì)B代表 。

(2圖甲中過程②代表的生理反應(yīng)是 ;過程⑥代表的生理反應(yīng)是 。

(3圖甲中由胰高血糖素促進的過程有 (用圖中數(shù)字序號表示);肝細胞中合成的甘油三酯絕大部分以 形式通過血液循環(huán)運送至脂肪組織細胞中。

(4單純性高脂血癥者脂蛋白含量的異常表現(xiàn)為 ;如果人體過多食入脂類物質(zhì),會導(dǎo)致 ,從而引起動脈粥樣硬化甚至心血管疾病。

Ⅱ、人體的排尿是一個復(fù)雜的神經(jīng)調(diào)節(jié)過程,圖乙表示尿意的形成及排尿的調(diào)控過程。

(5當膀胱充盈時,人產(chǎn)生尿意。根據(jù)反射弧有關(guān)知識,用恰當文字和圖乙中的符號,寫出尿意產(chǎn)生過程: 。

(6膀胱的肌肉收縮引起排尿,尿液流經(jīng)尿道時,刺激尿道使膀胱的肌肉進一步收縮,此過程屬于 反饋調(diào)節(jié)。

Ⅲ、神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是人體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制,上圖丙示意人體內(nèi)的某種穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機制。

(7圖丙中細胞C的名稱為 。

(8維持機體穩(wěn)態(tài)離不開細胞間的信息交流。圖甲所示調(diào)節(jié)機制中,細胞間進行信息交流的途徑有:一是___________、激素等三類信息分子通過體液運輸并作用于靶細胞來實現(xiàn),二是通過 實現(xiàn)信息交流,如吞噬細胞將抗原呈遞給T 細胞。

(9圖丙中的A器官某區(qū)域出現(xiàn)病理損傷后,表現(xiàn)出排尿量異常增多、飲水劇增?赏茰y該器官受損后,引起 缺乏。

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年上海市普陀區(qū)高三4月質(zhì)量調(diào)研(二模)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

請分析回答下列有關(guān)遺傳問題:(10分)

Ⅰ、某二倍體植物輻射對稱花型(c650)基因與兩側(cè)對稱花型(c)基因是一對等位基因;自交親和(Sc)基因與自交不親和(S)基因是一對等位基因。c650基因比基因c多了Tam5轉(zhuǎn)座子,Tam5轉(zhuǎn)座子是可以從染色體所在位置轉(zhuǎn)移到染色體其它位置的DNA片段。相關(guān)基因與染色體的位置關(guān)系及基因部分結(jié)構(gòu),如圖所示。

ⅰ、將純合輻射對稱花型、自交親和植株與純合兩側(cè)對稱花型、自交不親和植株雜交得F1。

(1)F1花型為兩側(cè)對稱,表明 基因為隱性基因。在基因不發(fā)生改變的情況下,F(xiàn)1植株花型的基因型為 。

(2)采用分子雜交技術(shù)對F1中的c650基因進行分子水平的檢測,結(jié)果發(fā)現(xiàn)F1中有一半左右的植株中c650基因發(fā)生改變,該植物突變頻率這么高的原因最可能是 的結(jié)果。

ⅱ、從F1中選出基因型為ScS且c650基因未發(fā)生改變的植株間進行異花粉得F2。

(3)如果基因未發(fā)生改變以及染色體也沒有發(fā)生改變,則F2中兩側(cè)對稱花型且自交親和個體所占比例應(yīng)為 。

(4)從F2的150個輻射對稱花型植株中檢測出5個植株含S基因,其產(chǎn)生原因最可能是 。

Ⅱ、下圖是一個遺傳病的家族系譜圖。甲病的基因以A或a表示,G人類Ⅰ型糖原貯積癥(GSDl a)基因以B或b表示,兩對基因自由組合。Ⅰ3和Ⅰ4 不攜帶有GSDl a基因。請分析回答:

(5)GSDl a的遺傳方式是 。

(6)Ⅰ1和Ⅰ2表現(xiàn)正常,但生出患有GSDla 的 Ⅱ7,這種現(xiàn)象符合 遺傳規(guī)律。

(7)Ⅲ13的基因型是 。若不考慮基因突變,Ⅲ12和Ⅲ13結(jié)婚,生出既患甲病又患GSDl a子女的概率是 。

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